四年级的作文锦集10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

亲爱的奶奶，您曾经住在我们家时，每天无论是狂风暴雨还是炎炎夏都去菜市场买菜。为了让我们全家人吃到可口的饭菜，奶奶还要骑着三轮车去很远的菜市场买菜，因为那里的菜是农民伯伯种的，比较新鲜。我想对奶奶说：“奶奶，您辛苦了！”

奶奶接我放学，有一次在放学的路上我摔了一跤，您那开心无比的心情顿时就像是热锅上的蚂蚁，着急地说：“小宝贝，有没有受伤？伤到哪里了？”我怕奶奶担心，忍着这股剧痛向奶奶说：“没事，这一点痛算不了什么？”奶奶舒了一口气，不紧不慢地说：“真是有惊无险啊！”这时候我忍无可忍了，抬头向蓝天大叫一声：“啊！”我的头垂了下来。望着自己伤口。奶奶发现了我的异常，以为是旁边的小朋友弄的，就朝那小朋友大喝一声：“哪家的小孩子，居然这么大胆，敢打我家孙子！”我看见那位小朋友吓得尿都流出来了。

那天晚上，等我上床睡觉后，您一个人在厨房里准备明天的早饭。爸爸妈妈回来了，问我有没有睡着，奶奶爽快地说：“早就睡着了”，这时我心里酸溜溜地，奶奶好辛苦啊！“儿子，明天我要让天天吃上世界上绝无仅有的面条呢！而且我还把这台电脑修好了，以后就可以让天天上网查资料了。”我心在沸腾着，想着奶奶好厉害啊，还能修电脑，而且明天早上就可以吃到热气腾腾的、香喷喷的面条了，好开心啊！

奶奶，您做了那么多都是为了我，您的孙子，您花了这么大的心思帮我修电脑，您的汗水宛如流进了我的心里。您的一举一动我都会记住的。奶奶，我爱你……

四年级的作文 篇2

比起城市的热闹繁华，我更喜欢乡村那恬静悠闲的美，以及简单的怡然自得。

有一次，叔叔邀请我们去摘芒果。来到芒果园，一大片黄澄澄的芒果，芒果果肉饱满、青翠欲滴。我看到如此多的芒果，便挽起袖子，开始摘低处的芒果。我踮起脚尖，挺直腰板，伸出手，摘到我的第一个芒果。过了一会儿，我已经摘了十几个芒果了。摘完低处的芒果，我抬头望向高处，心想：高一点的芒果树上的芒果，一定更加酸甜可口。所以，我用铁钩“围攻”芒果帝国的高地，但是它们好像在跟我反抗似的，结果我摔了个四脚朝天。

第二次，我想：直接跳上去抓住树枝，再剪下芒果。结果刚跳上去，又失败了。我丝毫不灰心。第三次，我用铁钩把树枝卷住了，然后把芒果用力拉下来，结果“咚”的一声，芒果掉了下来。我开心地把我的“战利品”拿起来，手舞足蹈地拿给伙伴们看。结果看到他们摆着奇怪的姿势，他们有的比较矮，摘不到芒果，在树下急得团团转；有的直接爬到树上摘芒果；还有的被芒果砸到头。

眼看已经摘了一筐的芒果，我们满载而归地回家品尝香甜可口的芒果。

我喜欢热闹繁华的城市，更喜欢宁静悠闲的乡村。直至别离，我还恋恋不舍。乡村之趣无处不在。

四年级的作文 篇3

未来的景象，无论是生老病死，还是幸福或悲伤，我们都是看不到的，只愿现在能把拥有的美好的东西都送给未来的自己。

我要掬一捧甘泉给未来的自己。未来有太多的艰难险阻与诱惑，在困难面前，往往会迷失方向，误入歧途，让藤蔓遮住了双眼。希望着捧清泉能倒映出此时的心灵，我才能看清污浊的自己，用着清泉洗去蒙在我心头的阴霾。这样未来的自己才能永远有着一颗真诚，纯洁的心。

我要撷一片夕阳给未来的自己。长大了，父母不在身边，朋友不在身边，忧郁，寂寞常常会沉淀在心底。走在街头，孤独的身影诉说着孤寂。我把这温暖的夕阳送给未来的自己。这夕阳会懒洋洋的依偎着你的肩膀，像一直温暖的大手，摩挲地让人浑身舒坦。天边的彩霞像一朵绽开的红玫瑰，刺穿云块的光线像根根金线，银线，纵横交错，把浅灰，蓝灰，粉红，蓝紫色的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。也许，未来的自己有这一片夕阳相伴，忧郁的心情会蒸发了，时时刻刻感受着温暖。

我要送一本童话书给未来的自己。校园里的竞争，社会工作岗位上的复杂，生活家庭中的琐事，也许会消磨去我的童心。把我最喜欢的.《小王子》送给未来的自己。小王子对玫瑰的执著的感情。飞行员送给小王子的那只快乐的小羊。忙碌的点灯人，骄傲的国王……希望未来的自己能够永远记住小王子那能传染人的微笑。在疲累的时候，心中能有一个属于自己的小小星球，上面种满玫瑰，芍药，蔷薇，百里香……这小小星球便是我温暖的港湾，悲伤失意时，能躺在百花丛中，望着天空，耳边风的低吟，便像是一曲咏叹调，在淡淡的花香中做一个美丽的梦。

我要煮一盏清茶送给未来的自己。两三片墨绿色的茶叶蜷缩着，待几秒钟，便缓缓地舒展开来，像是少女妙曼的舞姿。轻轻地在热水中舞动着。这样看来，这茶是多么的幸福，虽然它要在沸水中承受煎熬，但只要坚持，待到它散发出阵阵清香，这茶便会得到人们的宠爱。我要用这茶提醒未来的自己，即使身处水深火热之中，前进的道路上满是荆棘，也要坚持到最后，只有冲出淤泥的莲花才会是最美的。

想要送给未来的自己的东西还有很多，但此时，我只想要握住一个美丽的梦，给未来的自己。

四年级的作文 篇4

马踏湖是博兴著名的风景游览区，是天然形成的湖泊。据史料记载：一位皇帝丢失了一匹宝马，找了很长时间都没有找到，他手下的一个大臣给他出主意：“放出许多马，到时候那匹宝马就会自己回到马群。”皇帝听从他的意见，放出许多马去。不久，那匹宝马果然回到了马群中。

由于众马践踏，把土地踏成凹形，山上的雪水流下来，变成了当今的马踏湖。

今年暑假期间，我和爸爸游览了马踏湖。爸爸说：“马踏湖与其他湖区的不同之处，应当说是一年四季无时不美，“春似锦水烟波渺，夏有莲叶接天际，秋似芦花明月照，冬装素裹北国风”。

风和日丽，我们荡舟湖上。我们看到了一位放鸭人头戴竹笠，手拿竹篙跟在鸭群之后，像是群丑行军,东摇西摆，你挤我抗，滑稽可爱，好玩极了。河道两旁茂密的芦苇，可棵粗壮结实，翠绿翠绿的，胜似江南修竹。湖水清澈而碧绿，不时会有小鱼跳进你的船里，真有点江南水乡的味道。我们乘船继续前进，我们看到了荷花，这里真是荷花的世界，一眼望去确“接天莲叶”的奇观佳境。那朵朵含苞欲放的花蕾，争奇斗艳的群花，作家形容她“婷婷玉立”“洁白如玉”一点也不过分。

马踏湖真是太美了，让我流连忘返。

四年级的作文 篇5

我家里有两只小乌龟。它们的背壳上有好多个六边形的花纹，可爱极了。而且，它们还有一个家，我们称之为双层豪华别墅。我们在“别墅”底部铺了好多到各处游玩拣回来的小石头小贝壳，配饰了一棵塑料大树和一只塑料小球植物，还有一个斜坡楼梯连接到二层平台组成。从斜坡爬上去很容易，下来也很容易。每次下来，像在滑滑梯一样，可有趣了！

乌龟不仅在生活环境中很有趣，还在于吃饭、嬉戏中，也很有趣。

小乌龟吃饭的时候很有趣，先放几块小龟粮漂浮在水面上，水底下的它们脚站起来了，头慢慢地一抬，脖子往前一伸，一块小小的龟粮就被吞掉了。他们吃得可快了，几口就吃完了。

他们嬉戏的时候更是有趣。有一次，在两层楼的豪华别墅里，一只龟在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了个四脚朝天。过了一会，他终于从另外一边爬上到二层。这时，另一只也从刚才被摔了一跤的地方往上爬，被在二层的一脚踹下去了，它想独自霸占这个平台。又过了一会儿，另一只乌龟终于从正路爬了上来。他想，还是一半平分这个平台吧！

这就是我家的小乌龟，爱打、爱闹，又能和平相处。

四年级的作文 篇6

童年像一本多姿多彩的日记，童年像五彩缤纷的贝壳，它记载着我小时候的喜、怒、哀、乐。打开记忆的大门，有许多事情像潮水一样涌来。其中，有一件事我至今都难以忘怀，现在回想起来都觉得好笑。

那是在，一个阳光和煦的下午，那时，才四岁的我，在老师的带领下，走进了教室。老师发给我们每人一个小碗碟，里面装着我们午睡后的点心——一块饼干，虽然只有那么一点点，可是对于一个四岁的小孩子来说，已经算是不错的了。

可人的贪婪的心灵始终不可满足这一小块饼干，我把小碗碟里属于我的那份小饼干点心吃了，小眼睛一刻也没有停在那已经空空如也的小碗，而是目不转睛地盯着老师手中拿着的发饼干的盒子。我很想再要一块饼干。可是不敢和老师讲。

我这个“贪吃鬼”终于坐立不住了，我跑上了讲台向老师拿剩下的小饼干。我害怕被老师训一顿，可是出乎意料的是老师亲切地摸了摸我的小脑袋说：“小饼干全部发完了，还有一些饼干碎儿你要不要啊？”我边点头边响亮地说：“我要”说完，老师就把饼干碎儿放进我的小碗碟里面。小朋友们都向我投来羡慕的目光。当然，我得意洋洋的回到我的座位上。现在开始吃饼干啰！但是饼干吃多渴了。我又跑上讲台，去问老师茶有没有了，老师笑咪咪地说：“没有了。 ” 我又问，那茶碎儿有没有了呢？老师笑了，忙慢慢解释给我听，饼干是有碎儿的，茶是没有碎儿的。

每个人在童年时都是天真的，活泼的，搞笑的，快乐的，童年是充满色彩的。我们都度过了一个快乐的童年！不能让它失去色彩。

四年级的作文 篇7

我家养着一条小狗，它全身长着黄毛，一双乌黑的眼睛，一条毛茸茸的尾巴。

它很懂事，也很机警。白天，它喜欢蜷着身子，翘着毛茸茸的尾巴睡觉，因此，我给它起了个名字――卷毛。每当我放学回家，它总会跑到我的身边，仿佛在说：欢迎小主人回家！

有一次，我背着弟弟出去玩。想回家时才发现弟弟的凉鞋丢了，我急得满头大汗，还是没有找到，只好垂头丧气地回家。妈妈说：没事，丢了就丢了，大不了再买一双。正在这时，卷毛来了，嘴里还叼着弟弟的凉鞋呢。

卷毛还会路见不平拔刀相救呢。那次，几个同学欺负我，我打不过他们就说：再打我，我让卷毛咬你们！他们哈哈大笑：吹牛！话音刚落，就传来汪汪汪的狗叫声，卷毛正向他们冲来，他们脸都吓黄了，赶紧逃跑。我搂住卷毛，含泪说道：卷毛，多亏你救了我，不然它好像听懂了我的话，低声哼叫着，仿佛在安慰我：小主人，别伤心了，我会永远保护你的！

卷毛是我的小伙伴，我喜欢它！

四年级的作文 篇8

大家知道生命是什么吗？许多人都会说不知道，其实我也不知道，但看了以下故事，大家就知道了。

我们班黎冠雅在外婆家玩，突然看到几只小蚂蚁，一时好奇，认为这只蚂蚁好可爱，就用手去触摸它，感觉这只蚂蚁摸着好舒服，突然，她想起来蚂蚁那么小，应该会死吧！可是，她却感觉手底下有什么东西在动，仔细一看，原来小蚂蚁没有死，便立刻放了它。蚂蚁面对人类巨大的手指，应该一按就死定了，可是，蚂蚁尽然敢与比它大无数倍的人类抵抗，如果我们换位思考，如果是人类，被嗯一下，大概已经死了，怎么会继续反抗呢？这种精神难道不值得我们人类学习吗？

“野火烧不尽，春风吹又生”。小草，大家都认识，它让人用火焚烧，让人用脚践踏，却怎么也无法彻底死亡，这不就是顽强的生命力吗？如果让我们人类被践踏数次，被焚烧数次，那一定早就小命不保了。

我想在也明白了：生命就是对死亡发出挑战；对疾病发起挑战；对危险发起挑战。

四年级的作文 篇9

曲水流觞是我们学校最美的景点。

走进我们学校的大门，往西拐，穿过走廊，就来到了美丽的曲水流觞。首先映入眼帘的是一块土黄的大石头，上面刻着几个醒目的红色大字：曲水流觞。看着这几个大字，想着古代的文人以酒会友，以文交友，不觉自己也优雅起来。

大石头的背后就是一条小溪，溪面上很平静，连一丝涟漪都没有。可是透过清澈的溪水就可以看到溪中嬉戏的乌龟和小鱼。它们一会儿在睡莲中间嬉戏，一会儿在水草中觅食……

小溪一旁种着很多植物。最引人注意的是南天竺，紫红的叶子，鲜红的果实，细长笔直的腰杆，像一位亭亭玉立的姑娘。南天竺的果实像一串串的玛瑙，那红色实在是鲜艳，而且纯得也不可比喻，果实表面亮晶晶的，颇像一个个光溜溜的小脑袋。

站在青石板小路旁的鹅卵石地上往东望去，是书法墙，这面墙是由整一块石头雕刻而成的。墙的上方有一排屋檐，是为书法墙挡风遮雨的。墙面上一些细小的，有沙土的小石缝中，长出了许多的苔藓，使整面墙散发着古朴的气息。墙面都是黑色的，上面刻满了白色的古诗古词。

墙面上的大多数字我是看不懂的，正因为看不懂，才让我有了无限遐思。上面字体不同，作者也不同。他们都是来自我国古代各个朝代的大书法家：王羲之、柳公权、颜真卿、欧阳询。

曲水流觞的景色真的好美，每次我一有空都会到这边静静地站一会儿，感受一下这边的诗情画意。希望有机会，欢迎大家来我们学校的曲水流觞细细体味。

四年级的作文 篇10

在去年临近暑假结束时，我认识了一只可爱的小狗——洋洋，它是阿姨家的宠物狗。

洋洋披着一身棕色的，毛茸茸的卷毛，它的脑袋圆圆的，在肉嘟嘟的脸上嵌着一双黑宝石般的水汪汪大眼睛，洋洋长着四只小短腿，走起路来一摇一摆的，像一个刚学会走路的小宝宝一样，可爱极了！

洋洋特别爱干净，容不得身上有一点儿灰尘。给它洗澡总洗得特别慢，要仔仔细细才行。洗澡时洋洋先会把前爪小心翼翼地放进水盆里，确定水温可以后就“嗖”地一下跳进水中，我给它抹上肥皂，它就闭着眼睛，也不出声，不管我怎么揉它就像个木头人一样，一动不动。清洗后，它总要赖着不肯走，像是要再享受一遍。哎，真是个小麻烦鬼！

洋洋不仅爱干净，嘴还特别馋。一次我带着它帮阿姨去买油，在付钱的时候我嘱咐它好好呆在旁边，结果在这短短几秒钟的时间里，我一回头它就不见了，急的我直跺脚。最后还是在柜台后面发现了它，走近一看发现它目不转睛地盯着柜台里的香肠，吐着舌头，直流口水。哦，原来它是想吃香肠呀！我假装拉它回家，它就缠着我的腿又是撒娇又是摇尾巴，没办法，我只好满足它的心愿。

暑假很快就过去了，我只能和可爱又聪明的洋洋说再见了。正因为有了洋洋，才使我的暑假画上了完美的句号，我还会再去看它的。