【实用】四年级作文合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

教室里，老师那亲切的教诲还不时萦绕在耳畔，那张和蔼可亲的脸庞永远晃动在眼前……

记得那是一个寒冷的早上，北风呼呼地刮着，我们坐在教室里上数学课。高老师神彩飞扬地在讲课，同学们都在认真听讲，只有我在观察着教室外边那呼呼的北风。谁知这时高老师却叫我起来回答问题，由于没听课，便不知道老师让我回答什么，高老师生气了，罚我站着听课。这时的我心如针扎，难过极了！

终于下课了，我准备出去透透气，刚走到门口，却又被高老师叫住了。我被吓坏了，站在那里不敢动，心里就像十五只吊桶打水—七上八下的。我用一只手紧紧把另一只手握在里面，“一大早就被罚，这会儿被高老师叫住肯定又是一顿狂风暴雨。”

我慢慢地挪向高老师，心里泛起了波澜，就像掉进了冰洞里。突然，高老师伸出了手，摸了摸我的头，一脸微笑地问：“怎么了，没回答上来问题，是不会，还是没认真听课呀？”

对高老师的罚站，我还在生气，所以我并没有回答她的问题，而是满脸不屑地“嘁”了一声。

高老师听见了，她却没有厉声地训我，而是温和的对我说：“是对老师有意见吗？”这时的我鼓足勇气地说：你天天上课只提问其他同学，却不提问我，这表明老师你根本就不在意我。这时高老师笑说，就因为这事呀，你怎么不早说呢，老师一直觉得你是个会听课的孩子，不需要老师过多的提醒，有时上课多提问其他同学，是怕他们上课走神，还有呀，你上课时也不经常举手呀？听完高老师的话，我后悔极了，很不好意思地低下了头，脸上粘满了羞愧……

“哦，原来是这样啊！那老师错了，老师忽略了你的感受，老师以后会注意的”，高老师摸着我的头笑着对我说。这时一股暖流涌上了我的心田，暖暖的爱意在我心间流淌。手心里的汗不停地钻出来，此刻我真想叫她一声“妈妈”，没想到高老师是那样的关心我，在乎我。

“但是，”高老师的语气从晴转到了阴，脸立刻拉了下来“你以后上课一定不能走神，要大胆一点，要积极地举手发言，说错没关系，不会的老师会帮助你的，还有，要像今天一样，把你心里的话及时告诉老师，知道了吗？”我使劲点了点头，心中的苦恼和害怕都烟消云散，荡然无存。而刚刚极力忍住的泪水也终于夺眶而出。

“老师，我错了。”这时高老师却笑了，目光里流露出欣慰与鼓励。“记住，以后遇到这样的事就大胆说出来，别害怕！”高老师拍了拍我的肩膀，走了出去。

从此，我不再胆小！

四年级作文 篇2

世间的幸福无处不在，就像空气，就像尘土。幸福有很多种，被人关怀是幸福，得到成功是幸福。我觉得幸福有时候是一种感觉。我生活在一个幸福的家庭里，我常常在一瞬间，感受到幸福的味道。

那是一个春天的早晨，我一个人走在路上，一阵微风扑面吹来，天空下起了蒙蒙细雨。雨落在脸上，冰凉冰凉的。我赶紧加快了脚步，雨越下越大，我的衣服快要被打湿了。突然，雨停了！我抬头一看，原来是妈妈！她把伞遮住我的头顶，微笑着正看着我呢！我们一起走在回家的路上，妈妈一只手撑伞，一只手搂着我的肩，我依偎着妈妈的身体，好温暖。伞一直往我这边偏着，我转过头，看见水珠粘在妈妈的头发上，晶莹透亮。这时，我感到我真幸福！

冬天里，到处都静悄悄的。我们这个地方冬天几乎不下大雪，偶尔会下一场小雪。这天我和妹妹出去玩，妹妹问：“哥哥，天上飘荡的是什么呀？”看着妹妹那粉嘟嘟的小脸蛋儿，我笑着说：“是雪呀！”妹妹又问：“那雪是什么呀？”我不知道该怎么说了，想了一下说：“是可以堆雪人儿的东西。”妹妹一听，拉着我的手，开心地说：“太好了！哥哥，我们一起来堆雪人儿吧！”我说：“不可以，因为雪太小，落到地上，一下都变成水了。”妹妹睁大眼睛，说：“为什么呢……”看着她打破沙锅问到底那天真的样子，我有一个这么可爱的妹妹，觉得真幸福！

这些就是幸福，我感受到了。

四年级作文 篇3

只见一只蓝羽毛的小鸟飞入外婆家的后院了，我蹑手蹑脚向小鸟走去，生怕惊动了它。可小鸟好不机灵，我离它还有三四米的时候，它就展开了翅膀“扑哧”两下就飞了。我失望极了，躺在地上望着天空。

这时，一只小鸟又飞了过来，正好停在我的鼻尖上，我喜不胜喜，双手一合，想把小鸟抓住。可说时迟，那时快，那只小鸟一感觉到我动了，立马从我的鼻尖飞离了，落在了几米远的空地上。我爬起来，心想：你软的不吃，我来硬的!想罢，我猫起了腰，双手向前，双腿弯曲，猛一蹬，朝它扑去。小鸟的影子在我眼前那么一闪，就不见了。我这一扑，扑了个空，一头栽在了地上。

这时，我脑海中一道灵光如破空而出的流星一样闪过：电视中捉小动物不是用一个小筐子，用树枝撑着，在筐子下面撒一些小动物爱吃的食物，用一根绳子把树枝绑住，动物一进入筐子的下面，就把绳子一拉，就可以捉住它了。我如获至宝，欢天喜地跑进屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根长长的麻绳，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根树枝，用绳子捆好，支撑起竹筐，又在竹筐底下撒了点玉米粒，就牵着麻绳躲进了屋。没过一会儿，一只麻雀飞了过来，叽叽喳喳地往玉米粒那儿跑，跑到了，昂起小脑袋，用珍珠大小的眼睛四处望了望，见没有人，就开始大吃特吃啦。我乘机一拉绳子，竹筐“啪”地落了下来，罩住了麻雀。我听见麻雀在竹筐内扑打的声音，喜欢得又蹦又跳。

四年级作文 篇4

奶奶63岁了，依照老家的习俗，我们要买两条鲤鱼放生，祝福奶奶健康平安。星期天，我们一家三口赶了个大早，来到菜市场，买了两条最鲜活的鲤鱼，来到了浦阳江！

浦阳江两岸的横塘修砌成了人行道，道旁栽种着五颜六色的鲜花。此刻正值春末夏初，碧空万里如洗，纤尘不染。金色的太阳洒下万道金光，照映在清澈的浦阳江上；微风轻轻拂过，清澈碧绿的江水上，鱼鳞般的波纹一圈圈地荡漾开去……面对如此美景，我顿觉心旷神怡，不由得对妈妈说：“我真想变成水桶里的鱼，不用学习不用做作业，那该多快活啊！”妈妈哈哈笑了。

爸爸翻转水桶，让两条鲤鱼游入江水之中。本以为两条鲤鱼一定会迫不及待地钻入水中，再也找寻不着。哪知两条鲤鱼竟然一下子没反应过来，待在原地纹丝不动。哈，它们是被人养惯了，以为天地只有这么点吧！我们三人一下下地拨动水流，催促它们前行。在我们的驱赶下，两条鲤鱼终于开窍了，甩甩尾巴没入水中，失去了踪影。

我们正要返回，突然，不远处慢悠悠飘过来一叶渔船，船上的渔民奋力撒开了渔网，看架势准备大干一场。我们不由得大吃一惊，一时间都担心起那两条刚刚奔向自由的鲤鱼来。望着此刻看上去无比平静的江面，我变得忧心忡忡：哎，我真想变成鲤鱼，游入水中追上那两条鲤鱼，告知它们即将到来的危险，提醒它们千万不要贪嘴，不要落入那可怕的渔网。我还要告诫它们：江水中固然自由，却也存在这各种无法预料的凶险，未来的.生活只能靠它们自己，一定要学会生存的技巧，否则，真是白白辜负了这次放生！

回来的途中，妈妈问我还想变成鱼吗？我想了想，说：“想！但我想变成一条厉害的鱼！能够辨别人类的各种诱饵，能够躲避同类的追捕。妈妈，我已经明白了，哪怕是变成一条鱼，也不能一味偷懒，否则是不会有好下场的！”妈妈又哈哈笑了，夸我长大了！

能不长大吗？我都变了三回鱼了！

四年级作文 篇5

困难都能解决，我们要像竹子一样，坚忍不拔，乐观向上。月色悄悄袭来，我还是忘不掉她的身影……

她，就是我家隔壁的张奶奶，她已有75岁高龄了，可还是像年轻人一样去跳舞，去运动，大家都说她生活乐观。

今天，她又去买菜了，一路上，张奶奶碰到了一个乞丐，她毫不犹豫，连忙给了乞丐100元，她家里并不宽裕。她真是善良啊！

这时，张奶奶正在病床上呢！她前几天下楼梯时摔伤了，大家都来看她，她好像并没有痛苦的样子，笑盈盈的，她说：“我能活下来已经很好了！”她好像很感谢老天爷。她要自己快点好起来，因为过几天就是比舞大赛了，区级的，位分可高了！但她不能去参加了。由于张奶奶很想去参加，所以她每天都练习走路，一步……两步……三步……她现在都能走上一个钟点了呢！大家都劝她别走了，很辛苦很累，可她就是不听，一天一天……她可以跳舞了！看把她高兴的！比赛的日子到了，她用自己的舞步征服了观众和评委，得到了好评，拿到了金奖！就像奥斯特洛夫斯基说的：“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”

今夜的天空依然挂满期盼的眼睛，寂寞的夜划过一道穿透心灵的诠释，无声，无声……瓢落的只是永恒的否定，把忧愁的音符织成大自然美丽的五线谱，让烦恼挫折变成希望。她，仍然在我的心中，忘不了……

四年级作文 篇6

“嘀嘀、嘀嘀”，看看手表，已是晚上十点整。

微托疼痛欲裂的额，轻揉紧锁的眉，望着笔尖下妖形怪状的函数图像和交错复杂的直角坐标系，长叹一声，又继续拾笔做了下去。

“吱吜”一声，门被打开了，不需回头便知道是你，你轻声关上门，小心地询问到：“作业做好了吗”？

“作业，作业，又是作业！你就知道作业！没有！”不知哪来的怒火瞬间在心中燃烧，我气恼地吼叫着。

“要是真来不及，就别做了，身体还是得放在首位。”你边说边顺手整理起了我的床铺。你的话语是那样亲切，然而，却为我的无名怒火又加了一层油，让我以为你在讽刺我。

“哼！你是名师啊！说不做就能不做呀！我不断地挖苦道，有本事你来做！”

房间里的空气似乎凝结了，你正在整理床铺的手也顿住了，慢慢缩手，极不协调地放在口袋中，木木地走出房间，身后的门又轻轻关上了。

我把头深深地埋进臂弯中，你根本不了解我，我与你的距离竟是如此之远！

再次看手表时已经是十点半了，我弯身捡起被我发泄时狠摔在地上的书本，继续艰辛奋斗了起来。

做完作业已是十二点整无奈地收拾好书桌，打开门。只见你仍躺在沙发上，刘海凌乱，你似乎听到了我的脚步声，猛然睁开眼，艰难地直起腰，缓缓向我走来。

“你在这儿干嘛？”明明知道答案，却忍不住问了一句。

“等你啊！”

三个字，让我的泪刹那间流了下来。

“要不要吃些水果？”你关心地问着。

“不用了，我睡觉去了”，我低声说道，害怕被你发现。

但当我抬起目光，与你的目光所相撞时才发现在你的爱面前我无处躲藏。

那晚，我才明白，你是那么了解我，你与我之间的距离又是那样之近。

四年级作文 篇7

放学以后，我迅速地跑回家，便在楼上写起了作业。

忽然，一阵电话铃声响了起来，不知怎么的，一阵冷风吹来，有一种很神秘的感觉。我接起了电话，话筒里传来了妈妈的声音：“今天晚上我们去小老姨家吃饭。”我一听，心里的一块大石头才落了地，原来不是什么大事呀！去别人家吃饭，我非常赞成。

二十分钟后，我们顺利达到了小老姨家，可眼前的景象让我立刻有了回家写作业的冲动，但已经来不及了，我那有名缠人的表妹邹怡爱已经蹦蹦跳跳来到了我的身边，我的脑袋轰的一声，几乎要罢工了。你们是不知道啊！我这个表妹又多缠人，有时我想躲开她，却总是无能为力，因为她非常爱跟我，而且十分机灵，我走到哪儿她就会跟到哪儿。

吃完饭之后，我便跑出去玩了，她也紧紧跟在我身后。玩的过程中，她时而温柔，时而暴躁，就像凶猛的动物摆脱了笼子，在大街上肆意地奔跑，让我看着就揪心，这可真是担心在我身，乐在她心中啊！有时也会在玩游戏时，她不愿意去捉人，那就只好我去捉喽！有时实在没有事情做了，她就时不时打我一下，正当我想还手的时候她已经跑了，真像一道闪电，忽然就不见了。

她还有一个坏毛病，就是太能了，总是摆出一副自己很厉害的样子，我也是无语了啊！

说到这里，你是不是觉得我的小妹妹很缠人、太能又很可爱呢！如果她能把坏毛病改掉一项，我就会高兴地跳起来！

四年级作文 篇8

家乡的小河美若仙境，河水清澈见底。它依傍在公圆旁，与公园的美景融为一体，成为了家乡的一道美丽的风景线。

小河的河水清澈见底。河水是那么的清，清得可以看见河底的石子；河水是那么的静，静得可以看见河底泛起的层层涟漪；河水是那么的绿，绿得像一块无瑕的翡翠。小鱼在河里快活极了，三五成群的围成一堆，摆动着自己的尾巴，像那妩媚的少女曳动红纱翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里，仿佛置身在花海之中。

太阳出来了，阳光普照大地。小河变成了金黄色，闪烁着耀眼的光芒。一阵微风吹过，小河波光粼粼。夏天，小河开满了鲜艳欲滴的荷花。花瓣整齐的开放着，荷花的清香也就扑鼻而来。走近一闻，那花香沁人心脾，让你欲罢不能。看着看着，你就陶醉在美景中了：自己仿佛也是河里的一朵荷花，随风翩翩起舞……来这里喝杯下午茶，那感觉真是妙不可言了。

一道闪电，划破了平静的小河，接着下起了倾盆大雨。“哗哗”雨水注入到了小河里，小河奏出欢快的乐章。雨水落到小河里，河面上溅起了朵朵纯净的水花，整个小河变成了花的海洋，极为壮观。雨过天晴，小河恢复了平静。依偎在花瓣绿叶上的水珠，银光闪闪；如同珍珠闪烁着光华。我不禁让我赞叹；好一幅美丽的画啊！

家乡的小河，美若仙境；家乡的小河，让人流连忘返！

四年级作文 篇9

友情，是一缕阳光，温暖着人心；友情，是茫茫沙漠中的一处很小的泉眼；友情，还是一座避风的港湾。

友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆友情的机会时，你才会发现，原来友情是那么的重要。

曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。或许，这确实是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中最低潮，内心中最伤心的这段时间里，是他（她），默默给你的安慰；而在你最快乐的时候，他（她）又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。

友情，友情究竟是什么？友情其实很简单，它就是你和你朋友即使发生了矛盾，可是最后却仍然能够和好如初，多么坚固的情啊；它就是当你的朋友做错了某件事情，你仍然能够为你的朋友指出他（她）错的地方，而他（她）不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊；它就是当你取得了很好的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起竞争，共同进步，多么美妙的情啊！

友情啊友情，你多么像一个魅力无限的姑娘，那么吸引我们。于是，我们一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然发现，我们原来早就拥有了你。你让我们快乐，你让我们幸福，你甚至让我们骄傲！但是，你却又从来不让我们小气，不让我们自满，甚至不让我们冲动！

友情，你真美好！