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花一心声中想起我的老师抒情散文

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那是我上中专的时候,教我们《数理统计》的一位老师,他戴着眼镜,个子不高,时常顶着乱如蒿草的头发,不管何时,看见他,给人的印象是不修边幅,乱蓬蓬的头发总让人见一面就难忘。

花一心声中想起我的老师抒情散文

记得他带我们的时候,总是和颜悦色,从不发火。对于枯燥的数字统计分析知识,很少有学生喜欢听课。他站在讲台,总是不厌其烦的举例子,一遍又一遍,学生们仍旧回答,辨不来。可他,笑眯眯的,总会说,咋辨不来吗,比如……又会回到前边的例子,如此周而复始,一节课,常常完不成教学任务。中期考试,竟然一个都未及格。那天公布成绩,学生们都在猜想,这下肯定要受罚了。可他依然顶着乱如雀窝的头发,迈进教室,若无其事的说,领导刚找我谈话了,领导说你为什么没考好,我说,没考好就没考好,我下次考好,他一脸轻松。

那次过后,他还是一头乱发,每逢上课,又到讲到我们喊辨不来的时候,他会立马停下,说不上了,咱们换换脑子,去把我的录音机拿来,这是教室里一片哗然,要知道,这让教务处的领导知道了,那可是违背教学常规的做法,是要受到严肃处理的。录音机来了,老师说,我最喜欢周华健的《花一心》,我们一起来听,“花的心藏在蕊中,恐把花期都错过,你的心忘了季节,从不轻易让人懂……”几个胆大的男生竟然跟着唱起来,女生们有心唱,可没胆唱,有了先驱,就有了呼应的,全班都唱了起来。“黑夜又白昼,黑夜又白昼,让我滑一向你的心海”正唱至**时,录音机戛然而止,老师说,脑子换过了没有,大家齐声后吼道,换过了,其实,鬼才相信换过了。于是又开始,上课,又开始举例子。

后来的`课,几乎是“雀窝”老师总带着花一心来的,每课必唱,就像班歌一样。

还是让领导知道了,他对我们说,领导批评我了,那们不让唱,我就说,不唱就不唱,可我对你们说,咱们还唱,领导知道了,我就说不唱就不唱。年终测试,奇了怪了,大家的测试居然都及格了。老师还是他的发型,一点没变,从那以后,他再也没有带过课,只是在学校里搞食用菌研究。

多年已过,至今,我们也无法理解老师为什么老师喜欢唱花一心,只听说,他大学时,是学生会干部,曾经去过北京,还在*****,被坏人利用,正因为如此,大学毕业那年,被审查,被处分,还被留校察看,推迟毕业。

他也许很有才华,只记得,他上课情到极致,居然给我们朗读起据说是他当年写给女友的爱情诗,他奋笔疾书,狂草般的只在黑板上写下了其中的两句“我的目光穿过太阳,直射你温柔的背影”,其余的,他大声朗读,鸟雀就不停的晃动,有的同学想记录下老师的爱情告白,但他故意不让我们记下,朗读得飞快。

后来,只在学校的艺术节上见过老师,还是那个发型,还是那个样子,好些日子不见,一走上舞台,全场便掀起一股狂潮,就像今天的粉丝见到了偶像一样,振臂欢呼,同样的,他还是为大家唱了那首《花一心》,下面的学生们,那晚再也没有去跟唱,而是静静地听,静静地听。

至此以后,再也没有见过他,有的说,他下海了,有的说,他进修去了,众说分云,谁也不知道他去哪了?只有他知道。

岁月斗转星移,为什么他爱唱花一心,为什么他大逆不道的教学,会使学生们欢迎?这些谜,随岁月,一起都被埋葬。

我常想起,想起我的老师,想起老师爱唱的花一心。