（集合）三年级的作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的作文 篇1

春节终于来了，下一个精彩的春秋又在期盼着我们洒下汗水，书写这一个灿烂的金龙年 。

一大早，爸爸妈妈高高兴兴的去超市准备年货，今天爸爸妈妈特别批准我放假一天不写寒假作业我也一切就绪，叫小伙伴们一起去放鞭炮，玩游戏。走在街上，红红的灯笼高高的挂在路两边，空气 中充满了喜庆的味道。让我们沉闷的心情变得兴奋起来。大门口挂的条幅，‘新年快乐’让千里迢迢的游子感受到了家的'味道，变得格外亲切。

过年时，家家户户的门前都贴上了门神，对联。传说过年时有一个怪物，每到除夕晚上就出来伤害人们。于是，除夕晚上人们贴门神，对联，还有放鞭炮来把怪兽吓走。年复一年，日复一日，人 们把怪兽称为‘年’。于是有了贴门神，对联，放鞭炮和压岁钱的习俗。

20xx年的钟声即将敲起，20xx年向我们招手，20xx年即将成为美好的回忆，崭新的一年，更加美好，我们的明天，更加灿烂。

三年级的作文 篇2

编者按：你们想知道恐怖箱里的秘密吗？并不是我们所想象的那么可怕哦！下面就让我们一起来看看这篇《纸箱中的秘密》。

充满欢乐气氛的夜晚中，一个惊天动地的消息，在班级中哗然传开!吴老师向全班同学宣布，今天要开展特别的活动——摸“恐怖箱”。教室一片沸腾，像炸开锅似的。大伙议论纷纷，脸上的表情各不相同：有的吓得脸色苍白，双手紧握;有的沉默不语，好像对箱里的情况了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈祷。

我小声地询问同桌：“你怕吗?知道箱子里装的是什么吗?”这时老师还使坏地提醒道：“我已经帮你们准备好了医用品了。”我心里忐忑不安：千万不要是老鼠、蛇这些诡异的东西呀!老师呀，能不玩这样的游戏吗?我怕呀!

当我沉浸在自己的.想象中，班级的第一名“小勇士”诞生了，只见她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸进箱子，还一脸的轻松，侧着头，脸上带着笑容：“不会动，细细、长长、滑滑的，好像还有个小头，有点像蘑菇。”她详细地形容着，大家都屏住呼吸，仔细听她分析。我想每个人心里都在估摸着答案吧。第二个同学也起立走上台，淡定地走向箱子，摸的是和第一个同学一样的箱子，形容也基本一致。

这时的我跃跃欲试，有前面的分析，心里淡定多了。我给自己打气：你行的江楠，试试去吧!人就要让自己勇敢地尝试，才不会后悔。你可是一个求知欲望很强的女汉子哦。我慢慢地站起身，像蜗牛一样小步小步地移向箱子。仿佛时间静止了一般，两个摆在面前的箱子像有魔力的挑衅者，我要伸向哪一个呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了还没有人碰触过的那个。突然一位同学尖叫了一声，我又把手收了回来。不能放弃，加油!我再一次给自己打气，又勇敢地把我的小手伸进恐怖箱：“呀!不是不会动吗，这怎么会滑动呀?滑溜溜，冰冷冷，湿漉漉的，不会真是蛇吧?”我惊恐地缩回手，退了两步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你们不要这样盯着我，我会紧张的，你们不要再盯着我。我一边慢慢地把又手伸进恐怖箱，一边默默地在心里一直念叨着：“是会动，身体很小，还挺温和的。”这次，我战胜了恐惧，和小东西互动着。摸到了，原来是它。

你们想知道恐怖箱里的秘密吗?并不是我们所想象的那么可怕。原来只是一只滑溜溜的小泥鳅，可爱极了。

三年级的作文 篇3

在我人生中有许多感动的事，但是让我最感动的一件事在20xx年。

去年5月12日下午14时28分，四川汶川发生了罕见的8·0级大地震，当时，学校里正在上课。也许，同学们还没听清老师念的第一个英文单词，也许同学们还没算完第一道数学题，也许同学们还没听清老师念的第一篇作文。刹那间，地面开始剧烈晃动，他们还没有反应发生什么事，被倒塌的房屋埋在了地下。

地震发生后，全国各地的'救援队伍纷纷赶往四川，去救援那些被埋在废墟地下的人们。总理一再叮嘱：“只要有一线希望，我们都要尽力百倍的努力就出那些受伤的人。是啊遇难的大都是孩子，都是祖国的花朵，祖国的希望。他们正面临着生命的考验，这对他们来说是何等的残酷啊！

看着无数物价可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字。看着受灾现场的残岩断臂，相信我们心中都会无限的哀思和痛苦，于此相反，每当看到一个鲜活的生命被救出，我们心中又是一阵无比的喜悦。

现在，到处都是可以看到运往灾区的物资源源不断。募捐箱旁的人们慷慨解囊，献血车后排排起了长队，

在这个时候，一个挡风的帐篷，一碗热乎乎的面条，一句真诚的问候，对于灾区的人们来说是一种希望……

三年级的作文 篇4

贴春联是中华民族传统习俗，当然我家也要贴春联。

腊月二十九这一天，我和哥哥早早的起来，让二妗熬好糨糊，拿出昨天买好的春联，来到了我家房顶，我随手拿了一个小铲铲刮起去年残存的旧对联来，因为我个子比门矮,所以只能刮比较低的对联，我刮完下面的.后哥哥个子比较高在刮上面的，趁这个时候我在对联上刷了一层均匀的糨糊，我刚刚刷完糨糊，哥哥也刮完旧对联了。因为我家的对联都是两米二的，所以我把梯子搬过来架好，让哥哥贴对联。哥哥走上梯子同时我护住梯子，生怕哥哥摔到在地。我问哥哥为什么要贴对联。哥哥说：“好把我告诉你这就叫‘辞旧迎新’。对了那个是上联，那个是下联?”我摇了摇头，哥哥说：“快去问姐姐，她肯定知道。”我让哥哥走下梯子，我就去问姐姐，姐姐告诉我：“读声四声的是上联，读二声的是下联。”我很快找到了上下联。我们就这样贴完了所有的对联，这时我和哥哥的手都成了金红金红的了，我哥哥说这就叫“红红火火”。我们高高兴兴的回了家洗了手。

贴春联让我学到了不少知识，也感到了新联换旧符的快乐.

三年级的作文 篇5

童年是美好的，孩子们大多在父母的关爱中长大，而我不是，我的童年似乎有一些苦涩。

我出生在农村一个不是很富裕的家庭，父母为了挣更多的钱，让我们一家四口生活好过一些，他们就抛下我和哥哥到外面打工去了。从此，我和哥哥相依为命。

我们学校现在有了营养早餐和午餐，可是下午放学回家还要自己煮饭，煮成夹生的就吃夹生的，有时候停电就啃方便面。《童年》那首歌里写的是：等待着下课，等待着放学，等待着长大的童年。可我却是害怕下课，害怕放学，害怕没饭吃的`童年。

然而最让我害怕的是生病。有一天晚上，天下着大雨，又停电了，哥哥由于放学时用伞遮我，自己的半身却淋湿了，所以晚上就发高烧。我摸摸他的头很烫，而他却喊冷，全身发抖，我害怕极了，又去不了医院。我学着妈妈用毛巾给他敷头，给他擦身子，我害怕哥哥死去，一个晚上下来我都没有合眼。天亮了，哥哥好了，我和哥哥又可以一起高高兴兴地上学，又可以和同学一起开心的学习、游戏。

这就是我的童年，和别人有点不一样的童年。