我的爸爸四年级作文合集五篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的爸爸四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

我的爸爸四年级作文 篇1

每个人的父母都很爱自己的子女。我的爸爸妈妈也不例外，只要有一些小小的举动就会在我们脑海里留下深刻的印象，我也不例外。

记得有一次，数学考卷发下来了，我满不在乎地用眼睛瞄了瞄，一个鲜红又可怕的数字映入我眼帘：83分！这次我是大吃一惊地盯着试卷，脸色一青。我很伤心，心想：“我考成这样怎么向父母交待呢？”回到家里，我怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走进爸爸的房间，小心翼翼地把试卷递给爸爸。我以为，爸爸会责怪我，可爸爸没有，还笑呵呵地把试卷放在桌子上，和颜悦色地说：“翎翎，你知道哪错了吗？快改过来吧！不会的来问我。”我使劲地点了点头，放心地回到了我的小房间里。在修改时，我看见一道题觉得很奇怪，于是，我拿着试卷，问爸爸：“这题我错了吗？”正在工作的爸爸看了看，耐心地讲解，我明白地点点头。

爱，是珍贵的。爸爸对我的爱，更是无价的。爸爸，感谢您！

我的爸爸四年级作文 篇2

古怪老爸？看了这个题目你们必定会想：平时老在我们身边的爸爸怎么会古怪呢？嘿嘿，在我们家用古怪来称老爸不足为奇，想知道为什么吗？那就让我慢慢道来。

体现古怪不得一：既老实又贪玩

我爸爸的性格不定，他一会儿是那么老实，而一会儿又是那么地贪玩。一天，爸爸公司来了几位上级领导，他马上恭恭敬敬地向前迎接，最后受到领导的认可。可爸爸一回到家，我可遭了殃，因为他的狂玩症有发作了，刚回到房间，爸爸就一把我放上床上，我......

体现古怪不得二：一会儿凶巴巴一会儿笑哈哈

我的爸爸对某些事情的态度更是变化莫测。一次，我的家庭作业里有听写，由于我平时的学习成绩也挺不错，就没有复习生字，但听写时偏偏有一个字不记得了，爸爸马上翻脸，骂我太骄傲什么的，但是刚好妈妈从这经过，她脚下一滑，做了个扭屁股的姿势，爸爸马上哈哈大笑......

我的爸爸就是那么地古怪~~~

我的爸爸四年级作文 篇3

我的爸爸是一个和蔼又严肃的人，他的脸黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么爱说话。

记得我在幼儿园的时候，周末回家要做作业，作业的内容是判断大于和小于，但我还不会大于号和小于号。我爸爸还有妈妈就教我做作业，爸爸教了几十遍，很有耐心的`教我，但是我还是不会。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起鸡毛掸子指着我说：“还不会吗？”我摇头。爸爸拿起鸡毛掸子打了一下我的手，顿时，我哭了。

最后，我怎么回到房间我不清楚了。当我躺在床上的时候，爸爸走了进来，手上拿着油，笑眯眯地对我说：“手还疼不疼啊！我拿了油，给你搽搽。”当时我的心好像有一条暖流缓缓的流过我的心田。这件事，我记得非常清楚，可以看出我爸爸对我的爱。

我爸爸对我非常严格，我的一举一动都在他的监视下，我爸爸很注重礼貌。有一次，我在吃饭的时候，还在喝汤，我不想拿起碗，就把头低下去喝，刚喝了一口，我爸爸就严厉的对我说：“你是怎么喝汤的？这样很没礼貌！快拿起来喝。以后再敢这样喝，我就用筷子打你的嘴。”我听了立刻拿起碗来喝。从此，我再也不敢低下头来喝汤了。

记得我在五年级暑假时，我喜欢上了看电视，我几乎每天都在跟我爸爸争电视。一天，我最喜欢看的电视剧在晚上大结局，那是我梦寐以求的。但不好的事情发生了，在电视剧大结局的那段时间，我爸爸要看新闻，我便和爸爸争，我爸爸好像是争不过我，坐在那看报纸。我妈看了我跟爸爸争就说：“你整天霸着电视，作业做完了没，快去做作业。”我听了，只好去做作业了。当我做作业的时候，我看见爸爸做了一个得意的笑容，我当时很生气，对爸爸做了一个很不服气的样子。到了第二天，我和爸爸才好了一点，最后，就没事了。

看！这就是我的爸爸！

我的爸爸四年级作文 篇4

我有一位慈父，怎样“慈”呢？请听我慢慢道来。

我爸爸做事慢条斯理的，而妈妈做事只求快不求好，两人本应该经常吵架，但他们却常常吵不起来。因为每当妈妈因爸爸做事慢或其他原因骂爸爸时，爸爸第一反应就是对妈妈笑一笑，随即又皱（ｚｈｕ）着眉头对我耸（ｓǒｎɡ）耸肩，再说上几句俏皮话，甚至有时候还像小孩似的对妈妈做鬼脸。别说口硬心软的妈妈，连我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈为玉帛（ｂó）了。

爸爸的“慈”不仅表现在迁就妈妈方面上，还表现在我的教育上。有一次，表弟趁（ｃｈèｎ）我上厕所时，把我新买的书撕破了，我当时很生气，狠狠地扇了表弟一记耳光。表弟大哭起来，妈妈听到哭声赶了过来，也不问缘由就指着我的鼻子骂。我委屈极了，冲进自己的房间重重关上了门。妈妈的骂声仍在继续，我扑在床上，用被子捂住耳朵，两行眼泪争着往外流。过了一会儿，爸爸敲门进来了。见我躺在床上，他也躺了下来，推了推我：“怎么了，躲在这里哭鼻子？”我往里挪（ｎｕó）了挪身子，没有理他。他紧接着又追问了一句，我像是找到了诉苦的对象，把一肚子苦水全吐了出来。

“他比你还小，让让他嘛！”

“小就可以胡作非为吗？”

“将心比心，如果你被别人打难不难受？”

“如果你的书被别人撕了呢？打他？还是撕掉他的书？”

“现在你打了他，你的书不还是破的？有的事情不能挽回，就不要再伤害别人了……”谈话间，爸爸一直很平和。

之后，爸爸又对我讲了许多许多，使我懂得了：人与人之间的相处之道就是要互相尊重，互相谦让。

有这样的慈父，我真高兴！

评：

以往写爸爸的文章多数以写严厉、粗心等性格特点着手，而小作者却以“慈”入手，角度十分新颖。

文章从两个方面写爸爸的慈祥。第一方面：先写爸爸和妈妈性格的反差，从而反衬出爸爸的宽容、忍让。第二方面：举一具体事例，写爸爸在教育方面慈爱、和蔼，在教育孩子的同时又起到安慰的作用。

不足：如对爸爸的外貌特点加以介绍，人物形象会更加具体、丰满。

我的爸爸四年级作文 篇5

我的爸爸是一个平凡的人。他中等身材，理着小平头，鼻梁上架着一副眼镜，最为突出的就是嘴里的两颗大门牙了。爸爸经常拿自己的门牙开玩笑：“我的牙最擅长吃西瓜，号称‘西瓜房’！”引得我们哈哈大笑。

爸爸喜欢画画，但他最遗憾的事就是小时候没有机会跟老师正式去学画画。于是，爸爸在平时的业余时间喜欢自己涂涂画画。自从我出生后，爸爸就决定教我画画，可我却不喜欢，总是不学，让爸爸感到十分无奈。但他仍然执著地自己画画，内容也随着我的长大在不断变化着：小时候，我喜欢看《西游记》，爸爸就为我画了许多西游记里的人物，做成了吊线木偶来哄我玩耍；渐渐地，我又喜欢上了动画片《喜羊羊与灰太狼》，爸爸又仿照他们的样子，画成了栩栩如生的动画人物，并做成了精美的书签送给我，让我对爸爸敬佩不已。当我在读书时，不仅能体会阅读的快乐，还能欣赏到爸爸的画，心里开心极了！慢慢地，也不知什么时候起，我也在爸爸的熏陶之下喜欢上了画画，当我画完后，总是先让爸爸欣赏，爸爸有时候会给我提出一些小小的建议，让我的画画水平慢慢地得到了提高。现在，当老师布置手抄报等画画作业时，我已经不发愁了，这当然是爸爸的功劳了。

我的爸爸还喜欢玩魔方，喜欢在电脑上读小说……还是一个脾气十分温和的人。

这就是我的爸爸，爸爸时时刻刻无微不至地关心着我，疼爱着我。我衷心地对爸爸说：“爸爸，我永远爱您！”