三年级动物作文汇编7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级动物作文7篇，希望对大家有所帮助。

三年级动物作文 篇1

我家有只可爱的小狗“佳佳”，是妈妈从沙岗墟买回来的。

它的头圆圆的、小小的，像一个小皮球。它的毛是纯白色的。它有一双黑珍珠般的眼睛，还有一对长长的耳朵，像两片被吹了风霜的叶子。它不仅漂亮，而且能听到远方的声音，我叫“佳佳”的时候，它都急匆匆的跑过来。

“佳佳”的`尾巴又短又软，翘起来像一朵大菊花。每当妈妈下班回家时，他都使劲地摇动着那美丽的尾巴，并兴奋的跳来跳去。

“佳佳”吃饭的时候，总是等我们吃完饭再吃。我常常问它为什么，它像对我说：“因为妈妈说要讲礼貌啊!“

“佳佳”睡觉的时候，总是把身子卷成一团，像一团团纯白的棉花，真可爱!

我这只小狗真是生气勃勃，天真可爱!

评语：这篇描写小狗的文章，作者从小狗的头的形状、毛色、眼睛、耳朵、尾巴、睡觉时的姿势等多个方面进行描写，形象具体;语句通顺流畅、描写细致，表现了小狗的可爱。

三年级动物作文 篇2

小白兔与小乌龟是好朋友。有一天，小乌龟约小白兔去大森林玩。一路上他们又唱又跳，非常高兴。

突然，小白兔脚下一滑，掉到猎人的陷阱里了。小白兔忙喊救命，可是，除了行动慢吞吞的小乌龟外，没有人来救它。小乌龟着急地大喊：“小白兔，你在哪？”小白兔连忙回答：“我掉入了猎人的`陷阱，快来救我。”小乌龟连忙来到陷阱旁，说：“你使劲跳，抓住我的脖子。”小白兔使了最大的力气向上跳，可就是抓不住小乌龟的脖子。没办法，小乌龟只好回家去拿绳子。为了能快速回来，小乌龟连滚带翻地跑回家取绳子，又连滚带翻地重新回到陷阱旁边，把绳子放下来，让小白兔抓住绳子，小乌龟使劲拉，可没拉上来。这时它看见猎人来了，小乌龟使出平生最大力气终于将小白兔拉上来了。小白兔对小乌龟说：“快跑，不然来不及了！”。于是小白兔背上小乌龟飞奔起来。

逃出猎人的视线后，他们坐下来休息会儿，小白兔说：“谢谢你救了我，小乌龟”，小乌龟笑着说“我也谢谢你，你不也救了我吗？谁让咱们是好朋友呢？”从那以后，小白兔和小乌龟的感情更好了。

三年级动物作文 篇3

又是一个阳光明媚的星期天，我去了动物园。动物园真热闹啊！每个动物场馆前面都挤满了人，但最热闹的动物场馆还得数猴子住的猴山了。

看到这么多人来猴山，我也赶来凑热闹。看到猴子真别说，我就被深深地吸引住了。他们一个个长着椭圆形的脑袋，桃心形的脸，月牙形的耳朵，弧形的大嘴，吃起东西嚓嚓的，在这大嘴上还长有一个樱桃形的鼻子，这小鼻子几乎看不到鼻梁，但仔细一看两个鼻孔倒是挺滑稽的。它们还有一身金黄色的，软绵绵的毛。那细长的胳膊和粗壮的大腿也给他们的生活带来了不少的方便之处。猴子们有两个特征，那就是深红的屁股，和又红又长的尾巴，只要看见红屁股和长尾巴，就八九不离十是猴子。

看那边，有个淘气的小孩子把一颗香蕉味的软糖扔给了猴子。小猴子四肢非常灵敏，把长长的手一伸，糖就处从半空中消失了，到了小猴子的手里。哇，还有一个大苹果从观众群里仍了出来，小猴子想都不想放下了糖去接苹果。但不知从哪块石头后面窜出了一只大猴子，一手接住了苹果，小猴子只好灰溜溜地到一边去，他想：没有苹果也行，至少还有一颗糖啊。它小心翼翼地拿起了糖到一边去吃。

在猴山那边有两只小猴子正在用期望的眼神看着一位正在吸烟的'老爷爷。老爷爷似乎看懂了猴子们的眼神，把烟仍给了猴子。小猴子用手一拿，呀！手心的一撮毛没了。但从假山洞中窜出了一位老猴子不慌不忙地走来了。那只猴子正想看老猴子的笑话呢，但老猴子有滋有味的吸起烟来，不时从嘴里喷出烟雾，使周围的人们捧腹大笑。

小猴子真可爱啊！用两个词形容，就是机灵，聪明。

三年级动物作文 篇4

我最喜欢的小动物是猴子，它们活泼、机灵、还很聪明，可以抓住绳子飞来飞去，还可以在树上跳来跳去，非常厉害！每到周末的时候，妈妈爸爸就会带我去二一九公园看小猴子，在动物园的猴山上，我看到有许多小猴子，它们都很可爱，有黄色的，有灰色的，还有棕色的，可是它们的.屁股都是红色的。我不敢太靠近小猴子，所以我就远远地扔给他它们爆米花、花生、苹果等好吃的东西。当我把好吃的东西扔给它们后，我看到小猴子们急忙跑过来，它们把花生扒开，吃里面的花生米，它们还会用两个爪子拿起苹果吃。它们总是高兴地上蹿下跳，可爱极了！

三年级动物作文 篇5

我家有一只聪明的小狗，因为它很聪明，所以我给它取名叫聪聪。

聪聪喜欢做它自己会做的事，非常聪明!还会做很多动作，做起来非常可爱!我用不同的语气向它说话，它也会用不同的动作来表示它的心情，心情好的.话它会不停地摇尾巴，跑到我身边来，心情坏的时候会趴在地上一动也不动。唉，真拿聪聪没办法。记得有一次看电视的时候，聪聪神不知鬼不觉的跑到沙发上，把我吓了一大跳!我拿起遥控板的时候，聪聪知道我要换台，飞快地跑过来，碰了碰遥控板，我知道它不赞同换台，我和妈妈却嘻嘻呵呵地笑了起来!

聪聪不仅聪明，而且很可爱呢!

评语：这篇状物的文章向我们介绍了一只“聪明、可爱”的小狗。本文中心突出，描写准确。但美中不足的是：如果能对小狗的外形进行一下描写会更完整，在描写小狗的特点时，多运用一些比喻、拟人的修辞手法会更好。

三年级动物作文 篇6

虽然蚂蚁不是人，但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一嘲追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的告别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋。

相信吗！小小的'蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式！

每当有空闲时间，这蚂蚁赛场上可就热闹了！你瞧！那两只工蚁正用两根后脚站立，前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来，用力一扭，倘若谁扳倒了谁，那他就是不可否认的摔交大王了！

小小的蚂蚁学人一样过日子，真是不可思议！

三年级动物作文 篇7

在一个阳光明媚，鸟语花香的早晨，今天要在快乐森林举行一年一度的动物运动会，你瞧，蘑菇撑开了五颜六色的小伞，浓绿浓绿的小草真可爱。

动物动动会开始了，小狗贝贝自告奋勇的说：“我先来”，说完，小狗贝贝跳了上秋千，只见它双脚一蹬，就荡上了湛蓝湛蓝的天空，大伙儿使劲为它鼓牚。机灵的小猴说：“看我的.”，说完，它就拿起几个桃子扔了起来，扔来扔去，竟然一个桃了也没掉，大家对他赞叹不已，小熊也开始表演，只见它把一块木板放在圆球上，它自已站在木板上，大家真为它担心，怕它摔跤，谁知它竟然能稳稳当当地站在木板上，大家真的不是敢相信自已的眼睛，笨重的大象伯伯上场了，它吹起了小喇叭，嘀嘀嗒嗒真好听，花孔雀说：“你们这算什么?看我的”，孔雀展开了尾巴，真好看，难怪大家都说花孔雀最美丽，最后表演的是海狮，它用尖嘴巴顶住了黄球，大家对它赞叹不已。

我最喜欢海狮，因为我们用平嘴巴顶不起球，海狮却能用尖嘴巴能顶起球。我们一定要向动物们学习做一个能干的孩子。