关于四年级故事作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级故事作文 篇1

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有表情，他再也没被人错怪了，还做了很多好事！

一天，小木偶正在散步。这时，他忽然看到小红狐从他旁边走过，他正想拽住他，要回被他抢走的包，小红狐也发现了小木偶，在小木偶伸出手的那一刻，立马向熊警官的方向跑去。

原来，他想用之前对付小木偶的办法再来对付他。可是，他想错了，正当小红狐跑到熊警官旁边还没来得及说话时，小木偶就大喊到：“警官，他抢了我的包，快帮我拦住他！”

听了这番话，机灵的熊警官一把拽住小红狐，把他拉了回来。“警官，是他抢我的包，我一直在逃。”“是你抢我的包。”“不，你撒谎”“你才撒谎。”他们就这样你一言我一语，吵个没完没了。“够了，你们到底是谁抢了谁的包啊！”“是他抢了我的包！”小木偶用气愤的表情叫到。看小木偶那么气愤，熊警官就知道是小红狐在撒谎。他拎起小红狐让他把事情的经过交代清楚，小红狐只好把事情一五一十的说了一遍，并把包还给了小木偶，还向小木偶道歉。

当时，一些小动物就在周围看到了这一切，他们对小木偶说：“你是个诚实的人，我们要和你交朋友，你愿意吗？”“那是必须的。”小木偶高兴的说！

从此，小木偶有了很多的朋友，过上了幸福快乐的生活。

四年级故事作文 篇2

一天猫医生在医院里休息。突然电话响了，原来是住在另一个镇里的山羊太太的宝宝生病了，叫医生赶快过去。

猫医生带上小灰兔和小白兔，拿上药箱，急忙赶过去了。走到一半，它们遇上了难题了，要怎么过河呢？猫医生想尽了几办法，但是都没有成功。这时，小牛、小象、小松鼠、还有鸭子都过来了。它们说：“猫医生，怎么了？”猫医生着急地说：“山羊太太的宝宝生病了，可我过不了河”。小象说：“简单，你们骑到我背上，我帮你们过河。”

小象顺利地将它们送过了河。猫医生激动地说：“谢谢，我马上去救宝宝。”小象说：“举手之劳，何况是去帮助人，应该的。”

四年级故事作文 篇3

高尔基说过：“书记是人类进步的阶梯。”读书可以增长知识，宽阔视野，我爱读书。

有一个星期六。我正在家看书。妈妈好像听见了雷鸣声，于是想把刚晾的衣服给收回来，但妈妈看了一下钟，来不及了。妈妈赶紧要去上班了，临走前还嘱咐：“汪文婷，你一个人在家要注意安全，要写作业，字要写端正，还有要把家里的衣服收回家，马上要下雨了，不能看电视……”我打住了妈妈的话语，说:”妈妈啊,您都要迟到啦!”妈妈突然想了起来，赶紧拎着包，匆匆忙忙地去上班。 我一个人在别提有多爽了!我开始写作业了，既有老师布置的作业，又有家庭作业，作业呀，多得很.过了2个小时终于写完了，我赶紧跑到书柜旁，拿起 最爱的《那个起轮箱的那个蜜儿》这本书津津有味地看着。顿时,我进入了书的海洋。我仿佛也进入了这个画面。情绪也开始有所变动，读到悲伤的句子，我的眼睛沾了泪珠。读到开心的内答，我也会喜笑颜开的。突然，我发现有水打进我的家里了，原来是下雨了。我大叫一声，急忙跑到阳台上，吧衣服已经成落汤鸡了。我很害怕，不一会妈妈回来了。知道这件事后，狠狠地批评了我。

在书中遨游我学到了知识，得到了快乐。因为我觉得：一本书就是自己的知己，也是随时随地可以倾诉的地方。

四年级故事作文 篇4

很久以前，在森林里住着小猪、小狗、小熊和小老虎。小老虎是一个很不合群的孩子，总是不和小猪、小狗、小熊它们一起玩。

有一天，小猪、小狗和小熊一起去集市上买了些好吃的。回来后，它们坐在小河边高兴得吃了起来。小猪津津有味地吃着它最爱吃的玉米，这个时候，小老虎躲在树林里看见了，便冲到小猪面前，一把抢走了小猪的玉米。小猪气得在地上哭了起来，小老虎若无其事地走了。一会儿，小老虎吃完了玉米，又发现小狗在啃骨头，便冲上去抢走了小狗的骨头。小狗气得大哭起来，而小老虎还是若无其事地走了。小老虎吃完了骨头，又冲到小熊面前抢走了它的'蜂蜜。

小猪、小狗和小熊三个小伙伴都气坏了，决定想个办法教训一下小老虎。

第二天一大早，小猪就跑到小老虎那对小老虎说：“我们发现了一头小狮子，它嘴里咬着一个特别漂亮的皮球，我们让它送给你，它不但不同意，还说你是个笨蛋，你快去看看吧！”小老虎听后气坏了，便对小猪说：“好，快带我去看看。”小老虎跟着小猪跑到了庙前的石狮子处，小猪神秘地说：“我不敢去了，就在那儿，你自己去吧！”说完就跑进树林了。小老虎看见石狮子咬着皮球，便喊到：“快把皮球交给我，不然让你尝尝我的厉害！”可是石狮子哪会说话呀！还是一动不动地坐着。小老虎气坏了，张开大嘴狠狠地扑向石狮子，只听砰的一声，小老虎坐在地上捂着头嚎啕大哭，地上还有它的半颗牙齿。

这时，躲在森林里的三个小伙伴出来了，对坐在地上的小老虎说：“以后可要记住，不要再欺负别人了，大家友爱才是最好的。”

四年级故事作文 篇5

期末考试的数学成绩公布了，小明的数学才考了90分，每次他的成绩可都是班上名列前茅。当他看到自己的同桌，小红的数学成绩居然考了100分的时候，心里非常不服气，心想：小红的数学成绩一直不如我，作业本上也经常出现错误，为什么这次我考的成绩还没有她好呢？小明越想越难过，越想越有火。一连好几天都没有好好吃饭，也没有好好睡觉。

亲爱的小读者，你觉得小明这样对待考试的成绩，正确吗？

妈妈发现这几天的小明表现不对劲，便问小明是不是有什么心事，小明点了点头，只好跟妈妈一五一十的倾诉。妈妈听完后，对他说：“考试的成绩在一定的程度上能反映一位同学这段时间的学习态度，如果你这次考了100分，这当然可以说明你这学期学习很认真，知识点和技巧运用掌握得比较全面与扎实，但是这次考了100分并不能表明你在学习上一点也没有问题，可能你的问题还没有在这次考试中暴露出来，因为一张试卷，测试的是你这段时期必须掌握的知识和技巧的一部分。你要学会，学而时习之，温故而知新，这样你会发现自己不断进步。”妈妈喝了口水又说：“小明，你这次虽然没有考到满分，但也不要气馁，好好检查检查你这次失误在哪些方，要克服学习上出现的各种各样的问题。”

“之所以小红这次考100分，你有没有观察到这段时间，小红一直在学习上不懂的问题，找原因，问老师。”小明点了点头说：“小红这段时间，还问我好多问题呢”！对呀，数学的重要点是什么：基础要扎实，思维能力要转化快，不懂就问，养成好的习惯，坚持很重要，最重要的是心一定要细，学会找错误。

写到这里时，我发现这好像是写给我自己的故事，原来一次考试并不能表示未来，只要我们正确的对待考试成绩，你就能享受到学习带给我们的乐趣，希望马上升五年级的我，每门功课都能取得优异的成绩。

四年级故事作文 篇6

书，被人们亲切的称为“人类的长生果”，高尔基也曾说过，书籍是人类进步的阶梯。但我觉得逗号，一本你喜爱的书，就是一盏心中的指明灯，也是一艘通往彼岸的船。

“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”大家听到这句话，相信应该沉默了很久，我也是，捉摸不透这句话的意思。老师说：“粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，知识和智慧不断增长的人，才是真正成长的人。”这才是我们明白了这句话的意思，也决定了以后一定要好好读书。

杨绛爷爷大家都应该知道，他是一位著名的文学家。杨绛爷爷说过：“你的问题主要在读书不多而想得太多。”我们作为青少年，现在的任务就是应该好好读书。请记住：没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人才是不可战胜的！知识改变未来！

饭是人类不可缺少的东西，书跟饭一样，也是成长的关键，我们要多读课外书。因为1000个读者里，就1000个哈姆雷特。

阅读给我带来了真正的快乐，后来我迷恋上了书，渐渐的，书成为了我的良师益友。

就算再苦再累，想想书给我们的启示，也会坚持下去。