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精选三年级秋天的作文锦集8篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的三年级秋天的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选三年级秋天的作文锦集8篇

三年级秋天的作文 篇1

太仓南园,建于明朝万历年,是当时的宰相王文肃所建,占地三十余亩,是王宰相处理政务和种梅养菊之处。太仓南园最美的季节是秋季,因为南园会在秋季举行一年一度的菊花展,我跟妈妈每年都会去观赏美丽的菊花。

一进院子,就看到样子多种多样的菊花,有的几种颜色有秩序地拼凑在一起,小小的圆圆的,像色彩缤纷的小太阳;有的垂着长长的丝,像半遮羞的仙女正朝着我们微笑;有的被园艺人员组合成一个大花篮;有的被组合成小酒杯,有的菊花偎依在各个角落,好像在陪同游客观赏美丽的南园风光。

继续往前走,我们看见的是一条长廊,长廊的两侧摆满了各种各样的菊花。仔细观察,这些菊花的姿态、模样和香气,每盆都独一无二。有的美丽动人,但香味清淡;有的香气扑鼻,但模样朴素;有的颜色艳丽,吸引眼球;有的香味浓郁,吸引游客闻香而去……

走出长廊,我们来到了一座石桥,石桥的`两边也放满了菊花,在桥的上面,我闻到了扑鼻的香气,原来是桥上的花儿正在向游客送去香气……这就是我家乡南园的秋景。

南园的秋景是很美的,但南园的夏天也是不逊色的,夏天的荷花竞相在水中开放,可漂亮了,红红绿绿的一片,在水面上比美……夏季的南园,让我一眼就喜欢上了南园的荷花,但是,我还是更喜欢南园秋天的菊花。

太仓南园的景色这么美,你也想去体验下吗?

三年级秋天的作文 篇2

盼望着,盼望着,花儿谢了,树叶落了,秋天的脚步近了。

秋姑娘一来,就送给我们很多礼物。她让果树结果,有美味的香梨,有香脆诱人的苹果,有可口的哈密瓜,还有酸溜溜的葡萄等都在笑嘻嘻地看着我们。农民伯伯们乐开了花,孩子们在树下捡果子,摆个“水果摊”比谁捡的多。

漫步在林荫道上,秋风带着沁人心脾的馨香迎面拂来,轻轻地抚摸着人的脸。树上的黄叶簌簌飘落,像无数只蝴蝶翩翩起舞,舞姿是那样优美,动作是那样轻盈。路旁盛开着五颜六色的秋菊,红的似火,粉的'似霞,白的似雪,黄的似金……一株株都兴奋地装扮着秋色。

秋天还是个多才多艺的大画家,她一挥画笔,青色的小麦一下子就变成金黄色的了,青绿的枫叶也变成火红的了,雪白的芦苇花开始像天女散花一样飘落到了湖面。荷叶底下生了白白的藕节,活像小朋友的手臂。

我爱秋天,爱她那累累的硕果,爱她那神笔挥画出的秋景。

三年级秋天的作文 篇3

我喜欢百花盛开的春天,也喜欢枝繁叶茂的夏天,还喜欢雪花纷飞的冬天,但我最喜欢的是五谷丰登的秋天。

因为秋天的景色很美,秋天柳树脱掉绿色的衣裳,给大地妈妈装扮;枫树却穿上了火红的裙子;银杏树把自己的小金扇也给了大地妈妈装扮,我去了哪里都有被那五颜六色的大地迷住了,那火红的地毯真漂亮,我真想在那里舒舒服服的睡一觉。

秋天的果园里很丰富,梨树上挂满了金黄的小灯笼,红色的柿子已经成熟了,苹果在树上红着脸蛋好像在笑。

田野里金色的.谷子和金色的高粱,整个田野就像是金色的海洋。

秋天的花也很香。比如说桂花,那桂花香香的,俗话说得好,“桂子花开,香飘十里”,菊花也很香。

秋天里有五彩缤纷的颜色,也有香甜的果实,还有香味的花,秋天真美呀。

一觉。”比喻、拟人的运用形象生动地表现了秋天的五彩缤纷。

三年级秋天的作文 篇4

秋天是一个大画家。他用笔“刷刷”地画着一幅美丽的画。

图画里的大雁一会排成“一”字形,一会排成“人”字形。好像在说:“再见了,人们!我们要飞到南方去了!”桃树,苹果树好像张开了手臂,让我们去尝尝他们的果实。

大画家秋天,用的颜色五彩缤纷。看,他把红色给了高粱,高粱像一把把火炬,烧啊烧啊,烧走了夏天的炎热;她把白色给了胖乎乎的棉桃,棉桃吐出了一团团雪白的'棉絮,像羊毛一样柔软;金色是给稻子的。远远望去,就好像铺了一地金子;沉甸甸的稻穗也笑弯了腰,

好像在说:“多美好的秋天啊!你们说是不是农民伯伯?”农民伯伯看着这丰收的景色,笑的合不拢嘴!

这个大画家,想得非常周到。连气味都很好闻。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果,橘子,好多好多的气味,都躲在这幅画里呢!小朋友的脚常被这香气勾住。秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友是一首快乐的歌。秋天真美啊!

三年级秋天的作文 篇5

至于秋天的美丽,大家肯定知道,我们先来讲一下秋天的田野。

秋天的田野里是稻子的“金色海洋”,远远望去,就盖上了一层金色棉被;棉花也开了,棉花地就像一个大大的棉花糖,农民伯伯高兴地说:“今年可真是一个大丰收的季节啊!”

秋天的果园是果子的“海洋”,那里有红彤彤的柿子和苹果、还有黄橙橙的鸭梨、紫莹莹的葡萄等等成熟的水果。先来说说红彤彤的柿子吧,我最喜欢吃的水果就是柿子了,柿子一旦成熟,“脸”红得就像小妹妹笑红了的小脸蛋。

再来说说紫莹莹的.葡萄吧,葡萄紫得像水晶,一阵风吹过,葡萄随风舞动,好像在说:“嘿嘿,你是不是觉得我像水晶呀!其实,我很甜的,你看了肯定会流口水的,赶紧把我摘下来尝一尝吧!”采摘果子的人们看了,都称赞今年的果子多,肯定很甜美。

俗话说得好“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的枫树在这个季节已经变了颜色,有的已经变成了红色、黄色,有的还是绿色的,颜色可真多啊!来这里观看枫树的人们看见有些枫树已经变了颜色,而有些枫树还没变颜色,连连夸赞这里的景色美。

总之,在我心里,秋天就是一个五彩缤纷的季节。

三年级秋天的作文 篇6

渐渐地,天气越来越凉了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,趁人们没注意,把秋天的大门轻轻推开。丰收的季节到了,成熟的季节到了。

漫步果园间,一股浓浓的香气随风拂来,呀,好香呀!果园里,成熟的水果很多,有苹果、枣、梨、葡萄、柿子……瞧!苹果露出了红彤彤的脸颊,桃子害羞地羞红了脸,梨子黄澄澄地,葡萄犹如玛瑙,晶莹剔透,还有枣,吃了让您回味无穷。

漫步在田地里,各种庄稼都成熟了……你看南瓜,长得大大地、胖胖地,像个胖娃娃。再看那笑弯了腰的稻子,金黄金黄的,从高处看,那稻浪无边无际,就像金色的海洋,十分壮观,让人心潮澎湃。农民伯伯都在田地里忙碌着,天野上空,一群大雁飞过,排成了“人”字形,不时回眸这人间美景,高亢的鸣叫几声,好像在赞美勤劳的人们,与人们一起庆祝这丰收的季节。

夕阳西下,漫步晚霞中,遥望远处,秋韵中的`群山是那样的迷人、静谧,怎么不让人陶醉……

秋天,丰收的季节。我爱你,秋天!我更爱这美好秋景的缔造者——勤劳朴实的人们!

作文评语:本文通过写秋天“果园”“田地”里丰收的景象和夕阳西下时让人陶醉的景色,凸显出“秋天,丰收的季节。我爱你,秋天!我更爱这美好秋景的缔造者——勤劳朴实的人们!”的主题,描写生动,寓情于景,情景交融。

三年级秋天的作文 篇7

我的老家在下涯大周村。星期天的早上,我和爸爸妈妈决定到老家秋游。

我们刚到老家门口就看见爷爷手拿着镰刀正要出门,我问爷爷在做什么,爷爷说:“我要去田里收黄豆”。我很好奇黄豆长在什么地方,也很好奇黄豆长什么样。于是我央求爷爷带我一起去,爷爷答应了,让我戴上手套,并叫我穿上长袖的衣服。

我带着疑问跟着爷爷一起出发,走在乡间的小路上到处都是一片丰收的景象,有满地顺藤爬的大大的南瓜,好多好多的玉米,还有金黄色的稻谷……我和爷爷来到在了一片黄色的植物前,难道这就是黄豆吗?怎么看着有点像青豆?爷爷笑了笑对我说:“这也是青豆啊,秋天到了青豆成熟就变成黄豆了呀〞。咦?爷爷看着我不解的样子,又笑着说:〞这也是你吃过的毛豆〞。哦……我知道了原来青豆也是黄豆。

说完爷爷就拿起了镰刀熟练的收割起了黄豆,我也动手帮忙,可是黄豆上有很多毛茸茸的'小刺,不小心就会扎到手上。呵呵,我现在知道为什么之前,爷爷让我戴手套,穿上长衣了。不一会儿地上就铺满了很多豆杆。爷爷把割下来的豆杆弄整齐捆好,往肩上一背“走咯,回家咯!带着秋天的收获我的满载而归。

三年级秋天的作文 篇8

秋天是一个热闹的季节。这周老师带领我们303班的同学们去秋游啦,大家非常的开心!

老师带领我们来到了一个被小河环绕的小岛上。岛上有几颗高大的树木,它们不像春游时看到的树木那样郁郁葱葱了。树叶有一点发黄,一阵秋风吹过,有一些金黄的叶子从树上飘落下来,像一群翩翩起舞的蝴蝶。地上的小草也不像以前那样绿油油了,反倒是那些小花还是那么红通通的。我们班的小朋友有的在跳绳,有的在闻着花香,有的在钓鱼,还有的拍着照片。我躺在草地上望着天空,天空还是那么的蓝,白云在天空飘浮。突然,一群大雁飞过,一会儿“人”字形,一会儿“一”字形地向南方飞去。

转过头看看旁边的小河,我在想:“小河中的.鱼儿们是怎么过冬的呢?他们不可能游到南方很热的地方去啊!那么它们到时还会不会在河里热闹地玩耍呢?”

天色渐暗,秋游的一天结束了,但是我们的心情还是不能平静。期待老师组织下次的秋季之旅。