四年级作文合集八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇，欢迎大家分享。

四年级作文 篇1

我最喜欢的动物就是小白兔，因为它太可爱了！

它雪白的身子毛绒绒、柔柔软软的，摸起来舒服极了。两只长长的耳朵一动一动的，可机灵了！一双红宝石似的眼睛，再配上那小巧的三瓣嘴，简直是太可爱了！看着那温顺的小模样，让你不禁想伸手去摸一摸甚至想把它抱在怀里，这时你可不要太不拿自已当外人，如果它和你不熟，小心它会用那比猫还尖利的爪子让你掌上开花哟！

有一次，我去大姑家，自告奋勇的当起了兔子饲养员，我每天变着花样喂它各种青草和蔬菜，看着它那三瓣嘴一动一动地吃东西，我的嘴也跟着动了起来。但是它也有不听话的时候，时常会趁我们不注意溜进菜园里弄得里面一片狼籍，我们还得全体出动把它捉回来。可即使这样，我还是舍不得打它一下，谁叫它那么可爱呢？

我真是太喜欢小白兔了，什么时候我才能拥有一只自已的小白兔呢？

四年级作文 篇2

今天是星期六，烈日炎炎，人的心情也受到了影响，但在老师的帮助下，我学会了手指画。

传统的画画原本是用笔画的，可是手指画是按照自己想画的东西，先用笔来画草稿，勾画出画的草稿，用手指沾上各种各样的染料，再在画框内涂上自己想要的颜色，一副完美的作品就搞定了。

在老师讲完后，我一鼓作气，连续画了3幅自己心目中的手指画。首先我画了第一幅画，名叫“贪吃半天的毛毛虫”，画中的毛毛虫因为贪吃变得肥肥胖胖，它呆头呆脑的样子好像在显摆什么，我画的顺序是先从头再到尾作画。第二幅画叫做“运动小子”，其实只能叫足球小子罢了，特别给你说，我画的画全部都是充分发挥想像力的，这幅画还真有点高难度的呢，足球小子踢球的动作很难画。第三幅画“彩蝴蝶”，翅膀多姿多彩，头部的颜色很怪，我给画了个蓝色，翅膀画了个多彩缤纷颜色，再因为腼腆的表情，不可爱才怪。

最后，我想到了一个绝妙的招数，就是把三幅画合而为一，制作成一幅精美的吊画，特地用手贴画的做法在吊画后面做了一只小猫，整幅变得栩栩如生。这就是我自己改进的手指画，我非常享受画画的过程，也很喜欢这幅吊画，因为可以吊着，也可以一幅一幅的欣赏。

四年级作文 篇3

上个星期六，我们倒完水之后，便将买回来的鱼放入了鱼缸中，通过我的观察，这些鱼非常喜欢吃水草。

我们买的第一批鱼中，小鱼不吃水草，一个个很乖巧。但是大鱼很活泼，就像调皮捣蛋的孩子，不停地吃水草。我们绞尽脑汁才想出了几种办法，都没有用。大鱼始终控制不了，时不时就会拽起一大片的水草。我们只好把大鱼捞了出来，放到一个盆子里，终于让灾难远离了珍贵的水草。自从大鱼捞出来以后，水草就安然无恙了，小鱼们也都安静、自由自在地游着。

那几条大鱼捞走后，我们觉得鱼太少，就又去买鱼了。谁知道，又一个灾难悄悄地来到了我们身旁。这次我们去的是另一家鱼店，那一家的鱼，琳琅满目、五颜六色让我们陶醉其中了。老板给我们介绍了几种鱼：月光、红裙、虎皮……等等，我们各自买了两条。但是我们又犯糊涂了，忘记问这些鱼吃不吃水草，迷迷糊糊的把鱼拎了回家，倒在了鱼缸中，谁知没过几天水草就全军覆没了，鱼缸露出了一大片空地。

哎，要是我们当时问问这些鱼吃不吃水草的话，就不会出现这样的结果了。时光一去不复返，只能耐心的等待着，看小鱼们会不会再吃水草了，如果继续吃水草，也只能去买些假草了。

四年级作文 篇4

今天是五一国际劳动节，我和爸爸妈妈都在家休息，早晨一起床，我就向他们宣布今天的午餐由我做主，妈妈高兴的直点头，爸爸却报着怀疑的态度不置可否。

我可是说干就干，和妈妈去早市买回了中午需要的鸡蛋、西红柿、花生米。一切准备就绪，我们就放心的去公园玩了。公园里真热闹啊，花红柳绿，人山人海的。我们一边游玩一边照相，开心极了。不知不觉就到了中午，肚子忽然咕咕叫起来，开始唱空城计啦！

爸爸说：“不如在外边吃点算啦。”要是往常，我早就乐的举双手赞成了。可是今天，今天我要当厨啊，“不行，不行，中午瞧我的吧。”

回到家，洗干净手，我先用电饭煲把米饭焖上，就开始做我的第一道菜————“西红柿炒鸡蛋”。这时，妈妈主动提出要做我的技术顾问，我当然求之不得啦。首先我拿出一个碗，打两个鸡蛋进去，再放一点点盐，用筷子顺时针搅匀。然后把西红柿切成小片，装上盘，准备工作就做好啦。接着我打开火，把锅烧热，倒上一点儿油，大约六七成热的时候，我先把鸡蛋放进锅里，再不停的用铲子翻炒，不一会儿，黄里透着白、香喷喷的鸡蛋就炒好了。我把它先盛出来，再往锅里继续倒油，还是六七成热的时候，放葱花炝锅，接着放西红柿，翻炒几下，撒一点盐，再把鸡蛋倒回去，翻炒，最后放点味精，终于可以出锅了。这一盘颜色鲜艳，味道鲜美的菜就大功告成啦。

第二道菜做什么呢？我要做一盘香脆可口的油炒花生米。

我先把锅洗干净，开火，锅烧热后，倒油，紧接着放花生米，因为妈妈告诉我，炒花生米必须是凉油，火还不能太大。翻炒了几下，妈妈说当听到噼噼啪啪的声音，响过几次后，就炒好了。终于可以出锅啦，我又撒了点盐和白糖，这样，又甜又香的花生米就做好啦。

我们开饭了，别说，这两个菜的味道还真不错呢，妈妈表扬我长大了，爸爸也开心的赞不绝口。我听了心里美滋滋的，以后我还要多学习，做更多更好吃的菜。呵呵。只要肯用心，没有什么是做不到的。

四年级作文 篇5

那天晚上，天气偏凉，回到家，我便无休止地呕吐起来了。

吐了饭菜，吐黄疸水，吐了黄胆水，吐清水。我全身颤抖。妈妈将我扶到床上：“小心脚下，台阶，拖鞋，慢点。”妈妈不断柔声叮咛又为我盖上被子，但被子因为我在颤抖，它也跟着“颤抖”了。

最后我感觉整个人晕乎乎的，眼皮子在打架，整个人很虚弱，我伤感的望着爸爸妈妈，颤抖着喃喃道：“爸爸妈妈，再见啦。”一边说，鼻腔一边发出微弱的“呜呜”声。爸爸在床边坐下，用温暖的大手抓着我的手，眉头微皱，眼睛中透露出的全是心痛和紧张，声音略带颤抖：“孩子再忍一忍。”“这个病叫做‘秋冬腹泻’，我知道很难受，但你像爸爸说的那样，再忍一忍吧！”妈妈在一旁，摸着我的脑袋，轻声的说道，我颤抖着艰难地点了点头，口齿不清地说好。

终于，我停下来了，但体温计并没有让爸爸妈妈停下来，“38。9度，高烧！赶紧去把温水和毛巾端来！”妈妈叫道，喂水，擦身，量体温，喂水，擦身，量体温。这三个动作，爸爸妈妈竟因我而重复了一个晚上！半夜三更，我睡眼朦胧地看到了爸爸那疲惫的身影一闪而过，头上银丝的发比闪烁了一下，妈妈那敏捷的身形一闪而过，银色的发丝飘过去，我悄然泪下。我还听到妈妈喃喃道：“孩子，再忍一忍！烧很快就退了，很快，很快。”

“妈妈，对不起。让你和爸爸辛苦了一个晚上！”“为了你，我们做什么都值得！只是，你下次一定要注意保护好身体，难受的是自己，不是我们。”妈妈面容憔悴的微笑着对我说，客厅传来爸爸疲惫的呼噜声。

看着疲惫的爸爸妈妈，我潸然泪下。

四年级作文 篇6

我是一位来自小城的“孩子”，之所以称自己为“孩子”，是因为不愿意承认自己已经步入“而立之年”，也不愿意面对失去“恩师”的残酷现实。之所以成就如今的我，是她给我的生命里种下了“长大后我要成为您（老师）”的萌芽，让我一直坚持我的梦想塑造了如今的我，当我而今想亲自告知她一声，老师－我的“张妈妈”，我已经实现了我的梦想，这天却永远逝去了，她留给我的只剩下“言传身教”的印记和她时常告诉我的话：‘孩子，一定要做有用的人，一定要孝敬父母，不管你将来做什么都要有一颗善良的心，要一直善良下去’。

儿时的记忆点滴在心头，那时她已步入中年，在农村的小学她应该算是出众的漂亮老师。高高的个子，圆圆的脸，短发，看上去干练清爽，经常骑着一辆大自行车，前面坐着小女儿，后面坐着和我们同龄的儿子，每天早早来到学校，等待同学的到来，她的口齿清晰，清新刺耳，听着让人舒服，所以大家都喜欢她。她刚来我们学校时，我们已经升入了小学三年级。除次见到她，她就给我们带来了“别开生面”的一堂“人生课”，她问我们谁对我们最亲，无可厚非，每个人回答的结果均不相同，轮到我时，我说‘最亲的人是我的爷爷、姥姥、姥爷’，张老师问我为什么，我骄傲地说‘因为他们养大的我！’张老师听完笑了，她说：“傻孩子，你可是爸爸妈妈生的啊，怎么能不是你最亲的人！”记不得当时怎么回答的，只记得张老师事后一直在跟我讲‘一定要孝敬父母，他们也是你生命中最珍贵的人！’

对于班里的调皮孩子，她也从不大喊大叫，而是静下心来给他们讲道理，学习差的同学她也没有不耐烦，而是在放学后留那些成绩差的学生单独补课。还记得有次下大雨，我爸爸是第一个来学校接我的，她看到其他同学没有人接，就同我爸爸商量送那些孩子回家，虽然家都很近，却没有几个家长亲自来接孩子，她怕同学们淋湿，伞尽量都偏向同学们，等她回来时，衣服和鞋子都湿透了，但她什么也没有抱怨，我爸爸说让她去我们家等雨停了再走，可是她拒绝了，然后带上自己的两个孩子披上雨衣骑上自行车走了，这次的记忆在我的脑海里久久没有挥去。那些年的冬季我的手指总是冻得像块面包，甚至皮都没有了，她看到后，自己掏钱买了毛线，不仅给我织了手套，还有毛衣，当时在我们村里轰动了好一阵子，因为此我一直称她为“张妈妈”。这样的好老师怎能不让人爱戴！也许她的事情并不伟大，也没有轰轰烈烈，但就是她的平凡却让我终身受益，从小立志就要做一名像“张妈妈”一样的老师，这么多年，“张妈妈”一直是我学习的榜样，我也一直把她的话当成自己人生的名言，一定不会做对不起人格之事。

刚从教的那一年，初登讲台，并不懂得讲台的意义，第一节课讲的是《妈妈的账单》，作为第一次被人称为“老师”，第一次登上讲台的'我，错误百出，本该是贝字旁的“账”错写成巾字旁“帐”，后面讲的也是分不清段落，记得下面当时坐着校长、教务处主任等三位主管领导，我除了一次次道歉说“对不起”“对不起”，不知道该怎么挽救，但校长冲我做了个加油的手势，顿时紧张的心情平复多了。等这节课讲完，我带着抱歉的表情准备离开，心理想完了，一定没有机会了，可是有个孩子却突然冲到我面前，拦住我问：“老师，你是不是以后就教我们了？”当时我不知道怎么回答，教务主任走上前去问那个孩子：“你喜欢这位老师吗？”那个孩子说：“嗯！”教务主任继续问：“为什么呢？”孩子天真的看着我说：“因为她是我遇到的第一位可以跟孩子道歉的老师，所以我喜欢她！”就这样我在这位孩子的帮助下步入了一线教师的行列，如今已经步入十年的教学生涯，从未忘记我的“恩师”曾经传给我的教诲“一定要做有用的人，一定要孝敬父母，不管你将来做什么都要有一颗善良的心，要一直善良下去。”

我的“恩师”虽然已经远去，但她的品质依旧种植在我的心灵深处。所谓的“言传身教”我想不只是做好自己，而是可以正确的引导学生走人正确的人生轨迹，树立好心灵的健康之树，而今需要的仍然是做最好的自己，做正确的事情，从而改变孩子们的坏习惯、让他们成为一个真正有用对未来不迷茫的人！

四年级作文 篇7

我们今天去旅游了！

早晨小姨一家、姥姥一家还有我和妈妈从姥姥家出发第一站向李家岩村农家乐出发。一路上我们看到了粉红的桃花、雪白的梨花，它们才刚刚绽放开来，向着我们微笑、点头；我还看到了一片绿色的“大地毯”，那是小麦在随风摆动；农民伯伯忙着锄地、喷洒农药，给葡萄架施肥；还看到了一群群扫墓的人，妈妈说他们是在纪念去世的亲人。不久我们就来到了李家岩村，门口开满了一片片金黄的油菜花。玩了不久，我们就像第二站出发了，我们的目标是户县。

户县也有一座古老的钟楼，和我们西安的很像，就是小了点。我们在户县品尝了他们的特色小吃后又向第三站太平峪出发了！

太平峪的游客可多了，车都没地方停，我们只好找到一处有水的小溪边玩耍。小溪清澈见底，有许多形状不同的石头，我和弟弟拾了许多漂亮的小石头带回了家。

旅游结束了，我们带着愉快的心情各回各家，我们相约下次的旅游！

四年级作文 篇8

这个暑假发生的第一件令我难忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同龄人踢足球。

这是一个星期五的傍晚，虽然能见度很低，四周阴沉沉的，但是我还是怀着迫不急待、激动万分的心情来到了新区足球公园，只见那五光十色的灯显得特别显眼。

“教练来了”，人群中不知道谁喊了一句。杨教练首先对我们语重心长地说“每个人先去拿一个球，用脚的内侧练习传球，注意一定要把球停稳了再传。”杨教练看我和陈俊杨踢得不错，还让我们示范哩！我既紧张又高兴，小心翼翼的示范传球，害怕失误，教练说：“要像他们一样。”听到教练的认可的话语心里美滋滋的。

接着杨教练又让我们练习头顶球，我向来不敢，害怕硬邦邦的足球砸坏我的脑袋，我的队员们热火朝天的按照教练的方法练习着。杨教练见我迟迟不做，走到我跟前了解之后，抚摸着我的头耐心的跟我说：“小傻瓜，我是让你们用额头传球，不是让你脸顶球，你试试看。”开始我还是很紧张，顶了一下虽然没有接住，教练为我打气、鼓励我，我也慢慢放松，经过几十分钟的苦训，我不再恐惧头顶球了。

足球已经成为我暑假生活的一部分，不仅强身健体，更重要的是还认识的一群给我带来欢乐小伙伴们。