【精选】四年级叙事作文6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文 篇1

我十岁生日那天离现在已经有好几个月了，但是我对这次生日Party还是很难忘。

那天，我邀请了全班同学到我家来参加我的生日Party。他们送了很多礼物给我，还祝我生日快乐。我别提多高兴了。

妈妈是我这次Party的主持人，吃过午饭后，妈妈对我们说：“小朋友们，我们开始玩游戏了。”吵吵闹闹的我们立刻静了下来。“大家都玩过抢椅子吗”妈妈问。“玩过。”我们异口同声地回答。“那我放音乐，音乐一停你们就一起坐下来，没有凳子的人就要淘汰掉，最后的胜利者可以获得小礼品。我们争先恐后地玩了起来......接着我们又玩了很多游戏；陀螺大战、烘焙、跳骑马舞......

妈妈看到我们都汗流浃背,就问：“饿了吧？”“对”我们说。“吃烧烤了！”妈妈说。我们像离弦之箭似的冲进了露台，美美的吃起了美味的烧烤。

“‘小丑’出场了！”妈妈说。我看到了那个场面就想爆笑一阵：爸爸头上戴着红假发、脸上戴着小丑面具、身上围着围裙。即可爱又可笑。他给我们表演了精彩的魔术，小朋友们疯狂地跑去和“小丑”合影。

这真是一次难忘的生日Party,让我感到无比的快乐！

四年级叙事作文 篇2

6月14日上午，我们迎来了首届“欧尚杯”小记者知识竞赛，搭建的帐篷下坐着来自五个不同学校一个个跃跃欲试的小记者与家长们。

我们学校抽到的是2号，顿时觉得非常紧张。比赛在热烈的掌声中拉开序幕，看见一些同学们回答得十分流利，我在内心祈祷着能给我一个简单的题目。终于到我出场了，老师与队友们都鼓励我说：“加油，你可以的!”我紧张的心情才平复下来.主持人问我：“夜空中有七颗像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脱口而出。主持人说“真厉害。”台下的同学们也向我投去赞赏的目光。

比赛逐渐进入白热化阶段，我们击败了一个又一个对手，打败了一个又一个敌人，但我方“军队”也损失惨重。最终，我们凤鸣实验小学与翰文学校成功晋级!

通过这次参加知识竞赛，我明白了许多我不知道的课外知识，同样也看见了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最后，让我们一起伴随着知识前进吧!

四年级叙事作文 篇3

在这个美丽的世界，让我要感恩的有很多很多：感恩世界给予我精彩，感恩老师给予我知识，感恩朋友给予我友情……但最需要感恩的是父母给予我生命和陪伴。

从妈妈的十月怀胎，到我的呱呱坠地，嗷嗷待哺，蹒跚学步，咿呀学语，健康成长……他们经历了多少担心，多少责任，多少包容，多少付出。人间情，最数亲情！亲情是母亲油灯下熬白的双鬓，是父亲肩头扛着的行李。父母亲默默付出不求回报的爱才是最真实的。

期中考试的事情记忆犹新。那天放学，妈妈接过我的书包，我紧紧拉着妈妈的手，双眼湿润，双肩发抖，小声说出成绩，准备迎接一场“暴风骤雨”。让我意外的是，妈妈没有责骂，却给了我一个坚定的拥抱。回家后，我俩一起查看错题，分析原因，纠正了我的审题习惯，要求我上课跟着老师的节奏，加强与老师的互动，不懂的地方及时请教老师。妈妈不断地鼓励我、安慰我，这只是一次考试，我们要汲取教训，相信自己，让我重拾信心。

爸爸对我亦师亦友，他也是个长大了的“孩子”，我们一起学习一起“疯”。他时不时给我指引，一起分享学习、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸经常带我参加社会公益活动，养老院探望老人、清扫社区街道，让我学会责任；教我书法，陪我运动，让我学会坚持；告诉我遇困难要勇于面对，让我学会坚强。

平凡的他们用无处不在的爱，呵护着、浇灌着我茁壮成长。感谢您们，让我的生活多姿多彩，也让我感受到了幸福生活的快乐和美好！

四年级叙事作文 篇4

在不断的.成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是，成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要明白许多事理，总结人生的经验。

至于我，对”成长“这两个字的了解并不透彻。但是，有些事却使我明白了成长中的一个道理，这个道理有让我深刻领悟；什么叫”成长“。

那是一个深秋的夜晚，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来，让人发颤。这时一辆摩托车疾驰过来，撞到了走在我前面的一位老爷爷，但是，肇事者并没有下车搀扶，而是逃的无影无踪。我连忙跑过去扶起老爷爷。这时，有好多人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词的教育起起来，还问我是那个学校的。我没有回答，只觉得脸上一阵阵发热，但是，我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真真的关心这位老人，只在一旁说个没完没了，没有一个主动上前帮我扶老人。这样想想，我的心一下子平静了许多，我默不作声的扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出了手帕，将他手指上的血迹擦去，老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：”老爷爷咱们回家吧！“周围的人见老爷爷没有什么大事，也就纷纷散去，我将老爷爷小心地扶回了家后，自己才回家。

走在那条熟悉的回家的路上，清凉的风放佛在向我诉说，路边的树仿佛在向我点头，脚下的路也仿佛在为我喝彩。回到家中，望着窗外，我觉得自己长大了，成熟了，因为我学会了冷静的对待别人给我的误解，而不会像平时那样受一点委屈就大哭大闹。我学会了自己安慰自己，这回使我成长的更快、更好！

四年级叙事作文 篇5

那张照片——一个小男孩置身于一片废墟之中，这又唤起了那永远的记忆，1937年8月28日，那个特殊的日子。1937年8月28日，日军的轰炸机像猛兽一样袭来，在上海的上空盘旋，进行了猛烈轰炸，顷刻间，上海南站成为一片废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。突然间，发现还有一个小孩幸免于难，他在那里大声哭喊着，好像在寻找自己的爸爸、妈妈，可是他不知道爸爸、妈妈早已永远地离开了自己，已经在战争中死亡了，他的哭声越来越大，好像在向苍天控诉着日本侵略者的残暴行径。

此刻，上海的天空被一片黑暗笼罩着，大街上一片萧条，那可恶的战争给人们带来的苦难是无法形容的，原我们生活的美好家园顷刻间成为废墟，无数美好的家庭顷刻间妻离子散，难道人与人之间就不能和平相处吗？为什么一定要用战争来解决一切？停止吧，战争！让我们重新回到充满爱、充满阳光、充满幸福的家园里。

永远的记忆，不仅给了我们那段历史的记忆，而更多的是要告诉我们只有和平，才能幸福！

四年级叙事作文 篇6

老师说：“三月是篮球活动月。”我听了这话心想：篮球是男生的强项，不关我们女生的事！可老师又说：这次比赛，有两个项目；一，打篮球，二，运球。’我叹了口气说；‘打篮球就打啊！干嘛还弄个运球啊！我可是一点也不喜欢球啊！’

第二天，我们每人都带了一个篮球，老师先让我们自由拍球。我双手紧紧的抱住球，心扑通扑通的跳，球儿啊，你千万要听话啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起来，往前跳走了，我追着球大喊；‘站住！等着！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉着腰大口大口的喘气，我生气的使劲拍球，没想到球跳得更高，把我的脑袋撞了一下。

终于，老师开始教我们拍球，我开心极了，心想；再也不会被球打了！只见老师稍稍弯下身子，迈开弓字步，伸出右手轻轻拍球，那球可听话了。老师边跑边教我们技巧。我看见老师的动作不禁想试试了。我原地拍球还行，可一开始跑，球就在我前面，我可不甘心，开始回忆老师的动作并模仿，手摇掌握拍球的轻重，尽量和自己跑步的速度一样。终于我学会了运球，虽然不是太好，但多练就会像老师一样了。

我学会了运球，我不再讨厌篮球了！