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有关三年级同学的作文四篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的三年级同学的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关三年级同学的作文四篇

三年级同学的作文 篇1

他,身材不高;他助人为乐;他,成绩不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做许伟博。今天,我就来介绍他,大家一起来认识他吧。

许伟博是我们班的中队委员,是一个品学兼优的学生。作为班干部,他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研,非常认真。他写的字苍劲有力,作文流畅而生动,朴素里带着几分华丽。因此,他常常受到老师的表扬。

许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我,他的胸襟开阔,肚量很大,里面装满了友谊。有一次上美术课,要不是他,我就画不出日落的美景了。

那天,随着“叮铃铃”的下课铃声,教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前,一抬头:“呀,今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着,“怎么办?”“向同学借。”我一边自言自语地,一边走向旁边的同学,向同学借彩色笔。出乎意料地是,同学不是自己只带了一支,或是是自己也没带的,就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望,翻开我的书包,看看荧光笔有没有带。结果,荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了,急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,一个一个声音轻轻地从后边传来:”怎么了呀,王龙龙?”原来,我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答:“我的彩色笔没带,借我一下吧?”许伟博不假思索地说:“可以呀,我借你。”听到了“恩人”的话,我感觉到像是抓住了救命栏杆似的,开心极了……

这就是我们班的“小博士”——许伟博,你愿意和他做朋友吗?

三年级同学的作文 篇2

一个既聪明又关心集体的女孩!

我有一个朋友,她是中队长,她很聪明,而且很关心集体,她的名字叫周语洋。

她很聪明。有一次,老师提问说:“哪一个同学能把《从盘古开天地》这一篇课文用一句话说出来?”过了好久,我们班只有周语洋一个人举手,有些人在和同学低声议论,有些人觉得自己想一百年都找不到答案,干脆不想,光在那里读课文。老师等了半天,看见只有周语洋一个人在举手,就叫她回答。她回答得很完整,在她说完的一瞬间,教室里响起了雷鸣般的掌声。

周语洋不但聪明,还很关心集体。有一次排队时,有几个同学在说话,她慢慢地走上去,说:“不要说话了,不然被扣了分,就得不到红旗了。”

周语洋既聪明又关心集体是我们班同学的榜样。我要向她学习。

三年级同学的作文 篇3

洪晔同学是我们班的副班长。他的学习成绩也特别棒,每次考试都名列前茅。它,一头黑黑的头发,一双圆溜溜的`大眼睛,他笑起来的时候一张小嘴特迷人,可爱极了。每当同学们发生矛盾的时候,他就会耐心地帮助同学们解决问题。

有一次,下课铃声响了,同学们就像利剑般地冲出教室,有的在玩自己喜欢的游戏;有的在欣赏美德日记的,学习别人怎么把这件事给写的详细;有的在玩溜溜球。这个时候两个同学不知道什么原因打起来了,洪晔看见了就上前劝说:“你们两个不能打架,同学之间应该互相帮助,不能一点小事而闹矛盾,你们握手和好吧!”洪晔就把他们两个的手连在一起,让对方向对方都说了一声“对不起”,这样他们就和好了。

我上前问道:“洪晔,你好有责任心。”他笑咪咪地说:“我是班级小主人,应该要负起责任来;我还是副班长,要维持班级秩序,使同学更加团结友爱。”

我真开心能生活在三(10)班这个大家庭里,让我的学习,生活充满欢乐。

三年级同学的作文 篇4

他,是我三年级同学当中的一位。他有一个特点,就是有一头卷发,可不是烫的,而是自然卷曲,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他卷毛狗。

卷毛狗有一个优点就是不半途而废。记得有一次,我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便成一排,当然他也在其中,只听一声开始的号令后,跑步开始了,大家都像离弦之箭,一个劲的往前跑,他也不例外,但是另人吃惊的事发生了,只见他刚跑了十几步脚小突然遭暗算,摔了一跤,这一交可摔得不轻啊,他膝盖上皮开肉绽,鲜血涌了出来,可是,他并没有就此罢休,强忍着伤痛爬了起来,有人上来扶他,他却没答应,凭着他坚韧的意志,一拐一扭地向着前方跑去。终于,在疼痛地干扰下,他离终点越来越近了,十米,五米,三米,一米,他跨过了终点线,我们为他欢呼,为他骄傲!

他就是这样一个坚强不屈的人,难道这不值得我们去学习吗?