四年级金鱼作文汇编八篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级金鱼作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级金鱼作文 篇1

“鼓眼睛，阔嘴巴，大尾巴，漂在水中像朵花。猜猜是什么动物？”小朋友你们猜对了吗？对！就是金鱼。我家养了两条小金鱼：一条叫“小可”，一条叫“小丽”。“小可”的肚子偏大，好像里面有条小金鱼似的。“小丽”体壮色艳，尾大鳞齐，游动灵活。

小金鱼身披金黄色的外衣，圆圆的脑袋上有一双鼓眼睛，下巴是银白色的。大尾巴不停地摆动着，像在跳优美的舞蹈。你瞧，小金鱼身上的鱼鳞闪闪发光，好像仙女穿着色彩鲜艳的纱裙。小金鱼肚子两边有一对橘黄色的鳍，一摆一摆的，非常好看。

有一次，我观察了一下金鱼，发现金鱼没有眼睑，这是为什么呀？于是我好奇地问表姐：“金鱼怎么没有眼睑？”“因为它不需要。”“为什么不需要呀？”表姐不耐烦地说：“自己去查。”我不服气地想：自己查就自己查！我翻开《小学生世界》，发现里面正好有关于金鱼为什么没有眼睑的说明。我认认真真地看完才知道：金鱼生活在无灰尘环境中，不需要眼睑来保护眼珠子。金鱼常睁眼还有两大好处：一、如果有外敌侵扰，一见金鱼眼睛大睁，还以为醒着，只好退避三舍；二、常睁眼，有利于捕食。

我爱我家的小金鱼，小金鱼也给我带来了快乐。

四年级金鱼作文 篇2

二年级时，我家养了两条金鱼，一条叫“泡泡，”她有一双好似水泡的眼睛，饱胀地马上要裂开似的；一条大尾巴黄灿灿的，一左一右地摇摆着。还有一条叫“点点，”他是一条白金鱼，雪白的身体上有着一颗颗黑斑点，他的名字就是这么来的。

泡泡十分活跃。她每天都要在鱼缸里游上游下、游来游去，每当有客人来到时，总喜欢瞪着大眼睛望着他们，大尾巴一摇一晃地卖弄着，仿佛在向客人们招手，表示欢迎。每当我去看她时，她也会用大眼睛看着我，嘴巴一张一合，好像在说些什么。

点点就不一样，他总爱发呆。他总是用眼睛直勾勾地盯着玻璃，客人来了，他好像没有看见似的，游到角落里继续发呆。吃食物的时候，他只吃两三口，然后又继续发呆，仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他时，他总是用迷惑的目光看着我，仿佛有什么不解。

有一次，我去老家玩，回来时发现点点饿地游不动了，我急忙拿来鱼食喂他们，他们吃饱后，又在水里欢快地游着，我不禁喘了一口气：还好他们没死。

我爱我的金鱼，因为他们让我永远难忘！

四年级金鱼作文 篇3

我家养了三只可爱的小金鱼，我非常喜欢它们。

它们一条是白色的，一条是红色的，还有一条是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物总是最多；橙色的尾巴犹如一把小扇子，游动时灵巧的摆来摆去。要是它调皮地猛一转身，跟在后面的伙伴被它唐突的动作吓得“目瞪口呆”；红色的“跑步”是万里挑一的慢，以致于总是吃最后一粒鱼食，我总是暗暗为它加油：小子，你可要努力啊！它们用餐时，一般都是先咬一口，满意了再吞下，不过同伴吃过的它们不会吃，我只能帮它们清除掉。小鱼们睡觉时，眼睛是睁着的，鱼鳍张开，防止掉到水下窒息。它们的鱼鳍是用来当“油门”的，游动时扇动“油门”就能“发动”了。它们的“方向盘”是尾巴，身体和“方向盘”的方向是一致的。当它们感觉周围有危险，就会分散在各个角落，如果确定危险来自某个角落，便像大雁一样排成“人”字！你瞧，它们的集体意识还挺强的。

这就是我家三只可爱活泼的小金鱼，你喜欢吗？

四年级金鱼作文 篇4

我家养了几条小金鱼，它们穿着五 颜六色的“衣裳”：有红的，有黑的，有金黄的……我最喜欢那条金色的，它美丽极了，两颗圆圆的大眼睛像漂亮的水晶球，嘴巴一张一合，大大小小晶莹的泡泡。胖胖的身子后面有一条长尾巴，上面有金黄.乳白两种 色。远远望去就像一位美丽又骄傲的公主。

小鱼们可有趣了，每次我要去喂食，我一靠近鱼缸，小鱼们就连忙游过来，你争我抢，都想吃东西，我把鱼食放进鱼缸里，小鱼们张开嘴巴，鱼食顺着水漂进了小鱼们的嘴里，吃到鱼食的小鱼们都摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你”。

吃饱喝足的小鱼们开始做游戏了，小鱼们有的互相追赶，有的躲在水草里面捉迷藏……

看着它们我也想变成一条小美人鱼，和它们一起生活。

我喜欢我家的小金鱼。

四年级金鱼作文 篇5

我家养了两条小金鱼，大的叫小金鱼，小的叫小小鱼，我每天都给它们喂食，它们就狼吞虎咽地吃起来，有时会吐个泡泡向我表示感谢。

小金鱼它俩都披着一身橘黄色的外套，上面点缀着小小的白点点；嵌着一双大眼睛；两侧的鱼鳍像船桨一样摆动着，使鱼儿自由自在的游来游去；它们雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大气球；一条像小扇子似的尾巴柔软极了，游起来像波浪一样弯呀弯。

有一天上午，我依旧给它们喂食，结果，鱼食卡在盒子里了，就倒出来一颗，只见，小金鱼往上一跃，抢先吃到鱼食，小小鱼见状，马上游过去从它嘴里抢食，我见了心想：大的就不能让让小的吗？我用小棍在鱼食盒里一捅，“哗——”一声，剩下的鱼食撒在了小小鱼那边，小小鱼马上转头游去，一脸胜利的神气。小金鱼也不甘落后急忙游过去，它们俩争先恐后地抢食。

四年级金鱼作文 篇6

周末爸爸带我去逛街，走到公园门口，发现有很多小摊摆在那里，其中有一家是卖小金鱼的，我就求着爸爸也买了三只小金鱼。一只是金色，一只是红白相间，一直是黑色的。

一开始我很喜欢金色的那只，可我家的`鱼缸太小，不过几天，就因为缺氧死了两条。我很伤心，最后我打算好好照顾剩下的那一只小鱼。这只红白相间的小鱼，也在我心中变得可爱起来。

要说我是怎养喜欢上这只小鱼的呢?还要说道一次水被污染，小鱼只能换被污染的水。当天我去楼下学画画，老师告诉我：她养的小鱼换了被污染的水后就死了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：我家的小鱼会不会是哦他那个样的命运?不，不会的，我想到这只小鱼以前缺氧的难关都闯过了，心里也就好想了一点。但这个想法一直都留在我的脑海里。

下课了，我跑回家，看到小金鱼，还活得好好的，敬佩之心油然而生。我想：以后如果遇到困难，我就想想小金鱼，学习它坚强的精神。

四年级金鱼作文 篇7

我从小就喜欢小动物：小乌龟、小兔子、小猫咪都是我的好伙伴。但在我交过的所有动物朋友中，我还是更喜欢我家的小金鱼。

去年冬天，有一次，妈妈下班后，带回来一条小金鱼。我高兴极了，小心翼翼地把这些小金鱼放在一个玻璃水缸里，水缸里还放了一些水草和雨花石，那是小金鱼漂亮而又温暖的家。

小金鱼可爱极了！眼睛鼓鼓的，好像两个水晶球；嘴巴圆圆的，一鼓一鼓的喝着水；圆滚滚的身子在水里一扭一扭的，后面还拖着一条好像红绸子一样的大尾巴。特别是小金鱼头顶上有一块红冠，看上去犹如一朵盛开的花，又像是带着一顶小红帽。它在水里东看看，西瞧瞧，好像在参观自己的新家呢。

小金鱼一日三餐都由我来负责。开始几天，这个小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睁着一双大眼睛望着我，似乎我成了它的“不速之客”。过了一段时间，我们渐渐熟悉了，它看见我也不害怕了，还是继续快乐的游来游去。又过了一段时间，小金鱼一看见我就会迫不及待地游到水缸边，欢快的跳起舞来，好像在感谢我喂它食物。

我和我的小金鱼交上朋友已经快一年了，我越来越喜爱它！ 简评：对小金鱼的描写具体生动形象，可以看出小作者的观察认真细致。

四年级金鱼作文 篇8

有一次，妈妈给我买了两只小金鱼。一只是黑颜色的，我叫它黑旋风，一只是红颜色的，我叫它红美人，金鱼长着大大的眼睛，小小的嘴，长长的尾巴，十分美丽。

有一天上午，小金鱼在水里游来游去。红美人一直看着我，好像在说：“小主人我饿了！”我拿了几粒鱼食喂它，他好不客气的吞了下去。我自言自语的说：“小金鱼可真能吃呀！”两只小鱼吃饱了，在水里你追我赶，由由自在的玩了起来。

下午的时候，我想小鱼一定饿了，我拿来鱼食让它吃，可是我走到小金鱼旁，就看见黑旋风一直伸头呼吸，我想它快要死了，眼泪都快掉了下来，我一溜烟似的跑到妈妈公司。妈妈说：“你来干什么？”我哭着说：“小金鱼一直伸头呼吸，不知道怎么回事？”妈妈说：“小金鱼是在预报天气，要下雨了你快回家吧！”没等我走进家门就下起了瓢泼大雨，虽然我的衣服淋湿了，但是我很高兴。 我非常喜欢我的小金鱼，因为一看见它们，就忘记了一切烦恼。