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有关海底世界四年级作文汇总6篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的海底世界四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关海底世界四年级作文汇总6篇

海底世界四年级作文 篇1

美丽的海底是一个五彩缤纷的地方,生活着许多有趣、有趣、美丽的生物。五彩缤纷的珊瑚就像五彩缤纷的树木,深绿色的海带叶很长,蜿蜒漂浮在水中,还有绿藻。他们把海底装扮得像个美丽的花园。

色彩斑斓的小丑鱼喜欢呆在珊瑚缝里和妈妈窃窃私语,或者让妈妈给他讲故事。一天,一条头上顶着一根高高的水柱的大鲸鱼经过,它带来的波浪把小丑鱼带进了珊瑚缝里。小丑鱼离开了妈妈,惊慌地在水里游着,哭着要妈妈。这时,一个声音说:“你是小丑鱼,你为什么哭呢?”小丑鱼低头一看,黄色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑鱼说:“我找不到我的妈妈了。”“剑鱼哥哥是跑得最快的。”让他给你母亲寄封信。你可以在这里轻松地等着。海星姐姐安慰小丑鱼。

这时,五颜六色的热带鱼,还有各种五颜六色的鱼也在游泳,它们在水中和小丑鱼一起游泳做泡泡吹泡泡的游戏,红色的、绿色的水母像降落伞一样也来参加,它们像绿色的伞一样浮在水上,美丽啊!小丑鱼高兴地笑了。妈妈来了,小丑鱼回来对妈妈说:“谢谢,你们都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”

海底世界四年级作文 篇2

篇海底世界,我已不是头一光临了,但只一次海底之旅却带给我无穷的乐趣。

我刚走进海底世界,就看见一群穿着大马夹的与从那游了过来,又过了一会儿,一条身着斑马条纹的鱼游了过来。我把手放在玻璃罩上,鱼儿兴奋地向我这游。或许他们以为有食物吃了,或许他们真心想与我交朋友呢?

离开了鱼儿,我不知不觉来到了“企鹅馆”。瞧,那里有一只只白肚皮,黑身子的企鹅,走起路来一摇一摆,别提有多可爱,看到这里,我心想:企鹅不是应该在北极吗,怎么会出现在这里?

这一路上我满脑子都是疑问

在海底世界不只是去玩的,也是去学知识的。海底世界还有许多奥秘等待我们去解开。

海底世界四年级作文 篇3

八月十日,爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅,我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”,我既兴奋又紧张,在船上不停的走来走去,东张西望。

轮到我们要下海底了,我兴奋地想马上潜入海底探个究竟。潜水员叔叔给我戴上了充满氧气的头罩,慢慢地潜入海底,一开始我有些不太适应,两个耳朵嗡嗡直响,潜水员叔叔让我使劲憋口气,果然耳 朵不响了。哇!原来海底世界这么美丽,这么漂亮啊!海底的珊瑚各式各样,有的像小树,有的像人的大脑,有的像一个个小碗,真是千奇百怪啊!看,那边又一群热带鱼游了过来,在我的身边游来游 去,好像在跟我捉迷藏呢!往前走,又有一群小丑鱼在我的周围飞舞,我手里拿着面包,哇……,他们竟然争先恐后的啄食着我手中的面包,太好玩了,我伸手一抓,鱼儿们飞快的离去,一会又回来啄 食面包。

时间总是过得飞快,我和小鱼们还没有玩够呢,就要回到水面上去了。这些热带鱼原先我只是在电视上看到过,今天我终于亲身体验到了。

海底世界四年级作文 篇4

今天早上,妈妈在网上给我拍了一张厦门海底世界的门票。下午,我们来到了海底世界。

海底世界的门口有一只巨大的章鱼,这就是厦门海底世界的标志。海底世界分为鱼馆和企鹅馆。

我们先进入一楼展厅,第一眼看见的是一只锯鳐,顾名思义,这种动物的'鼻子上长了许多刺,看上去就像一把锯子。接着又看了一种奇怪的海洋生物,叫六角恐龙,说它恐龙,其实它并不大,也就5、6cm左右,可是它的头部外形很像三角龙。我还看到美丽的水母,它们会根据灯光变换自己的颜色,有时是红色的、有时是绿色的,有时是黄色的,还会变得蓝色等其它各种颜色。我还看到了能直立着游泳的海马,它们背上看上去像只有一个鱼鳍,却凭着尾巴的甩动,在水中自由移动。还有拟绵蟹、护士鲨等我从没看过的海洋生物。

到了二楼展厅,我看见了一副巨大的海洋生物的骨架,原来是抹香鲸的骨骼标本。它可是世界上最大、最完整的抹香鲸骨骼标本。后来我们看到了抹香鲸皮标本,长18.6米,重48吨。据介绍,导致这条抹香鲸死亡的原因可能是它的第九节脊椎骨坏死。科学家们为了把死去的抹香鲸做成标本,可是费劲了周折。

海底世界真是一个奇特而且美丽的地方!

海底世界四年级作文 篇5

在印度尼西亚旅游的一天,我们去了千岛,那里风光秀丽,景色宜人,是旅游的好去处。

千岛有很多玩的,有手摇船,有香蕉船,还有日落船……,琳琅满目。然而,令我印象最深刻是乘玻璃潜艇去参观神奇的海底世界。

第二天早晨,阳光如碎金般撒落在海面上,顿时,大海醒来了。我们早早的上了玻璃潜艇,准备一览海底风光。这时,玻璃潜艇启动,带我们奔向神奇的海底世界。

玻璃潜艇慢慢沉入海中,一幅海底的画卷展现在我们的眼前,只见珊瑚披着美丽的花衣服,正在互相争着选美比赛的冠军呢!它们的形态各种各样,有脑状的,有扇形的,有小草样的,还有树枝形的……都在向我们招手呢!而它们的颜色更为丰富,有墨绿的,有金黄的,还有草绿的……把海底装扮成了海底森林。一些五彩斑斓的鱼儿在海底森林间穿梭,嬉戏打闹着,真像一个个快乐的孩子。另一些小鱼则藏在沙石、珊瑚中,它们的颜色和沙石、珊瑚一模一样,真叫人分不清:这是小鱼,还是沙石、珊瑚呢?据说,这些保护色是为了帮助它们躲避大型鱼类的捕杀。一些海底的石头,就像一把把电锯,锯掉了珊瑚,把一些地方布置成了海底沙漠,而另一些海底石头,成了龙虾,螃蟹温暖的家……

我注意的看着,眼睛应接不睱,看清楚了这棵珊瑚,又错过了那条小鱼。一条鱼儿一直在我们的潜艇边徘徊,想弄清楚这到底是什么怪东西。无数的珊瑚迎风招展,迎接着我们这些远道而来的客人!

不久,玻璃潜艇浮出了水面,很快,我就站到了岸上。望着那平静的海面,我心想:大海虽然美丽,但也有许多未解之谜。相信有一天,人们会真正的揭开大海之谜。

海底世界四年级作文 篇6

每每提到我印象最深刻的海底世界那当属北京的海底世界,那里的鱼多种多样,让人有一种身临其境的感觉。

今年暑假爸爸妈妈带我去北京旅游,我们刚才去了长城,现在去海底世界。我们先等导游叔叔把门票买好,然后我们排队依次进入。

我和爸爸妈妈高高兴兴地走进去。“呀!”我兴奋地说:“好漂亮!”这是我第一次来海底世界。我看见鲨鱼,但并不吓人,它们都还是鲨鱼宝宝,身长还没有我的身高,很可爱!我还和鲨鱼宝宝们一起照了像。我还看见了橙黄色的海星,憨厚笨重的海龟,长长胡须的龙虾,小巧可爱的小丑鱼,银光闪闪的银龙鱼,五彩缤纷的蝴蝶鱼,宽大结实的磨盘鱼,温柔漂亮的美人鱼……不过,美人鱼不是真的,是几个阿姨装扮的。她们在透明的玻璃海水池里和各种各样的鱼儿嬉戏玩耍,我们和别的游客沿着海底隧道一起观看。海底隧道很特别,有长长的传送带,让我们以为走进了水晶宫,海里各种各样的鱼就在我们身边,伸手就可以抓住。

出了海底世界,我还兴味犹尽,我和妈妈又去买了许多海底世界的东西。有塑料做的鳄鱼,磁铁做的蝴蝶鱼,水晶做的海豚……我选了好多东西,自己留一些做纪念,另外一些送给我的姐姐和弟弟们做玩具,爸爸付钱。然后我们出去了,有些人还没出来,等了很久,他们全都不能出来了。海底世界真有趣!