【精选】四年级的作文五篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

随着时间的推移，未来的世界发生了翻天覆地的变化，就连教室也不再是普普通通的教室了，现在的教室可比以前神奇多了，什么？你想看看究竟怎么神奇？那就让我带你来参观一下这神奇的教室吧！

走进学校大门，你会看到每间教室都坐落在森林里一样。来到教室门口，就连门也都有了变化，只要用手轻轻一按，指纹解锁功能马上开启，可以毫不费力的通过。进入教室，第一眼看到的是教室中央，是以前我们所用的“黑板”，现在是由虚拟屏幕所代替，所以再也不用粉笔了，学生们也就不用再吸粉笔末了。每个人的课桌上都只有一个显示屏，这可不是让我们用来玩的，而是让我们用来完成作业，以及探索未知的世界。当老师来上课的时候，都会有机器人助手来帮忙，它不但聪明，而且十分有趣。下课的时候，教室的设备都会自行收起，瞬间教室就成为了游乐场，机器人助理也会和学生们一起玩耍，让学生们彻底的放松。

在教室待了这么久，是不是感觉不冷也不热啊，那是因为现在的窗户有恒温的功能，夏季不但防晒，冬天时还会散出合适的热气，真可谓冬暖夏凉，四季如春。而且每扇窗户都能看到独特的风景，就如同一副副风景画。看到这窗明几净的教室，是不是在想，这该如何打扫。放心吧，未来已经没有值日生了，只有全自动的吸尘器全方位的来打扫，它会把可回收的垃圾变废为宝，把不可回收的垃圾消化成自己的电力。

同学们，这样的教室是不是很神奇啊，但是它还不是足够的神奇。只有做不到，没有想不到。只要努力学习，神奇的教室会越来越神奇。

四年级的作文 篇2

夏日的海滩上，景色宜人，趣事连连。

海滩的早晨很悠闲，两个老人正在散步。他们穿着白色情侣装，手牵着手靠在一起。那个老爷爷的头发已经全白了，额头上布满了皱纹；他身边的老奶奶头发却全是黑色的，估计她很爱美，去理发店染成的吧。他们两个静静地走在沙滩上，注视着平静的大海，望着蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，不由得唱起了小曲。

渐渐的到中午了，沙滩上就热闹起来。只听“嗖”的一声，一个白色物品在眼前飞过，原来是有人在玩飞盘的游戏啊。只见一个身穿白衣服的人脑袋向左歪着，看着身旁的一个敌人；左胳膊直着向前弯曲，手里拿着一个白色的飞盘，好像要把飞盘直接递给队友似的；他的右腿蹬着地，深深的扎入沙子中，像在爬山似的；左腿放在前面，做成前压腿的动作。他全副武装，比赛甚是激烈！

傍晚，夕阳西下，它把最后一缕阳光洒向洁白的云朵，让它们穿上了红色的衣服。旁边的高山显得无比高大，海面上倒映着另一个太阳，让人无比舒服，沙滩上的人们已经散去了。

极目远眺，沙滩上脚印斑驳，记录着一个个精彩、幸福的瞬间，似沙滩漾起的酒窝，满是欣慰。

四年级的作文 篇3

如果你是个细心的人，我猜你一定会注意到天空中那不可忽视的神秘之物——云。云有很多种，有积云、卷云、薄云。云的形状也很多，有棉花糖、小羊、小狗等。

在一个暑假去旅游的路上，我坐在车上，望着一朵朵白云。这时爸爸把车停下，带着我们一家来到了一片草坪上，我躺在草坪上，还是望着天空中一朵朵白云。爸爸指着远处对我说：“快看，天空中的那片云彩，像不像一艘带有薄雾的'从大海驶来的一艘海盗船？”我问爸爸什么是海盗船。爸爸说：“海盗船是找宝藏的，还是一种强盗，海盗船是海盗们坐的船。”

哦，我知道了，那一定是一个很长的故事。我赶紧拿起相机把海盗船照了下来，永远地记录下来这一刻，至于海盗的故事，真想听爸爸讲讲……这时下起了小雨，无奈之下，我们只好跑回了车上。爸爸把车开走了，那朵云也没了。幸运的是，我把路上的每个云都照了下来，记录着一个个美好的瞬间。

天上的云，姿态万千，变化无常，如果你用心去观察，也一定会发现一个奇妙的世界。而这个世界背后，更神奇的故事，等着我们慢慢读哦。

四年级的作文 篇4

上周，爸爸从外面抱来一只小巧玲珑、黑白相间的小狗。

刚开始，它像人一样在新的环境里有些不适应，理都不理我，摸都不让我摸，只会呜呜地躲在角落中趴着。我给它吃食物，它闻都不闻，只有我躲起来时，它才会放心地用餐。它可真是个胆小鬼，跟之前的我差不多。于是，我就琢磨着要不要帮它练一下胆子呢？

后来，我尽量去亲近它，和它拉近距离。我帮它取了名字，叫贝贝；我还精心为它准备它喜欢吃的食物，俗话说的话，吃人的嘴软，不多久，贝贝慢慢地开始听我的话了。每次我给贝贝吃东西的时候，它好像一位绅士，优雅地趴在我的腿上，细嚼慢咽地吃起来。被信赖的感觉真好！每每此时，我觉得自己好幸福。

现在我和贝贝熟了，它整天跟着我了。放学后，我回到家坐在沙发上，贝贝就会像见到亲人一样跑过来，跳到我的腿上和我亲热，哦——不！它趁我不注意的时候，舔了我的脸和嘴巴，天哪，我会不会得狂犬病呀？我出去玩的时候，我做什么，它几乎都要粘着我，有时还不小心把尿撒在我裤腿上。更搞笑的是有一次我和同学打羽毛球，球掉在地上，它迅速跑过去，我还以为它要帮我捡回来，可它竟然把我的球给叼走了，我奋力直追，可惜两条腿跑不过四条腿，气喘吁吁地瘫坐在地上。这时，贝贝像犯了错的孩子，乖乖地把球还了回来，还呜呜地摇了摇尾巴，好像在道歉一样。它真让我哭笑不得啊！

我很喜欢这位新来的“朋友”，我希望它能永远住在我家，陪着我成长，这样的话，我就不会孤单了。

四年级的作文 篇5

一天中午，老师叫我到办公室去。

到了办公室，我内心像揣着一只小兔子，“坪坪”直跳，不知道老师找我有什么事。只听老师笑眯眯地说:“俞思远，我想请你帮我解一下难题，愿不愿意?”我点了点头，心里觉得很奇怪。老师接着说，“是这样的，我们班有一个同学经常欺负坐在他边上的同学，大家都对他们很有意见，老师也拿他没办法。

老师知道，俞思远是个爱动脑筋、很有办法的孩子，肯定能帮老师解决这个难题，让这个同学改正缺点，让其他同学对他没意见。”说完，老师还是笑眯眯地看着我，目光中充满了对我的希望。我可不好意思了，感觉脸上很烫，因为我知道老师话中的“那个同学”不是别人，正是我俞思远。这一刻，我心里有一种说不出的滋味，是难受，是后悔，是醒悟，是……看着老师亲切的笑容，我低下了头。我决定改正这个缺点。最后，老师说:“你愿意帮老师解难题，我先谢谢你!现在，你回教室吧!”

回到教室，我把我的缺点改正了，也就是把“那个同学”的缺点改正了。我帮老师解决了难题。

第二天中午，我到办公室去找老师，告诉老师我已经把难题解决了。老师摸了摸我的头，说:“你真行，这么快就帮我解决了难题，谢谢你!奖你一个‘大火炬’吧!”说着，老师就给了我一个“大火炬”。走出办公室的那一瞬间，我心里很激动，我对自己说:“俞思远啊俞思远，你再也不能欺负同学啦!”