【实用】三年级自然作文合集九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的三年级自然作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级自然作文 篇1

由于人类的乱扔垃圾，浪费水资源等，不环保的做法，让许多动物无安生之地，逐渐被冻死，饿死，都快濒临死亡了。就这样，我们受到了恐吓。

最近一个星期，早上天气炎热，阳光明媚；中午雷声阵阵；下午风雨交加，雷声震耳欲聋。这种情景让人十分惧怕。星期五，我刚打开电脑，只听见“轰隆隆”的声音，我知道又是一个暴风雨的夜晚。果然，不出我所料，只见乌云凝聚，几乎墨黑之色，沉沉的压在天上。压抑的气氛笼罩着这片天地，一道耀眼的白光霎那间出现，又霎那间消失，无声无息。这一瞬间，静了，静的让人害怕，仿佛仅仅只是呼吸间，低沉的“嗡嗡”声席卷而来，越来越近，仿佛就在前面，“轰隆”这一声震破天际，倾盆的暴雨也在那一刹那砸了下来。我本以为这只是兵家常事，可没有想到，它们变本加厉，我作文打着打着，眼前一闪，我只觉得它是普通的雷，可是，出乎我的意料，它并没有打雷，而是闪了一下，我抬头一看，此时，天变的热血沸腾——一片红。我看了以后安抚了一下自己，又继续打作文，可是，下面的一幕让我永生难忘：这个雷，像烟花发射器。它从地上往上冲刺，到达了空中，只听见“啪”的一声巨响，“烟花”在天空中炸开了，这个声音比普通的还要向10倍、100倍、1000倍，跟着它的还有被炸开的.雨，雨砸到每家每户的玻璃上，发出“啪啪”的声音。这声音不仅震耳欲聋，而且让人听了直发抖，我停止了打字，抬头望了许久，才醒过神来。我看见雷公和雷母说：“人类，你们破坏环境，让许多动物无辜惨死，你们简直是罪大恶极。我们今天就要教训教训你们。”话完，只见一具具动物的尸体，浮现出来，然后，消失了……

看了这一幕，我思绪万千：连雷公雷母都发话了，我们是不是真的做错了呢？想完，我能想起了自己以前犯过的种种错误，我真不应该！我们都要保护环境，为人类创造美好的明天！

三年级自然作文 篇2

每当你坐在沙发上舒服的看电视时，从墙壁上爬来一只壁虎，你觉得它很恶心，便想去抓它，可是你抓到了它的尾巴时，它却逃脱了你的魔掌，把尾巴留给你。

为什么壁虎可以自己把自己的尾巴切断，而且自己还能动？为什么壁虎能在墙壁上或天花板上爬，而不掉下来？我终于在网上解开了这个谜团：壁虎为了逃脱人们的抓捕，可以断掉了自己的尾巴逃跑，但是它还可以长出新的尾巴。原来它们的身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎的尾巴断了的'时候，它就会分泌出这种激素使尾巴重新长出来，这种激素科学家一般把它叫做成长素。并且刚断掉的尾巴由于神经还没有死，还可以不停的动弹，这样就可以用分身术来保护自己逃掉。壁虎之所以能在墙上或天花板上爬，是因为它的脚趾具有强大的粘性，它只靠一个脚趾就能把整个身体稳当地悬挂在墙上。壁虎的脚趾上长着数以百万计的细小绒毛——刚毛，每根刚毛约有100微米长，顶端都有上千个更细小的分叉，壁虎脚趾的粘性就是通过这些分叉与物体表面分子形成的分子间作用力来实现的。

大自然就像一个万花筒，只要你能留心观察每一株植物，每一种动物，就会有一个个新的发现。

三年级自然作文 篇3

你知道大自然中有哪些声音吗？说起来还挺有趣呢！

在大自然中，植物是必不可少的。听，大树被风吹得摇摇摆摆，“哗哗”作响；再加上其他大树发出的声音，就像在大合唱似的。苹果树、梨树等果树上的水果“咚咚咚”地掉下来，像一个个“鼓手”在为他们伴奏。

一波未平，一波又起，小动物们也来唱歌了。黄鹂鸟和百灵鸟是主唱，它们领着小鸟们齐唱，歌声柔和又抒情，让大家陶醉其中。接着，小熊跳起了霹雳舞，伴着他那低沉浑厚的`嗓音，唱着HipHop，大家也为之疯狂起来。

过了一会儿，雨下起来了，“沙沙沙”先是前奏，“哗啦啦”达到了高潮。这时，雷公公敲起了大鼓，“轰隆隆”惊天动地，震耳欲聋。

你看，大自然的音乐会，是不是很有趣？

三年级自然作文 篇4

天上飘着些微云，地上吹着些微风，啊！微风吹动了我的头发，让我们闭上双眼，去聆听那自然界美妙的歌声吧！

这般仙境的自然世界，像一部收音机，发出各种各样的美妙声音……“隆隆，隆隆”这是谁的声音？哦，原来是天上的雷声。雷好像在打呼噜，乌云就像它的.妈妈。每次雷在打呼噜，乌云总是在雷的身旁陪着它，乌云妈妈在哄着淘气的雷睡觉呢，就像妈妈陪我们睡觉一样。

“叽叽喳喳”，这又是什么声音？啊，原来是燕子在放声高歌。水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游，嗨，燕子，你在唱什么歌？那动听的歌声让人心旷神怡、沁人心脾！大自然就像一位德高望重的音乐家，而燕子们则是歌唱家。他们歌声之美妙，内容之丰富，是人类想象不到的。

月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。啊！这般密也似的银夜，怎能让我不陶醉在一个仙境般的世界里？淙淙的海水声此起彼伏，不绝于耳，像一股清泉涌进了我的心窝……“哗啦啦哗啦啦”海洋像一位豪放的歌唱家，他是在唱《国歌》，激情、豪放、大气！

田野里，青蛙在哼着小曲，“呱，呱呱，呱呱呱”

小猫在唱催眠曲“喵喵，喵喵”

小鸡又在唱着早起歌“咕咕————”

大自然的声音是美妙的，无尽的。就像天空中的云朵，变化莫测，魔幻而神奇！

三年级自然作文 篇5

今天，我和爸爸妈妈来到了有许多动物的绍兴自然博物馆。

在路上，我心想会不会看到森林之王——老虎和肚子上有“口袋”的袋鼠呢？自然博物馆里的动物是真的还是标本！一个个问题从我脑海里闪过。我恨不得立刻就让博物馆出现在我面前。

终于到了博物馆，我立即下车，等爸爸交完票，飞快地奔进博物馆。里面不仅有翼龙、霸王龙、三角龙等恐龙，还有我想看到的袋鼠、老虎、海龟和其他动物。其中，我发现以前的海龟名叫“始海龟”，足足有4米长呢！相当于现代海龟的2倍呢！我见了，心想：“我才140厘米左右，那始海龟就相当于八个我了”。后来，我又看见了黄鼠狼，它的'大小跟老鼠差不多。然后，我又看见了长颈鹿，它的脖子跟我的身高相差不了多少。最后，我还看见了“大耳羊”它的身体并不是很大，但是它的耳朵比我的耳朵还要大呢！

离开时，我恋恋不舍地望了博物馆一眼，心想：“我们应该爱护自然，大家才能和睦相处，一起建设美好家园。”

三年级自然作文 篇6

在众多的科目中，我最喜欢的还是自然课了，因为老师会给我们做许多有趣的小实验。

今天在我期盼的自然课上，老师又与同学一起动手做实验。她拿出一杯水放到讲台上，再拿一张厚纸放在杯子的上面。接着，她把杯子倒过来。一脸认真地对我们说：“我要松手了。”啊，不会吧，如果松手，那纸必定会掉下来，我坐在第二排，到时水花四溅，我的衣服不被弄湿才怪呢！我的心怦怦直跳。

可结果出乎意料，老师的手完全松开后，纸却安然无恙的贴着杯子，一分钟、两分钟……纸像粘了胶水似的丝毫未动。“你们知道纸片为什么没有掉吗？”老师问道。大家交头接耳的议论起来，争先恐后地举手回答，老师接连摇头否定了。

我灵机一动：为什么杯子里要装满水呢？如果不装水，那纸会不会掉下来呢？于是，我大胆的举手“老师，可以让我再试试吗？”老师同意后，我走上讲台，把杯里的'水倒完，然后盖上纸片，小心翼翼地倒过来，纸一下子就掉了。同学们哈哈大笑起来，我望着空空的杯子，若有所思地对老师说：“是不是杯里装满水，里面没有空气，纸片才没有掉下来？”老师竖起大拇指“你真是一个爱动脑筋的孩子！”接着老师告诉我们：用纸盖住装满水的杯子并且倒放，这时候杯子里没有空气，外界的大气压向上托住了纸，纸就不会掉下来了。

今天我又收获了新知识，同时也让我明白：多动脑，多动手才会有更多的发现。

三年级自然作文 篇7

自然大家一定都不陌生，但是大自然这么美丽，你除了看电视聊天喝酒以外的时间是否会去大自然看一看呢？相信大多数人都会说没有，那我给大家讲一下我的故事吧！

在我三年级的暑假的时候，我马上把作业写完，就让爸爸带我去大自然观察。

哇，大自然真美啊，又有树木又有绿草，还有一些是我没见过的植物，我好想每天都住在这里，但我的想法太异想天开，不忙赶快把照相机拿出来拍照

叽叽喳喳的'叫着壶里的水也很清澈，晴空万里走在前面的人像腾云驾雾的仙人一样，在那里散步是早晨最舒服的时候了，那里的花花是最新鲜的，最漂亮的最新香港那是我见过最漂亮最香的花了，不妨你们可以去试一试，相信你们一定会喜欢的

三年级自然作文 篇8

上午，爸爸提议去温江玩，我问：“玩什么呢？”妈妈好像是演戏的说：“我们去那看向日葵吧，我把地图都整理好了。”在我看来，他们俩一定讨论过的，不然哪会这么巧合，我边想边皱眉头。

爸爸冲我做了个鬼脸，然后就开车去了。说走就走对于我来说就太突然了。我刚回过神来，爸爸叫我上车了。“这也太盲目了吧！”我对妈妈说。妈妈说：“没事，不信你听：出门左转，十字路口右转，银行左转……。。”这下，我心里的大石头才落地。

因为温江在成都外面，再加上路线复杂，我在摇摇晃晃的后座上睡着了。

一声长笛把我从美梦中拉了出来，我睁开双眼，发现我们遇上了高峰期，被堵在了路上。妈妈说：“哦，不，难道向日葵梦泡汤了？”“哎，变成了堵车一日游。”爸爸和我齐声说道。这时天又下起了雨，真倒霉。

好不容易过了高峰期，不听话的肚子又开始要饭了。没办法，我们开车找吃的，吃完饭，雨停了，我们又踏上了寻找的旅程。开上了一个土坡，在窄得可怜的.路上开着，这时一个指路牌出现在我们的眼前。谢天谢地！向日葵我们来了。爸爸把车停好，我打开门，迫不及待地跑去，爸爸妈妈也追了下来。“哇！真美。”一大片金灿灿的向日葵田出现了。从观光台上看全景是一个喜字，难怪叫花田喜事。一朵朵向日葵像一个个孩子的笑脸一样。在微风中飘动的向日葵更有魅力，像一个个摇头娃娃。

我们一边享受这美丽的风光，一边拍照，八十亩花田被我们看完了。在不知不觉中，时间一下子跑到了下午四点，我们欢快的回家了。

我爱美丽的向日葵，我爱神奇的大自然！

三年级自然作文 篇9

冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地披上一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪，点缀人间。

寒风拂动着它身上的白雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出纳红色的肌肤，把梅香夹在风里飘走，送到我们的鼻子里，给寂寞的冬天带来一份清新。我望着那红梅想，在这寂寞的冬季里独自开着，它是否幸福？

春天百花争艳的时候，它默默的开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃它们争着显示自己，吧自己的心情尽情显现出来已获得百花之王的美名。它们幸福吗？寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，他觉得争着炫耀的生活太累，他只是认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的，而不是用自己的外表炫耀来争得别人的夸奖。

秋天是果子满树，热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬季积蓄能量，在无人注视的季节里默默耕作，这是一种充实的生活，他说这充实的生活就是幸福。

冬季是它开放的季节，而此时凌烈的寒风不断的袭击着他，低温不断的`阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵的吹过，枝条在不断的摆动着，那花苞似乎要被摇落下来，风，一阵，有一阵。

似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞的命运，把它安排在百花绝迹的冬天，只有他的故人——冰雪与他为伴，自己独自开着，又自己默默地回归大地。然而他却不埋怨这种待遇，而把这看作是上天的馈赠，他依然开的那么活泼，那么可爱，永远像一位朝气蓬勃的年轻人。

寂寞，并不可怕，只要他拥有一颗会看待自己的心，有一颗乐观的心，他依然拥有幸福。

幸福是什么？幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活，用心灵认真的品味幸福。

梅，孤寂的幸福；

梅，孤傲的幸福……