精选四年级暑期作文四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级暑期作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级暑期作文 篇1

我们中国的科学技术是十分令世人仰慕的。既然这么有名，我何不去参观参观呢？于是，我借着暑假的机会去游览了上海科技馆。

一进入大门，最先映入眼帘的便是动物天地了。买了票，我就三步并两步直冲向那儿。

哇！真是人如潮，动物如海呀！里面的大象、豹子、豺狼都被设计师拟化得活灵活现、栩栩如生，连身上的花纹，脸上的表情也都是惟妙惟肖。瞧！有的大象正扬着鼻子，神情仪态端庄，像是这个森林的公爵，动不动就仰天长啸；有的呢，像是个惹事崽，样子鬼鬼祟祟，眼睛还瞟东瞟西，生怕被人家发现；有的像是一位伟大而又严肃的父亲，一脸不苟言笑的感觉，装得很有学问，其实是个纸老虎，弄虚作假。咦？那只猎豹在干吗呢？原来它正目不转睛地注视着藏羚羊的一举一动，心里说不定正在想：这回我可不能像上次那样粗心，一分心，肥羊就跑得无影无踪了，一定要吸取教训！看！那儿的树上也有一只雄豹，正独自一人得意洋洋地享受着美餐呢。一边吃，心里还指不定在想些什么，有可能吃完了就会去向同伴炫耀呢！

再往里走，就到了模拟的热带雨林了。各式各样的昆虫、五花八门的植物让我大饱眼福。那儿还有个爬树龙呢（这是一种植物叫爬树龙，并非真的龙），它正慢慢地向树枝蔓延而去，像蛇一样扭曲着，它拥有着不屈不挠、不懈努力、奋力拼搏的伟大精神。

最令我感到有趣的还属机器人世界了。那儿的机器人既会唱歌，又会跳舞，多才多艺，文武双全。我可是个虚荣心特强的孩子，不服输。这不，我又去找机器人挑战了。我们比赛射箭，机器人箭箭射到中心点，再看看我，东倒西歪地射了五箭，一箭也没射中靶子，我不得不甘拜下风呀！

上海科技馆可真有意思，“何日更重游”呀！

四年级暑期作文 篇2

夏天了，同学都去学游泳，我也不例外。

开始，我只是呆在水里发楞，甚至连憋气都不敢。可老师说：“要尝试，不试试怎么知道行不行呢？”我于是就试了一下。哈！效果不错，只要屏住呼吸就可以了！后来，老师教我练习抓住东西漂浮，这下可将我难住了，我又不敢尝试了。但想起老师上一课说的要“勇于尝试”，便又抓住扶板，又脚一蹬，哇！浮起来了耶！原来，水有浮力，只要你放松自己，一定可以学会漂浮的。

渐渐地，我的游泳技能在逐步提高，简直可以游到20米以外的距离了。我相信，经过不断的努力，我一定会游得更远！

有一次，我挑战25米的距离，游到15米时，就感觉累到支撑不下去了。但是，我想，坚持就是胜利！于是，我便咬紧牙关，把脚和手的'力量大爆发，可还是在游到23米时停了下来，失败了！

不过，虽然失败了，但是我也很高兴。因为通过我的坚持，已经把老师教给我的动作要领都掌握了，我为自己而感到自豪。

现在，我终于学会了蛙泳。希望你也学会了。游泳只需要记住两件事：“勇于尝试”、“坚持到底”！

四年级暑期作文 篇3

她，像辛勤的园丁灌溉我们的心灵；她，像川流不息的海洋带给同学知识；她；像一台播种机将智慧撒播给大家。她却是一位平凡的老师，我十分敬爱她。

她，其貌不扬，有着一头“晶莹剔透”的金黄卷发，讨人喜欢。令人揣摩不透的是她那古灵精怪的一百八十度急转脾气。她有时犹如姑娘绣花一般，缓缓的语气那么让人感到和蔼可亲，有时又“乌云密布”，破口大骂，甚至会让学生们下起“倾盆大雨”。当我们获得了荣耀，何老师会教诲我们一定要孜孜不倦，再接再厉，不要骄傲自满。

与何老师当师生多年，有许多事情我都铭刻在心，历历在目，但其中有一件事让我记忆犹新。记得那天，我突然肚子疼，还直打嗝，想停也停不住。这时，一向对我们无微不至的班主任来了，她蹲下来，担心地问：“文丹，你怎么了？”“她好像身体不舒服，还肚子痛。”一些关心我的同学们异口同声地答道。她一听，便马上小心翼翼地把我扶起来，生怕弄疼我。到了办公室，又以迅雷掩耳之势飞快地拿出她从香港带回来的药水马上倒给我喝。要知道，那是她无论自己有多难受，也舍不得用的呀！这令我受宠若惊。

我敬爱我的何老师，我要以她为榜样！

四年级暑期作文 篇4

在我们的班级里，有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人，但是我既不敬佩尖子生，也不冷落中差生，你想知道她是谁，就看看下面的文章吧。

我们班级里，有一个非常胆小的人，见到一只蜻蜓都吓的要命，要不是我在她旁边，恐怕她就要号啕大哭了。有一次，老师叫我们写读后感，写完后按顺序上讲台朗读给大家听，她是第3列中的第1个，当第二列的最后一个人在读的时候，她已经面红耳赤了，而且还捂着胸口，我似乎听见了她的心跳声，该轮到她了，可是她迟迟不上去，还帮助自己狡辩道：“我还没写完呢！”老师信以为真，就请下一个人读了，这时她就叹了一口气。

她那么胆小我为什么还要敬佩她呢？就是因为下面这件事。

在课外活动中，我们班的一个人跟六年级的一群人吵了起来，所以引来了许多来看热闹的同学，其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了，我原以为她会逃走，可是我想错了，她竟然向前挤去，挡在我们班同学的前面，对六年级的一群人说：“要冲就冲我来，我不准你欺……欺负……他们！”她说话声虽然很小，但是很铿锵有力，我们围观的人都惊讶地瞪大了眼睛，就连六年级的一群人都吓傻了，一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了，顿时，四周想起了掌声，她被掌声包围着，开心地笑着。

这就是我敬佩她的原因，你想知道她是谁吗？她就是——郑瑶瑶。