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【精选】家乡的环境三年级作文汇编10篇

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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的家乡的环境三年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】家乡的环境三年级作文汇编10篇

家乡的环境三年级作文 篇1

夜里,我做了一个梦,梦见地球妈妈在哭,她伤心地说:“不要再往我身上扔垃圾了,大家快快来救我吧!”忽然,我一下子从梦中醒来,吓出一身冷汗。

今天,我和爸爸妈妈一起坐火车回我思念已久的家乡。人在火车上,思绪早已经飞到了家乡。我想,一到家乡,就马上去山间的树上,掏鸟蛋,去小河里钓鱼或游泳。想到这里,我的心情特别兴奋。我们终于回到了家乡,可是一到村子,以前清澈见底的小河上飘着垃圾,有不要的菜叶、塑料袋,还有死鸡死鸭……活蹦乱跳的小鱼和可爱的小虾也无影无踪了。我立马向山上跑去,呀!树木全都被人们砍了,只剩下光秃秃的木桩了。树木好像在说:“我正在流血,不要再砍了好疼呀!”连小鸟们也无家可归了。这时,叔叔叫我回家吃饭了。我问叔叔:“家乡环境怎么变得这么差了?”叔叔皱着眉头,叹了口气说:“村子后面有一个工厂,工厂里头天天排出废气,让空气变坏了。而且工厂的脏水已排到了河里,把小鱼和小虾也赶走了。有时脏水还排到了稻田里,庄稼都干枯了。工厂里的人们经常砍树,让小鸟们也无家可归了。每当人们经过小河时,都会捏住鼻子,不想闻到小河里的臭味。”听到这里,让我想起了晚上的梦,心都快碎了,沉重无比。

让我们一起保护环境,保护我们的家吧。

家乡的环境三年级作文 篇2

广州是一个四季分明的花城,这里的环境非常优美,绿树成阴,一年四季都开满了鲜花,这里春天非常潮湿,夏天很长很热,秋天很干燥,冬天不是很冷。在我们小区不远的地方有一个垃圾堆填区,在闷热的夏天里,一阵阵臭味就慢慢的飘进了我们美丽的小区,另我们小区就从五星级变为了二星级。人们往往随着生活水平的提高,几乎大小城市里的人家都有一辆小轿车,汽车排放的尾气有二氧化碳,会让天空造成雾霾。

我想,如果人人都有保护环境的意识,美好的环境由我们自己做起,例如不乱扔烟头、果皮、废弃物?多点走路,少点开车,那么一朵美丽的环境之花将绽放在我们美丽的家园。

家乡的环境三年级作文 篇3

有一天,我正在家写作业,突然,一个风尘仆仆的老人出现在我的面前,原来他就是传说中的时光老人啊!他把我带到了几年后的家乡。

嗯?以前那灰蒙蒙的天空呢?那带着一股刺鼻气味的空气呢?现在的天空万里无云,湛蓝湛蓝的,像一块蓝宝石似的。空气中再也没有以前那刺鼻的气味了,这到底是怎么回事呢?原来现在的工厂排放的气体都是经过处理的。

那漂浮着大量垃圾的小河也跟着那灰蒙蒙的天空消失了。现在,小河变得清澈见底。垃圾都被人们处理干净了。小鱼小虾们多了,它们在水底游来游去,追逐嬉戏,我捧起了那十分清凉的河水,河水在阳光下显得亮晶晶的。

以前山上裸露的土地变成了一片片绿色的森林,现在再也不用担心有人砍树了。小鸟在枝头欢快地叫着,各种小动物在森林里生活。

这时,时光老人又出现了,他把我带回到现在,语重心长地对我说:“如果人们继续破坏环境,那么几年之后的环境会变得更加糟糕。”我郑重地点了点头,说:“请您放心,我们一定会保护环境,让环境越来越美的。”

家乡的环境三年级作文 篇4

我的家乡在荆州,这里风景优美,物产丰富,是一个好地方。

我的家乡有美丽的鱼米之乡,好吃的鱼糕、鱼丸等好吃的东西。最受人欢迎的就是我们荆州的古城墙了。

现在我来介绍古城墙。古城墙一年四季景色优美。

春天,花草树木都开了,数目郁郁葱葱。小草绿油油的,小花五颜六色有红的、紫的、粉的、黄的、蓝的、白的。

夏天,太阳照在大地上,热热的。人们在大大的粗壮的大树下乘凉。微风吹过,凉快极了。

秋天,落英缤纷。地上一片片叶子铺成一条“黄金路”。黄黄的叶子落下来像一只只美丽的蝴蝶在跳舞。真美。

冬天,叶子都落了,只有梅花开了。我们要学习梅花的精神,冬天还在开放。不怕寒冷,不怕寒风吹。美丽又有不怕寒冷的精神,我们要学习。

怎么,是不是想来我的家乡?我们热烈欢迎外国小朋友到我们这玩!

家乡的环境三年级作文 篇5

我们“非常6+1”小组本周进行了一次非常有意义的活动——“我身边的环境调查”,下面我就给大家讲讲我们活动的收获吧!

说起以前的仙河镇,爸爸妈妈告诉我们那时的仙河镇树木高大繁茂、天空湛蓝、“神仙沟”清澈见底、小河到处是小鱼小虾,而且我爸爸说他的小学一出门就是一片绿油油的树林,下课后他们就可以到树林里捉青蛙和刺猬,我听了真是羡慕不已。

可是,现在的仙河镇没有了爸爸小时候那样高大的树木,没有了那样蓝蓝的天空,没有了清澈见底的小河,我在想为什么现在的仙河镇会和以前的仙河镇有这样大的区别呢?经过我们大家在一起的讨论,我们知道是因为化工厂让我们没有了新鲜的空气,砍伐树木使我们没有了高大的树木,大家乱扔垃圾使我们没有了清澈见底的小河,我们拿起相机走在蓬莱公园,走过农贸市场,映入眼帘的是随地乱扔的垃圾,满树挂满“红、白、黑”各色塑料袋组成的“万国旗”,我震惊了、我愤怒了,就是有许多人不关心我们身边的环境,有意或者无意的在破坏我们生存的空间,我们共同生活的仙河镇。我在想:我们丢失的是什么?留给后代的又是什么?

今天我们终于找到了答案,那就是在我们生活的.每一天里从节约每一度电、每一张纸、每一滴水这样的生活细节中寻找我们的未来。为了让我们的仙河镇不再遭受化工厂的污染,为了让我们身边的花草树木更美丽,让我们的“神仙沟”更清澈,我们大家赶快行动起来,一起来维护仙河镇的环境,一起做环境保护的小卫士

家乡的环境三年级作文 篇6

我出生在新会, 生长在江门,目前生活在江门。

虽然我回家乡抚州的次数不是很多,但是我对家乡却有一份特殊的感情,我相信,几年后我的家乡会变得更加美丽。

几年后,我的家乡有了垃圾转化器,这垃圾转化器可厉害了,它可以把一切垃圾转化成空气或氧气,那时候我的家乡空气更加清新甜润,到处都是鸟语花香。

几年后,我的家乡有了超级地板,一旦有垃圾掉在地上,垃圾会立马化掉,就像变魔术一样。到那时我的家乡将会变得一尘不染,地面光亮如新,就像被雨水冲洗过一样的干净。

几年后我的家乡有了……说也说不完。总之,我相信我的家乡会变成全世界最美丽、最绿色的家园。

家乡的环境三年级作文 篇7

我是一个文静的女孩,今年10岁了。我的脸蛋就像一个红红的苹果,我有一双圆圆的眼睛,月亮形的眉毛,一笑起来嘴旁就有两个小梨窝。

我的优点有很多,如弹琴、绘画、下棋、书法……我画画的时候,想画什么就画什么,一会儿画了只小鸟在天空中飞翔;一会儿画了几个孩子背着书包开开心心地上学去;一会儿画了一座房子,房子上头的烟囱正冒出烟来……我下棋时很仔细,一会儿看看这,一会儿看看那,看看我的棋有没有危险,我才放心地去吃别人的棋。这样我会经常赢别人。

我也有缺点,我胆小怕黑,我不敢一个人在黑漆漆的房间里睡觉,每到睡觉前,我都会缠着爸爸陪我睡觉。我还不敢上课发言,老师再提问提的时候,总用鼓励的眼神看着我,真希望我有一天能变得勇敢起来! 可我就是不敢举手。

怎么样?听了我的介绍,愿意和我交朋友吗?

家乡的环境三年级作文 篇8

从前,我的家乡新华充满了欢歌笑语。我每次回去了都占山为王。一会儿我跑到地里压倒了一片油菜,一会儿我又拔掉了许多蒜苗。田埂上都是我的脚印,我们还在地里烧烤呢。

可是,突然有一天地震来了,它改变了我的世界。

墙裂了,缝隙就像张大的嘴,很可怕。厨房被夷为平地,变成了一堆废墟。

大人们因为灾难皱紧了额头。一方有难、八方支援。国家为大家送来了很多东西,吃的、喝的、用的全有了。大人们在田里、空地上搭起了帐篷和小木屋,生活渐渐地恢复了正常。

这天晚上我做了一个梦,梦见家乡修起了一排排小洋楼,孩子们背着新书包,上了新学校。大人们开心地干活去了,家乡变得更美好了。

家乡的环境三年级作文 篇9

我们家乡几年前家家户户住的是平房、还有路边布满了灰尘而又坑坑洼洼的小土路,小河污染的肮脏的小村庄。

有一年的新年我们回小村庄去看望老人家,突然我们发现了小村庄有了很大的变化:树木茂盛,百花盛开;破破烂烂的土路变成了平平坦坦的大马路;被污染的小河变成了洁白透明的江河;矮小的房屋变成了美丽宏伟的高楼;马路上的车再也不会冒出二氧化碳,而是会冒出氧气。夜晚的灯光像千灯湖的灯一样美丽,照耀在小路上。有了热热闹闹的广场,所有的老人都喜欢在广场上练武、书画、跳健身操。看起来家乡像变了个“人”似的。

几年后的家乡,真美啊!

家乡的环境三年级作文 篇10

光阴似箭,日月如梭。转眼间又过去好几年了,我踏上了回家的路途,一路上,我浮想联翩,家乡会发生怎样翻天覆地变化呢?是已消失在茫茫人海中,还是成为繁荣的大都市呢?

当我走在回家的路上时,我简直不敢相信自己的眼睛,不敢相信眼前的事实。只见以前的羊肠小道变成了宽广平坦的马路;原来的矮房不见了,高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,抬头望去,楼房直冲云霄;原来的荒山野岭,而变成了自然保护区;以前一条条恶臭的河流已经变成了人工湖……

不仅是家乡的风景发生了变化,而且人也发生了巨大的改变,人们不是以前只知道拼命干活的农民了,而是已经脱胎换骨的新人类,家家户户都已安上了多媒体电脑,人们也会上网购物、听音乐、看电视了……

当我回到自己的家前时,我怔住了。这还是我记忆中的家吗?原来的小平房已经变成了小洋楼。突然,妈妈从家里出来说:“很吃惊吧,在你走的那几年,家乡已经发生了变化,看!就成了今天这般模样!走,咱回家吧!”不知不觉地,我回到了家中,我们谈笑着,笑溢充满了整个屋子。

家乡的变化,使我无法用语言来表达,因为它的变化已经超出了我的想象,我相信,在不久的将来,我的家乡会成为万众瞩目的焦点。