四年级南瓜作文10篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级南瓜作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级南瓜作文 篇1

以往的暑假清闲的时候，我最喜欢和姥姥一块在后院捣鼓些花花草草。

又是一个夏天，姥姥在后院晒着南瓜子，说可以炒着吃。可是天有不测风云，南瓜子还没有在地上铺均匀，隆隆的闷雷就响了起来。由于南瓜子太多，只收回来一部分，其余的都在留在外面让雨淋个透湿。

第二天早上，雨后的空气又清新又凉爽。我来到后院捡昨天的南瓜子，却惊奇的发现：潮湿的南瓜子全部长出了嫩绿的小芽!而且长得还挺快，一夜之间已经长得有小手指头那么高了！又细又白的根茎上挂满了晶莹的水珠，死死地巴在坚硬的洋灰地上，有的还钻进了地缝。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥，小心翼翼地把它们移进花池里。

不过很可惜啊，在盛夏毒辣的阳光下，这些之前既顽强又皮实的小苗全都偃旗息鼓，一棵也没活成。不过我想，它们毕竟是从坚硬的洋灰地上长起来的，光靠那点可怜的雨水和尘土，竟然存活快一个月，也算是“不枉此生”啦!我相信，他们那令人震撼的顽强的生存毅力将于人世间永存。

四年级南瓜作文 篇2

在一个阳光明媚、万里无云的早晨，胖熊叔叔送给小白兔一个南瓜，南瓜圆圆的、大大的、黄黄的，小白兔看了十分高兴，它心想：太好了，要是妈妈看见我带来了这么大的一个南瓜，肯定会很开心的！小白兔刚要动手把这个大南瓜搬起来拿回家去，可是南瓜又大又重，小白兔这弱小的身躯怎么能搬得动这个“庞然大物”呢？就在小白兔眉头紧皱，急得团团转的时候，突然，从不远处骑来了一辆崭新的自行车。

噢，原来是小山羊咩咩。它见到小白兔高兴地说：“嗨。小白兔，这是我新买的自行车哦！”小白兔看见看见小山羊咩咩自行车上的轮胎圆滚滚的，速度飞快。顿时，小白兔灵机一动，眼睛一亮，她兴奋地说“我知道怎么把南瓜运回家了！”于是，小白兔迫不及待地把南瓜像自行车轮胎一样竖起来，然后悠闲自得地把南瓜滚了起来，一边走着，一边哼着歌。

不知不觉中，小白兔到家了，它激动地推开门，大喊一声：“妈妈，我给您带来了一个大南瓜！”妈妈听到了声音，赶紧跑了过来，她见到了小白兔，身边放着一个大南瓜，感到十分惊讶，她说：“孩子，你那么小，是怎么把这个大南瓜运来的呀？我没在做梦吧！”于是，小白兔把事情的经过井井有条，一五一十地说了一遍，妈妈听了，对小白兔夸奖道：“我的乖孩子长大了，学会自己动脑筋了。为了奖励你，妈妈今天给你做一顿丰盛的南瓜大宴！”小白兔听了，开心地笑了。

四年级南瓜作文 篇3

我喜欢做手工，比如折纸花、纸鹤，做卡纸做节日卡片等。有一次，我还亲手做了一盏漂亮的南瓜灯呢！

那天做完家庭作业后，我发现厨房里有个大南瓜，便决定按课外书上说的那样，试试自已动手，做个南瓜灯。

我先在地板上垫好废旧的报纸，准备好小刀、画笔等用具，然后，跑到厨房把南瓜搬出来。一齐准备妥当之后，我就开始动手了。我先用蜡笔在南瓜上画出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的顶部开了一个“开窗”，一口气把南瓜的瓤儿全都挖了出来。很好，我没有把南瓜弄坏。然后，又根据刚才画笔画下的痕迹，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一个南瓜灯的样子出来了。最后，我用牙签把蜡烛轻轻地插到南瓜壳里，固定下来。这就样，一盏小小的南瓜灯就做成了。

晚上，我点燃插在南瓜灯里的蜡烛，南瓜灯马上发出了柔和的光，照亮了整个屋子。看着自已亲手做的南瓜灯，我心里美滋滋的。

四年级南瓜作文 篇4

放学后我来到朗文少儿英语，第一节课要做南瓜灯，上节课渠老师就告诉我们这节课准备好南瓜、刀子、勺子、蜡烛，渠老师拿着我的南瓜做示范，告诉我们先把南瓜的盖子去掉，然后用小勺把芯掏空，再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我拿着南瓜按老师教我的步骤一步一步地走，我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形，还做了几个巨齿的牙齿，又刻出两个长方形的耳朵，最后将蜡烛点燃滴上几滴在南瓜的中央，将蜡烛固定好，再将蜡烛点燃盖上盖子，看到我们做的.南瓜灯发出的光真是漂亮，大家都对自己的作品爱不释手，整个教室在几个南瓜灯下显得那么耀眼。

看到我们做的南瓜灯栩栩如生，像一个活灵活现的小怪物，我真高兴。

四年级南瓜作文 篇5

说起万圣节，你会想到什么？是女巫，魔鬼，蜘蛛，还是南瓜灯？对了，今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯！

做南瓜灯首先要有好南瓜呀！我们挑了一种又小又美观的南瓜来做，非常适合！制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子，这可不是我们的活，交给大人就行了。

有了盖子，接下来就要我们来大显身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的“菜场”，各种声音此起彼伏。“老师，我没有刻刀！”“老师，之后怎么办？”“老师，我的南瓜还没切呢，快帮我！”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜，切南瓜的“啪啪”声，这些声音竟奇妙地融为一体，组成一只独特的“南瓜灯交响曲”。

待到“南瓜灯交响曲”渐渐平息，我们的南瓜中间也挖得差不多了，这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了，但南瓜的“肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围，只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些平房中的只怕猫，不怕人的老鼠一般。

把南瓜肚子清理完毕之后，就可以开始给南瓜“整容”了。两个三角形当作眼睛，鼻子用一个小三角形代替，大嘴巴里两颗大门牙，可呆萌了，仿佛一个一二年线的小朋友睁着大眼，盯着别人家孩子手上的新奇玩意，裂着嘴傻笑呢！

把点燃的小蜡烛放入做工精美的南瓜灯中，盖上盖子，温柔的火光似乎是在赞扬我们！最后，大家穿上道具服，拿着南瓜灯，用相机记录下了这美好的瞬间。

四年级南瓜作文 篇6

星期天，老师给我们布置了手工作业，我想做个特别的手工，在妈妈的提醒下我要做南瓜灯，我先准备了一个又大又圆金黄色的南瓜、一把锋利的刀、一个勺子，还有一根蜡烛和牙签。我叫妈妈和我一 起做，我先让妈妈用刀把南瓜顶部切开，然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出来，还挺难掏的。掏干净后我们开始开小窗户，妈妈用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上开了一个个棱形的透光窗。

我用牙签从南瓜底部插进去来固定蜡烛，我把蜡烛插在牙签上，不小心用力太大把蜡烛分了两半。妈妈把断的一半切下来，上面没断的再小心的插上去，成功了！成功了！我高兴的喊了起来。在妈妈的 帮助下南瓜灯做好了。可是，新的问题出现了，南瓜灯的底部是尖的站不住，这下可把我难住了，怎样才能让南瓜灯站住呢？我想了个办法，用果冻盒让南瓜座在果冻盒上，这样南瓜灯就稳稳的站在那 了。我和妈妈迫不及待的把家里所有的灯都关了，我把蜡烛点燃，啊，真美！南瓜灯透过棱形的小窗户发出淡黄色柔和的光，照得整个屋子美丽极了，看着自己做的南瓜灯，我心里得意极了，真想马上 带到学校给同学们展现一下。

四年级南瓜作文 篇7

今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。

我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一点一点刻下了图案，最后用壁纸刀修边，一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费，就在剩余的地方刻了两张“脸”，这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。

我觉得还是少了些什么？对！南瓜灯、南瓜灯，少了蜡烛怎么行？我又把底部开了个盖，在盖上钻出一个眼，把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回，我的南瓜灯可真的会“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下，我的美丽的南瓜灯就大功告成了！我满意的笑了。

今天，刚好是奶奶的生日，我就用我亲手做的南瓜灯，给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光，南瓜灯里象飞出了许多萤火虫，烛光从我刻出的图案中射了出来，太美了！

这就是我新奇的“南瓜灯”！

四年级南瓜作文 篇8

自从我家西面有了一片菜园后，我每天放学就一定会去菜园里看我的南瓜。

南瓜要有新鲜的空气才能结出好瓜，我把南瓜栽在小树旁，让它天天有新鲜空气。南瓜周围有许多杂草，我将它们斩草除根，让南瓜藤顺利的爬上了树。可是有的南瓜藤偏偏要和我作对，到处乱爬。我想：你和我做对还嫩了点。于是我便把藤条放在一起，又绕了几圈，“哈哈”“你给我乖乖的长南瓜！”我大喝。

每天我放学我都去菜地里看南瓜。

因为我希望南瓜能在树的枝头开出一朵鹅黄色的南瓜花儿，太阳照着，很美丽。秋天再结个大大的秋南瓜，远看像一个大灯笼。我敢想象，就敢做。

我经常给南瓜浇半桶水，给它拔草。

虽然开了许多小花，但全是雄花，我晕！

暑假里烈日炎炎，南瓜都快被烈焰烧死了。我也没有管了，太让我失望了。我想……

一场秋雨后……

这几天妈妈从菜园里翻来了两个大南瓜，“哇”我的劳动没有白费。在餐桌上它是最受欢迎的菜，味道甜甜的，真是无污染纯绿色食品。

四年级南瓜作文 篇9

一个烈日炎炎的夏日，我闲得没事干，坐在课桌前看着《我们爱科学》这本科普书。突然，我看见了书中的一个小制作，这时，我心中产生了一个小念头，决定学着书上做一个南瓜灯。

我三下五除二地整理好课桌，随手拿了个袋子，又从钱包中抓了50元钱，向超市跑去，我急切地在琳琅满目的商品中寻找着所需要的物品，如：南瓜、打火机、水彩笔、小刀和蜡烛。

一切准备就序，我开始动手了！

首先，我选了一个滚圆的南瓜，在南瓜顶部约二寸处，用小刀轻轻切开一点儿，用手将南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出来。

接着将南瓜的皮轻轻刮薄。再贴上已经准备好的贴贴纸，并用水彩笔画出五官。

下一步是雕刻，为了把线刻直，我在南瓜上画上线条，再用小刀沿着线条切开。

最后下一步非常简单，刚才南瓜的轮廓已经完工了，再在上端四周均匀地钻上4个小孔，穿上一尺来长的尼龙线，把四条线集中起来打一个结，用一根较粗的小棒挑着就成了。

最后在这个灯罩中放进一盏小小的蜡烛，用打火机点着后，南瓜灯就大功告成啦！

你看，这个南瓜灯的制做简单吧！它既漂亮，又可以照明，真可谓一举两得啊！你也动手试试吧！

四年级南瓜作文 篇10

硕果累累的秋天，小兔子大清早就连蹦带跳的来到了自家的南瓜地，准备摘一个大南瓜给兔妈妈过生日。

很快，小兔挑选到了一个又大又重的南瓜，它十分高兴。可是，麻烦也来了。南瓜那么重，自己这么小，怎么把它搬回家呢？正当小兔犯愁的时候，蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的说：“笨兔子，你长得这么瘦弱，现在搬不动我吧！”小兔听了气的直跺脚，大声的说：“南瓜，你别得意的太早。我是搬不动你，但我可以去找小熊借车子，待会我就回来，今天我吃定你了。”南瓜打了个哈欠说：“那你把车子借回来再说吧！让我先睡一觉。”

“咚咚咚”小兔轻轻地敲了敲小熊家的门，“小熊，你在家吗？”小兔喊道。“小兔，你来了。”小熊高兴的打开门。“小熊，你能把车子借我一下吗？我要把南瓜运回家给我妈妈过生日。”小兔说。“当然可以啦”小熊点点头说。

小兔推着车子回到了南瓜地，使出全身的劲把大南瓜抱上了车，然后一边哼着歌一边推着车子回家了。

“妈妈，我把南瓜运回来了，快开门。”小兔高兴地在门外大喊着。“哦，真的吗？你是怎么做到的？”兔妈妈笑容满面的打开家门。小兔把事情的经过一五一十的告诉了兔妈妈，兔妈妈拍着手说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。哦，还得感谢小熊，今晚我们做南瓜饼，也给他送点过去。”

小朋友们，你们在生活中如果遇到什么困难，也要动脑筋想办法哟！