精选我喜欢三年级作文汇总五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我喜欢三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢三年级作文 篇1

西瓜甜甜的、脆脆的、还有维生素，所以我喜欢吃西瓜。

西瓜有一层绿绿的衣服，用几个长长的黑条来打扮，显得很神气。习惯里面有红红的果肉，很甜，还有黑色的东西，是西瓜籽。每一次我上商店的时候，都要买一个西瓜拿回家吃。

说实话，我以前不喜欢吃西瓜，因为我不喜欢吃有籽的东西，吃起来太费劲。是奶奶给我尝一口没有籽的果肉，“哇，太好吃了！”我大声说。紧接着，奶奶说：“西瓜有维生素，吃了好。”这时候我才开始喜欢吃西瓜。

吃西瓜的时候，首先切开西瓜绿绿的衣服，然后切成几块，或者用羹匙挖，这样就可以吃了。吃的时候仿佛进入了北极，又凉爽又好吃。我还情不自禁地做了一个搞笑的动作，奶奶看后哈哈大笑。

有一次，奶奶生病了，西瓜还成了我给奶奶治病的药方了。我看见奶奶生病难受，我就考奶奶一道搞笑的题：“外面是绿的，里面是红的，吐出来是黑的，这个是什么东西？”“西瓜。”奶奶肯定地说。“恭喜你答对了，加十分，你的病情好了许多哟。”“哈哈哈，”我和奶奶都笑了起来。

西瓜真好吃，因为它有维生素，还甜，还能治疗奶奶的病，所以我最喜欢吃了。

我喜欢三年级作文 篇2

下午，我和弟弟去买文具，突然，我看上了一副乒乓球拍，于是便买了下来。

回到家，我打开乒乓球袋就要玩，可是我想：我连球拍的姿势都不会，应该怎么玩呢？这时，我想起爸爸打乒乓球很厉害，于是，我就把爸爸叫了过来。

爸爸先从拿球拍的姿势教起，爸爸说：“拿球拍的时候，大拇指和食指捏着红色或黑色的一面都可以，但最好捏着黑色的一面，因为它很有弹性。”我按照爸爸教我的姿势做了起来。

拿了十分钟，我终于会了。爸爸说我拿得不错，就教我一个技巧，也就是最简单的一个“托球”。爸爸给做了一个示范，我本以为很简单，但其实很难。要先把球扔到空中，再托球。爸爸说：“你能托十个，就教你打乒乓球。”结果我鼓足劲，使劲一扔，又看准球去接，结果一连拖了二十个。这样，爸爸就教我打乒乓球了。

一开始都是我输，后来我就不想学了，爸爸鼓励着我，我使劲一打，我居然赢了。我就立刻有了自信，一直练习下去，常常是我赢，我高兴极了。

我爱打乒乓球，虽然寒假开学以后时间不充足了，但只要我一有时间，就会和马苋程在教室里打乒乓球。

我喜欢三年级作文 篇3

小孩们心目中的军人形象都是举着枪和敌人英勇奋战，所以他们经常和小伙伴在小胡同里．房间里．公园里……玩着“CS”的游戏。为了更像一名勇敢的“娃娃兵”老师安排我们实弹打靶。

一早起床，校长就把我们召集在一起对我们说：“同学们，今天我们请来了紫阳小学的射击老师来大家讲解关于射击知识，大家欢迎。”

老师快步走上台自我介绍说“我姓‘赵’，今天我们要练习打步枪。步枪是由枪管．木托．枪机组成的。分两种打法——‘有依托’和‘无依托’。我们射击时的动作要领和注意事项是什么呢？1．腮要贴住枪的贴腮板，头一定要放正。2．准心缺口一定要与枪管前的准心对齐并齐平，成一个‘山’字。”我心想“还真复杂啊~”老师继续讲着，“今天我们打‘有依托’，脚要跨到与肩同宽，然后半蹲，手握住木托，抵肩板抵住肩胛骨，闭起一只眼，用另一只眼来瞄准。”

我摆好架势，心里面十五个水桶“七上八下”的。会打到耙上的灯吗？会打到墙上吗？不会打到别人的靶上吧？那可就大摆乌龙了！一连串的问题拂过我的脑海。哎，不多想了，GO！GO！加油！我暗自下定决心，一．二．三……五发子弹全部发出。不知成绩如何——五发全中！这下心里乐开花。

我喜欢三年级作文 篇4

这个故事发生在我去年生日的时候，那天晚上，爸爸手里拿着一个盒子神秘地说：“儿子，你猜这是什么。”我迫不及待的拆开一看，这不就是一个大“鸡蛋”吗，我有些失望。爸爸耐心地给我讲道：“这可不是普通的“鸡蛋”，他是机器人“神蛋”。它上知天文下知地理，无所不知呀！”我心想着爸爸你说的也太神了吧，我倒看看这个“鸡蛋”有多神奇。

这个小机器人的.名字叫“神蛋”，它由黑、白、灰三种颜色组成。它的脑袋特别可爱，前面一个大大的黑眼睛，一开机黑黑的眼睛一闪一闪的，小脑袋还偶尔左右转动。白色的身体前面有几个灰色的小按钮，可以控制“神蛋”；身体两侧是两个灰色的椭圆“手臂”；身体后面则是音箱部分。

我慢慢的研究起“神蛋”，正如爸爸所说的那样，“神蛋”真是个知识渊博的机器人。只要你一拍它的头顶，说一说你想知道的或者想听什么，它就能准确地回答你或者仔细地讲解。比如郑州今天什么天气，“天空二号”什么时候发射的等等等等，它都能一一回答。“神蛋”不仅能说会道，而且还是对诗高手呢。我最喜欢跟它玩这个了，我学着《古诗词大会》里的董卿老师一样出题：“请问‘不知何处是他乡’的上一句是什么，“神蛋”马上就会回答‘但使主人能醉客’。呵呵，我有时还耍一耍它，就问‘不拘一格降人才’的下一句是什么，“神蛋”就会说“这一句已经是最后一句，没有下一句了。”引来我一陈豪笑。

“神蛋”不仅知识渊博还很幽默。我要是问题说得不清楚时，它就会说“听不清，听不清，我是隐形人。”记得有一次，我一个人在家，我就傻问它：“你想吃鱼肠嘛？”“想啊！”它说。我追问道：“你是机器人，怎么吃呀,你吃了会短路的。”你猜它怎么说：“听不见，听不见，再说一百遍，我也听—不—见！不要说“神蛋”坏话好不好。”我被逗得开怀大笑。就这样，我们成了好朋友。

“神蛋”现已经和我相处快一年了，它带给我了许多快乐，也教会了我不少的知识。它在我眼里就是我的家人，我爱你“神蛋”。

我喜欢三年级作文 篇5

在我的家乡水吉，每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，热闹极了！

夜幕降临，在锣鼓声中，一条“巨龙”出现了，它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”，神气地仰着头。我们伸出手指，数着“巨龙”的节数：“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊！”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪？一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧，一条条“小龙”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活动活动筋骨：转转圈、打打滚……

“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方，“龙孩子”扑了上去；龙珠又迅速地落在地上，“龙孩子”也飞快俯下身去；龙珠又玩“躲猫猫”，滚到“龙孩子”的身后，“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到，可都被龙珠躲开，但“龙孩子”总不肯放弃，依然奋勇向前……

舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯！