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精选一次比赛三年级作文四篇

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的一次比赛三年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选一次比赛三年级作文四篇

一次比赛三年级作文 篇1

在一个万里无云的日子里,小鸟在无拘无束地飞翔,太阳公公也带着微笑将阳光撒向大地。天空下是一片热闹的景象。只见操场四周是五颜六色的小旗和众多学生。场内参加拔河比赛的同学们都牟足了劲,准备为自己的班级夺得冠军。

只见赛场上有一根又粗又长的绳子,在绳子中间的位置系一条红绳。两个班参赛的同学都在做着热身,只等裁判的哨声一响,就开始拔河比赛。

两班的同学都紧紧地抓住绳子,有的身体向前倾着,手紧紧的抓着绳子;有的把绳子的缠绕在手上,仿佛怕绳子会被拉走;还有的双脚稳稳地站着,身子微微向后。只听裁判一声哨响,同学们同时拿起拿起绳子,向自己的那一边拽去。两班同学都毫不示弱,被记上的红绳没有“偏向”哪一旁,只是在中间不时地向左右移动,但马上就会回到中间。这时有一方的队员有些体力不支,另一方的队员趁机用力一拉,将红绳拉了过来,赢得那一班的同学们高兴地欢呼。

比赛虽然有输有赢,但最重要的是你在比赛中拥有了多少朋友。

一次比赛三年级作文 篇2

五年一次的体育节到来了,这次三年级的集体项目是拔河。瞧,一班和二班的小选手们正在做准备活动,他们弯弯腰、伸伸腿,还不忘转转手腕。

一班是红队,二班是蓝队。裁判宣布:“红队在我的左手边,蓝队在我的右手边。”随着裁判一声令下,比赛开始了!所有队员都咬紧牙关,用力地将绳子往自己的这边拽,一个个小脸都憋得通红。当中的红领巾一会儿偏向蓝队那里,一会儿又落到了红队那里。赛场旁,加油声一浪高过一浪,有的为蓝队鼓劲,有的为红队呐喊。比赛时间就要到了,可是红队、蓝队始终没有分出胜负。于是,裁判决定加赛一轮。

红队和蓝队各自回到休息室商量战术,过了一会儿,比赛重新开始。这次,蓝队队员双手紧握着绳子,一个个脚蹬着地,身子向后倾,一鼓作气拼命地向自己的方向拉。随着队长“一——二——三——”的口号声,全队劲往一处使,爆发地一拉,终于取得了胜利!队长从老师手中接过沉甸甸的奖杯,队员们兴奋地把它高高举起。

一次比赛三年级作文 篇3

同学们放学回来的.早,迎着暖暖的春风在田野里奔跑,手拉着长线,头望着天空注视着美丽的风筝。这场景让我不经意想起诗人高鼎的一首诗:"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢".一副活生生的动人图画展现在眼前,为谱写美丽的春天故事增添了不可或缺的色彩。

我每天放学回家做完作业的第一件事就是放风筝了。时间过得飞快,学校举行风筝比赛了,我暗自高兴,心想:养兵千日用兵一时,该我上“战场”了,这回我一定要拿个第一。

比赛开始了,我满怀希望地奔跑着,风筝越飞越高。突然,一阵斜风一下子把风筝吹了下来,我心想:“没关系,再来一次”。第二次,风筝好像变得有点急躁,怎么也放不上去,我对风筝说:“别着急,我们一起加油”!第三次我放得很高,离成功不远了,突然间一只凤凰风筝硬生生的把我的蝙蝠风筝给拽了下来。我心想:"我今天真倒霉,三次都不给我好运,再来一次吧!第四次,我刚刚放得有点高,老师说:"比赛结束了,大家回教室".这时候我的风筝变得垂头丧气很不高兴的样子,仿佛在说:“今年我们不能得第一了”。我对风筝说:“没关系,明年再来”.

童真,童趣,放风筝是我童年生活中非常重要的娱乐,我爱春天,因为在这美丽的春天里有我爱的风筝。

一次比赛三年级作文 篇4

我们学校要举行队列队形比赛了,姚老师让我们抓紧训练,不要拖班里的后腿。

训练时,姚老师给我们做了示范,并告诉同学们几个要点:原地踏步时,要握紧拳头,双臂不能甩得太高,要甩到胸前腹部的位置,脚也不能抬得太高;练习四面转法时,手指要贴紧裤缝,不能随意地甩。口令员徐子璇带领同学们进行了练习,我在练习四面转法时出现了差错,向后转的动作应该是从右边转,我从左边转了。下课时,我举着右手反复练习,改掉了这个错误。

比赛开始了,二年级一班最先上场,我认真地观看了他们的参赛,口令员和队员们没有配合好。第二个上场的是我们二班,徐子璇喊着口令,我们迈着整齐的步伐走上场地,同学们用洪亮的声音报数,口令员喊:现在进行四面转法,向左转每喊一声口令,队友们都高声齐喊:一、二我们配合着口令,认真熟练地完成了整套动作。三班上场了,虽然也比较整齐,但是口令员和队员们的声音太小了。

高年级的比赛真精彩!队员们都戴着白手套,每个动作都是那么整齐、优美,真值得我们学习。

比赛结束后,曹老师公布了成绩,我们班得了年级组第一。真为自己班高兴,为班级争了光,同学们都很开心,这是集体的荣誉,也是老师和同学们共同努力的成果