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四年级夏天作文15篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级夏天作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级夏天作文15篇

四年级夏天作文1

初夏像一位健壮的男人,就是穿着长衬衫出来的,矫健而有力,此时向人们展示着它可靠善良的一面,可爱动人。仲夏像一头未驯服的公牛,就是使着性子来的,自由而无束,会向人们显露着那性野的一面。夏天不象春天那样仪表端正,秀美宁静,也不像秋天那样凉爽宜人,果实累累。于就是,在这个季节只能跟着感觉走。

夏天就是最富生命力的季节。在夏天,所有的植物都趁着这个季节拼命地疯长。树干粗壮,树叶长大长密,草也不甘示弱地越长越高,也只有在夏天,你才会看到,绿树成荫、绿草如茵了。夏季的植物当中不仅仅仅有绿的色彩,五颜六色、品种丰富的蔬菜水果也会走进主妇的菜篮子,也会使我们的餐桌变得丰富多彩,自然会添补生命的活力。

夏天就是一年四季中第一个收获的季节。在夏天,勤劳的农民,此时会因为在迎来第一个收获的季节里,忘记炎热,忘记辛劳,忘记不公。站在一望无际的麦浪里,耗干水分,风干衣襟,享受收获。只要有收获,农民就会走在用汗水打湿田埂上;只要有稻香,人们就会看见劳动那崇高的好处。银镰收割喜悦,汗水滚动烈日,犁铧翻动泥土,劳动兑换丰收,这就是农人用最简洁的方式,破解人生的不等式;这就是大地的儿子用收获的姿势,诠释着人生的好处。

夏天就是人生演义中最壮烈的一个章回。在这个章回里,有让人心动心跳的部分,有时有惊无险,有时候有险不惊。夏天就是人生的摇滚曲,时而幽怨婉转,此时时而慷慨激昂;时而峰回路转,时而跌宕起伏。它不甚细腻而却粗矿,它的火热与激情足以把一切懦弱和胆怯涤荡!

夏天就是季节,也就是驿站,就是人生最壮烈的一站。夏天就是季节,也就是情绪,就是生命最火热的一次。人生不经过夏天这个季节,就会显得平淡而无味;此时生命不经过夏天这个季节,就会经不起风吹雨打;烈日炎炎就是夏天的本色,暴风骤雨就是夏天的性格,我们走过夏天,我们不惧怕夏天;我们受损于夏天,我们不憎恨夏天。让我们和着蝉鸣,舞动节拍,与夏天一齐前进,走向那五谷丰登的季节……我们走过夏天,我们感受夏天的味道。

四年级夏天作文2

夏姐姐来了,她带着红日似火的骄阳,湛蓝的天空,硕果累累的果实来到了人间。谁是夏天的符号?我们一块儿来找一找!

哦!找到了,夏天的符号是冰棒!夏天的冰棒啊,凉爽又可口。品种繁多:有好吃的可爱多、解渴的绿豆爆冰、好玩的扭扭棒棒冰,还有美味的巧乐滋、梦龙冰棒一个个小朋友兴高采烈地拿着零花钱,一蹦一跳地到小超市,买一根自己心仪的冰棒。这时,一个个小朋友的脸上露出可爱的笑脸。冰棒们心里似乎在想:“哈哈,我可以让所有小朋友都喜欢上我!”

哦!找到了,夏天的符号是水果!夏天的水果可丰富了!夏天的西瓜一个个绿里透红;墨绿的外壳上,一条条花纹真像一条条扭来扭去的蛇;鲜红的瓜壤里长着一对对“小眼睛”,一咬瓜瓤,甜甜的西瓜汁立刻在你口中荡漾,感觉爽呆了!夏天的哈密瓜也是金黄又好吃,味道甜滋滋;夏天的红提一颗颗晶莹剔透,像闪闪发光的小玛瑙,咬上一口,脆脆的、甜甜的,保证你吃了一个又一个!

夏天的符号还有谁?哼,还有令我们讨厌的蚊虫。那一只只蚊虫像老鼠一样蹑手蹑脚,静悄悄地飞进窗里,穿入孔隙,就像个小偷,然后飞入房间,飞到人们的身上。狠狠地咬上一口,接着再送给我们一堆数都数不清的红包。如果有灵敏的人,那他必会猛地坐起来,张开那双大手,往手上一拍。“砰!”的一声!有些蚊子没能躲过一劫,死翘翘了!可也有些狡猾的蚊子侥幸逃过一劫,又继续“嗡嗡”地开始捣蛋了,非得引起一场“人蚊大战”不可!真令人烦恼!

夏天的符号,还有谁?哦!还有太阳,太阳公公努力地往上升,终于冲破了云霄。太阳真的像一个大火球一样,炙烤着大地。知了在树上使劲地叫着:“热呀!热呀!”狗儿也耷拉着耳朵,咧着舌头趴在地上。再看,一群群人正在跑马拉松呢,他们一个个汗流浃背,可依然乐不思蜀!中午的太阳最炎热,放上一个生鸡蛋在地上,可以直接烤熟成煎鸡蛋呢!这时最辛苦的是在火辣辣的太阳下工作的人们,他们是最可爱的人。这时空调派上大用场了,人们都躲在空调房里学习、工作,惬意极了!直到傍晚,太阳的热气才渐渐散去,人们这才来江边散步了!

夏天的符号还有很多很多!你也赶紧找找哦!夏天给我们带来许多美好!让我们尽情享受夏天的美好吧!

四年级夏天作文3

乡下人家不像城里有栉次鳞比的高楼大厦,也没有灯红酒绿的都市生活;有的是旖旎惬意的田园风光和快乐闲适的乡村生活。在夏季,同样有一道别有风趣的装饰。

乡下人家总会在自家房前种上西瓜。那绿油油的西瓜就像一个个大皮球,圆乎乎、水灵灵,看着高兴,抱着沉重,吃起来是那样凉爽,那样甜蜜。

如果屋后有一片空地,乡下人会在那里种上各色花草,依着时令,次第开放,五彩斑斓,香气散发,沁人心脾。蜂蝶在花丛中翻飞舞蹈,像精灵般随心所欲。有的乡下人家在屋子旁边种几十棵竹,预示着富贵吉祥平安。细条的青竿,翠绿的尖叶,要是赶到雨后,到“竹林”中走一走,会使人神清气爽,真正领悟“未出土时就有节,及凌云处尚虚心”的境界。

假如乡下房屋的旁边有一条小河,瞬间你会看见横跨小河之上定会有一座古老的石桥,岁月悠悠,承载多少路人来去的匆忙,依然默默奉献着自己的火和热,一言不发。石桥下,柳荫旁,你更会看见在水中嬉戏的几只鸭子,有的把头伸到水中觅食;有的自由徜徉。狂欢后的它们,不知是否也有些许清净的忧愁?

蝉是忠实的信徒,炎炎烈日下,躲在不易被人发现的寂寞角落,亮出自己的金嗓子,叫醒沉睡的大地,不厌其烦,为人们驱赶热浪,更为人们美好的生活歌唱!

乡下人家中午时,总喜欢把桌椅饭菜搬到大门口,他们既有利于观赏风景又有利于照看物品,茶余饭后,还会高谈阔论——桑梓村野风俗,邻里琐碎杂事,如乐曲般轻重缓急。傍晚时分,回家的工人、归巢的小鸟、小河的流水以及向晚的热风,都是乡下人家的好友,和乡下人家构成一幅自然和谐的田园风景画。

来乡下走一走吧!好客的乡下人们热烈欢迎远方的您!不止夏季,无论什么时候,不论什么季节,乡下都有一道迷人的风景,让您向往和留恋,更让您放松心情,心存阳光。

四年级夏天作文4

噼里啪啦的声响惊醒了睡梦中的我,我抬头像窗外望去,却只是迷茫的一片,揉了揉朦胧的双眼,才发现外面已下起了瓢泼大雨。雨水打在窗外的屋檐上,发出噼里啪啦的声音,雨声也使我更加清醒了起来。

哇的一声,其他的室友被惊醒起来,纷纷像窗外望去,叹息道:为什么要下雨啊!怎么去教室啊待会肯定要打湿,我没有伞,谁有?谁有?。但是我却没有跟随叹息,而是整理好一切,向门口走去。雨很大很大,大树伯伯都被这暴雨捶打着弯下腰去了,但是这瓢泼大雨不能阻挡我怀着惊讶。激动。

开心的心情,我走到来雨下,去感受,去享受夏雨。

雨滴在身上,凉凉的,浇去了夏日的闷热,带来了夏日的另一番清新。暴雨扑打着树木,树木树木却没有因暴雨凶猛的扑打,而随之放弃,反而是抬起了头,抵御着它,反抗着它。

叶子在狂风中,紧紧地抓住了树妈妈伸出的手,抵御着狂风暴雨。暴雨也随之敲打着小草,但小草把根深深地伸入了大地中,不愿屈服于暴雨,更显新绿。

我走进教师,才发现衣服已打湿,头发正滴着水,便拿起纸开掉了打湿的地方。我坐在椅子上,又听见了同学的抱怨我的一份全被打湿了我全身都湿了,好冷啊外面的雨好大啊!我像外面望去,雨不停的滴在那形成水坑的水里,溅起水花,泛起波纹。

夏雨总是来得快,去的也快,整个天空只剩下了淅淅沥沥的小雨。小雨是多么温柔,它抚摸着被暴雨吹打的树木,花草,洗涤着暴雨带来的凶猛。

但仔细看看,树木在狂风暴雨的吹打下,显得更笔直了,更有精神了;树木在狂风暴雨的吹打下,显得更笔直了,更有精神了;树叶在狂风暴雨的吹打下,更坚强了,更绿了;小草在狂风暴雨的吹打下,更顽强了,更绿了。我明白了。暴雨妈妈是善良的,她为了使树木。小草。花儿。树叶。

拥有更坚强的毅志,它背负着侮名。

夏日的雨,又温柔,有凶猛,但它是为了一切的一切好啊,为了使大自然的生物在多天的时候抵抗严寒,不惜背负侮名。暴雨之后带来的则是顽强的生命,便是另一番天地。

四年级夏天作文5

我爱万物复苏、鸟语花香、万紫千红的春天;我爱瓜果飘香、果实累累的秋天;我爱大雪纷飞、银装素裹的冬天;但我更爱骄阳似火、生机勃勃的夏天。

哦,夏天是个炎热的季节。中午,烈日高照,一只只小鸡热得耷拉着翅膀;一只只小狗热得直吐舌头;一个个蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着知了、知了;一个个小鱼儿则躲进深水区睡大觉去了;大人们都喜欢呆在家里或商场,享受空调带来的习习 凉 风,老人很节约,拿着一把大蒲扇使劲地扇风,还诅咒着这炎热的季节,小孩子们欢蹦乱跳地跑去买冷饮。

哦,夏天更是个欢乐的季节。我们可以吃到各种香甜可口的水果,可以尽情地享受冰糕的清凉,可以无忧无虑地躺在沙发上欣赏自己喜欢的动画片……在众多欢乐的事情里,我最喜欢的就是去好溪游泳了。每当烈日当空,我就会和爸爸、妈妈拿着五颜六色的游泳圈去我们仁川镇的好溪边游泳。看,好溪边的人可真多啊,人们穿着颜色各异的游泳衣,真是让人眼花缭乱。我迫不及待地跳进好溪的水里,哦,这溪水的确是又冰又凉,难怪人们喜欢在水里尽情地游泳啊。看,一个个天真的孩子们跳啊,笑啊,好不痛快。到了晚上,我们都喜欢坐在好溪边歇歇凉、大伙儿聊聊天,此时此刻,徐徐的晚风拂过我们的脸庞,舒服极了。就在此时,爸爸带了一个又圆又大的西瓜,我们全家坐在好溪边,吃着又香又甜的西瓜,多么快乐呀!

哦,夏天还是一个充满生机勃勃的季节。花园里有许多不知名的小花,的确是千姿百态,还散发着淡淡的清香,沁人心脾。一棵棵树长得可茂盛了,它们撑起一把把绿绒大伞,一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。菜园里,茄子像葫芦,番茄像胖娃娃,豇豆像身材苗条的姑娘,好一派生机勃勃的景象。

夏天真是个多姿多彩的季节!

四年级夏天作文6

春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了田里,也把乌黑发亮的葵花籽儿,此时撒进肥沃的泥土里。

一阵春风,一场春雨,玉米的头钻出来了,大豆的头钻出来了,谷子的头也钻出来了。葵花籽呢?葵花籽用它那两片有力的嫩芽撑开“人”字形的硬壳也钻出来了。

阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,此时已经有五六片叶子了。此时它像一个欢乐的孩子,无优无虑地成长着。

夏天到了。在这生长的季节里,向日葵已经告别了自我的幼年,长成了,个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵?——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,最后开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间就是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,此时太阳当空,葵花总就是向上扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它的心里了。秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代,渐渐成熟了。

习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。可就是花盘里那些数不清的花蕊下方却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,此时向日葵谦虚地悄悄地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。

农民伯伯开始秋收了。他们打了葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留着自我吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!

到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,此时但它留下了丰收果实,给人们带来了欢乐。

向日葵时时刻刻理解阳光的哺育,它的果实才格外饱满、格外香。我们少年儿童也正像葵花一样,在祖国的阳光下,天天向上,茁壮成长。

四年级夏天作文7

夏天,热得要命,我宅在家里吹着空调,正无聊。外面的蝉不停叫着,让人烦躁不堪,就连鸟儿们也躲在屋檐下,一声不吭。

就在这时,开门的响声打断了我的思绪。原来外公回来了,手里还捧着一个纸盒子,真奇怪!我接过纸盒子打开一看,里面蹦出一只小鸟来,一下子跳到了我的床底下,我吓得大声叫道:外公,小鸟跑出来了,怎么办!只见小鸟在床下探出脑袋,眼眼圆溜溜地瞪着我,发出啾啾悦耳声音。等外公找回小鸟,我仍然心有余悸,不敢碰它,问外公:这只小鸟是哪里来的?外公说:小区绿化带里捡来的。

我很高兴,于是兴致勃勃地陪小鸟玩了起来。小鸟长着蓝绿色的羽毛,只有眼睛旁边一圈是淡蓝色的,肚子上有些花斑,灰色的头顶映衬着粉红色的嘴巴,不停地发出啾啾声,透着机灵。外公说:这还是只刚出生不久的小鸟,还不会自己吃东西,得给它喂食。于是我用手指粘上一颗碎米粒,递到它的粉红色小嘴边,小鸟的嫩黄色舌头闪电似的伸进伸出,一点一点卷进食物,可爱极了。后来,我用吸管沾点水给小鸟喝。小鸟和我熟悉后,还能停在我的一根手指上,让我带着它在各个房间转悠呢!

过了一会儿,我管自己做作业去了,只听见小鸟在盒子里发出啾啾的叫着,声音里充斥着悲凉。我想:它一定是想妈妈了吧!我本想留它在我家住一晚的,看来这个计划要泡汤了。还是把它放回大自然吧,让鸟妈妈好早点找回它!后来外公还告诉我,捡到它的地方有一棵大树,还有一堵墙,当时墙上有只野猫,野猫正想叼走地上的小鸟,幸亏外公及时捡走了它。

晚饭后,我怀着依依不舍的心情,将小鸟放回了捡到它的大树下。真是一步三回头轻轻地,我走了,不带走一片‘羽毛’啊!

那个夏天,真热。不过此时热的不只是气温,还有浓浓的不舍和担心……

四年级夏天作文8

大自然赋予我们春、夏、秋、冬四个季节。春天像花姑娘,给大地带来生机;夏天像血气方刚的小伙子,匆匆领来炎热;秋天像更年期的女人,烦躁,郁闷;冬天却像个老头,颓靡缺乏生气。俗语说:“三月穿三样,四月穿相同。”这句话便是用来形容初夏时期的.样子的。正如俗语所说“在三月的时候,大家都穿了许多样式,怕冷的还穿着外套,不怕冷的就穿上了夏天的衣服到处晃了。

四月的时候,龙眼树开花开得正盛。此时,便是盛产蚊子的时期,在这时不管你站在哪里,身边总有一、两只蚊子跟着。这时的蚊子也正凶,只要被叮一下,便要痒上半天,有时候还会肿成一个小包,肿上个一、两天。就连在树下乘凉的时候,也会在头顶发现一些正处于发情期的蚊,也就是公蚊。交过配的母蚊在此时便会见缝插针地在你裸露的皮肤病上叮上几口,更有甚者还会从衣服上下手,叮得你全身都痒。解暑的水果在初夏的时候还未上市,就拿西瓜来说,在夏天的时候,只要吃上几块西瓜,便会立刻清爽了一点。但对于初夏来说,西瓜根本派不上用场,因为初夏和真正的夏天来比还是稍逊风骚了点。真正在初夏盛产的水果就是桃子、梨子和樱桃等,在三十度的太阳下晒上一会儿,回到室内就吃上几口可以解热的梨子,那比吃上还未到季的西瓜要好得多。

雨在初夏与春天的时候,是光临的常客,但初夏的雨和春天的雨是不同的。引用古人的俗语:“西北雨,下不过田埂。”也就是说,初夏的雨大都是暴雨。暴雨的特点就是来得快,去得也快,雨势又特别大。下不过田埂就是指定的地点,不会超过雨区。而春天的雨是属于润滑万物的,它下得久,雨势也不会特别惊人。菜呢,最突出的就是黄瓜和木瓜等。黄瓜即能吃,又能当美容养颜的物品。在初夏中,只要在菜市场上一看,满满的全是,只要找得到摊子,每一摊都有黄瓜。

看着那绿得发亮的黄瓜就令人垂涎三尺。木瓜就更不用说了,它的营养价值很高,也可以美容养颜,但是第一次吃木瓜的人会觉得木瓜的味道有点怪,但是吃下去才觉得甜丝丝的和榴莲差不多,真是不可貌相,和它的气味完全不同。初夏是一个多姿多彩的季节,它能唤醒沉睡的夏天,送走活泼的春天。初夏是一个令人又爱又恨的季节,一个能唤醒人类心中美好向往的季节。

四年级夏天作文9

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢银装素裹的冬天,可我却独爱色彩斑斓的夏天。

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢银装素裹的冬天,可我却独爱色彩斑斓的夏天。

远看那大大小小的花坛就是一片花的海洋,近看花团锦簇,争奇斗艳,又各具特色。看,像小喇叭似的矮牵牛,纯白的、紫的、玫瑰色的、粉的,紫中带白边的……颜色繁多,样子像舞台上的小女孩穿的裙子。一阵风拂过,飘来浓郁的花香,原来那碧绿的花叶中衬托着一朵朵娇艳美丽、可爱的玫瑰花,黄的赛金,红的似火,粉的如霞,白的如雪,五彩缤纷,婀娜多姿,在阳光地照耀下,有的像亭亭玉立的少女,有的如翩翩起舞的蝴蝶,真是瑰丽无比。美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,它们在花丛中嬉戏、游玩。勤劳的小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,它们在空中飞舞着各式各样的舞蹈,告诉同伴们采蜜的方向。

菜园里的各种蔬菜不畏酷暑,头顶烈日显得更加强健。你瞧,碧绿碧绿的黄瓜身材苗条,身穿紫衣裳的茄子光滑油亮,扁扁的豆角细又长,翠绿翠绿的白菜胖墩墩的,像一个个坐着的胖娃娃,又嫩又长的豆角爬满了架。圆溜溜的西红柿红彤彤的,在金色的阳光照射下,像一个个红灯笼;矮墩墩的冬瓜挺着又大又圆的肚子,一畦畦韭菜整齐的排列着,长的得又密又绿,有的还长出了韭苔,开出了白色的小花……富有生机的菜园让我心旷神怡。

田野里庄稼长势喜人,高低不同,碧绿碧绿的,犹如一望无边绿色的海洋。一株株近两米高的玉米杆笔直地站立着,像一排排整齐的士兵,又像一片片绿色的大森林。玉米穗穿着一层层深绿色的衣服,带着枣红色的小帽缨,衣服里裹着一个胖乎乎的黄娃娃。一片片稻田在微风中翻起滚滚的稻浪,一会儿点头、一会儿弯腰。田野边的小渠里,许许多多的小青蛙在水中尽情地歌唱,歌声清脆悦耳,此起彼伏。

田野旁边那片绿油油的草地上,肥壮的黄牛毛色闪亮,悠闲地漫步在草地上,呼吸着新鲜的空气,晒着温暖的阳光,不时地引颈高歌,抒发自己快乐的情怀和感受。

我爱夏天,爱绿色覆盖着的夏天,爱万物蓬勃生长的夏天,爱色彩斑斓的夏天。爱充满活力的夏天。

四年级夏天作文10

宁波的一个炎炎夏日,大家悠闲地坐在房间里,打着空调,做着工作。忽然,停电了!所有的空调都停止了运转,没过几分钟,人们就热得受不了,全部跑了出来。为了降温,大家都跳进水库、游泳池里泡着。医院里中暑的病人比往常多了许多倍,可是,医院的空调也坏了!这时,我不禁想:假如这个夏天没有空调,我们会怎么样呢?

城市的人说:“没空调可不得了!那不得热死啊!”

而农村的人们则淡定许多:“没事,没空调我们也可以活得悠闲自在!”

为什么会有如此大的反差呢?因为城市温度比农村高很多。那为什么城市比农村温度高呢?在这里,我们不得不提到温室效应和热岛效应。

众所周知,温室效应是由于大气中的温室气体(二氧化碳、甲烷等)含量增加而形成的。近几十年来,人口急剧增加,工业迅猛发展,呼吸产生的二氧化碳及煤炭、石油等燃烧所产生的二氧化碳远远超过了过去的水平。而另一方面,由于对森林的滥砍乱伐,大量农田建成城市和工厂,破坏了植被,减少了将二氧化碳转化为有机物的条件。使得二氧化碳含量逐年增高,地球气温也随之升高。

热岛效应是由于城市人口集中,工业发达,交通拥塞,而且城市中建筑物高大密集,阻挡了风的流通,使得城市比郊区热很多。

城市的温度逐年增高,而人们的热耐受能力却越来越低下,那我们应该采取什么措施呢?我有几个设想:首先我们要保护森林,一方面要停止对森林的破坏,另外一方面实施大规模的造林,努力促进森林再生。其次要改善能源利用率,提高油品质量,减少汽车尾气排放。尽量采用太阳能、水能、风能等清洁能源。

针对城市热岛效应,我们可以选择美观的绿化,比如街心公园,屋顶绿化等办法。

那么我们小学生能做些什么呢?我们可以节约用电、节约用纸,爱护花草树木,平时外出时合理安排交通工具,尽量绿色出行。让我们都来为保护环境贡献一份力量吧!

如果人人都能行动起来,相信不久的将来,即使夏天没有了空调,我们也能享受夏天清凉的自然风,在傍晚听听蟋蟀们唱的交响乐,享受大自然的美好!

四年级夏天作文11

夏天是我的母亲,她给予了我生命。因为我出生在夏天。

听长辈们说,我出生的那天正下着滂沱大雨。大伙护着妈妈到家里来休息,身上被雨水打得湿湿的。可是大伙们都不在乎,反而脸上充满了喜悦,仿佛这雨水就是圣水,能为大伙驱走厄运带来好运。就这样,我在大家的祝福中长大,我的童年充满了幸福。

夏天总是带着欢快的气息来到我们身边。尽管我们会抱怨她的炎热,抱怨她让在田野里做工的工人们汗如雨下,艰难的从事着他们的工作,但是作为一名学生的我,衷心的爱上了夏天。

夏天带来的最大礼物就是暑假。暑假两个多月的时间,可以和最亲最爱的家人在一起,在学校寄宿的孩子尤为喜爱这暑假。虽然作业很多,但是可以读自己想读的书,观赏在学校看不到的风景。家,永远都是幸福的港湾。

夏天还带有西瓜,丝瓜,香瓜,番茄的气息。那是最令人垂涎的。记得小时候,家门口的那一块地长了西瓜。小小的我每天的工作就是观察西瓜的成长,经常跑到西瓜田里面去,用小手摸摸,敲敲。这时候家长就会大声的警告,不要去碰西瓜,会不长的。我一听就会立即收回小手,蹲在旁边看。等到它长到我想象中那么大的时候,就不停地催促爷爷,让爷爷鉴定一下,最好现在就到田里搬上来。爷爷总会笑着说,还没有熟呢,再等等。在小小的我的世界里,吃西瓜是我最大的愿望。

夏天是我与自然“约会”的最佳时机。早晨时常被窗外叽叽喳喳的小鸟儿吵醒,它们也会经常在我家门前蹦蹦跳跳的。我喜欢看它们蹦蹦跳跳的,总觉得它们脚下装了一个隐形弹簧,不然怎么会跳得那样轻盈。到傍晚的时候,我会搬张小凳子,坐在西山看书。西山其实并不是座山,而是一个平台。下面长的就是玉米,黄豆。傍晚的西山,吹来的风都是凉爽的,可人的。这时候捧上一本书便是人生之一大乐事。

夏天还可以干许多惬意的事情。当然,现在的我应该奋斗,而不是享受。只是在夏天这样一个诗情画意的季节,让我不得不想在这“温柔乡”里,多呆上一会儿才好。

这便是,我眼中的夏天。一个让我快乐,幸福的夏天。

四年级夏天作文12

在一个清凉的夏夜里,一个手持煤油灯的雕塑家还不停地对着一个昙花状雕塑细细打磨,将这朵昙花上的每一个细节都雕刻的完美无缺。这时,在清凉的月光下,一对父女出现在他的视线里。

小女孩很好奇这个雕塑品,更想看看雕塑家是如何打磨它的,便拽住了她的父亲。雕塑家看了他们,并不觉得奇怪,打了一个招呼后又继续打磨着昙花。这时,小女孩不知对父亲说了什么,这位父亲便来到雕塑家面前,小心翼翼的问:“您能把它送给我的女儿吗?我给你钱。”

雕塑家很奇怪,他做的雕塑是一件展览品,而不是一件商品,便说:“不可以!这怎么行呢?”

父亲看了一眼女儿,悄悄地压低了声音对雕塑家说:“我的女儿天生患有眼疾,不能见光尤其是在这炎热的夏天,因此,她只能在夜晚出门,她不能上学,没有朋友,而我和她妈妈也得上班,所以很少有人陪她,但她的床前有一株昙花,而昙花只能在夜晚开花,然而昙花一现,我女儿从昙花中仿佛看到了自己,她很同情一现的昙花,每当昙花开放,她总会想方设法的留住它,但终究没有做到。今天。她看到了你雕刻的昙花,是如此美丽……所以,我希望您能把这件雕塑品卖给她。”说罢,便悄悄从口袋里掏出一张一百元钞票递给雕塑家。

雕塑家鼻子一酸,心颤了颤,他连忙把钞票推了回去,说:“这钱我不能收,这个雕塑我送了,你去告诉你女儿我祝她早日康复。”便把桌子那已成型的昙花小心翼翼地递给了父亲,父亲也端庄严肃地接住了它,仿佛在举行一个隆重的交接仪式。

雕塑家看到将昙花递给女儿的父亲是如此高大,在月夜下,雕塑家匆匆地赶回家去。在雕塑家家中,他有一个得了罕见皮肤病的女儿,因为这皮肤病,她无法在阳光下露出自己的皮肤,即使在炎热的夏天,也要把自己裹的严严实实。以前,他总认为身上皮藓一块又一块的女儿是无法出门见人的,就老是把她锁在家里,不许她出门。

现在,雕塑家改变了想法。

“即使在夏天,也没什么能阻挡女儿的自由。昙花虽有一现当总有办法可以将它留住。”

雕塑家决心将雕塑全部卖掉,用换来的钱给女儿治好皮肤病,让她在夏天也不用将自己裹成粽子,让她穿着美丽的裙子,和其他女子一样去点缀美丽的夏天。

四年级夏天作文13

清晨的阳光、午后的蝉鸣、夕阳下的鸟叫、黄昏后的蛙声,这些生机勃勃的音符奏响了夏天优美的旋律。

大自然总是如此繁忙,每天都演奏着各种各样的乐曲,使我每天都生活在快乐之中。

夏天的清晨,当第一缕阳光悄悄钻进你的房间,大自然的舒缓曲就早已奏响。我伸个大大的懒腰,然后拉开窗帘,去享受第一缕阳光入眼的美好感觉。此时,伴随着阳光的还有各种鸟鸣声,清脆悦耳,仿佛是笛子鸣响般幽远,伴随着晨光一起奏响夏的舒缓曲。当然,只要静心去感受这和谐的景致,一天的好心情便也随之而来,一切烦恼会在此刻被冲淡,然后蒸发……好一首“夏晨”舒缓曲。

接踵而至的便是那酷辣的午后阳光,阳光直射下来,地面被烤得灼热,这样的天气,人们总是躲在家里吹空调,吹电扇,然后闭目养神,整个大地便陷入一片死气沉沉。但此时,蝉却活跃起来了,仿佛是冬日的阳光、夏日的凉风,忽地点缀了这死气沉沉的夏天。每到这时,我便不会感到燥热,反而有一种清凉的感觉涌进心田,此时的世界,开始了一场接一场的夏的酷曲。此时的我会去静静聆听,有时会不自觉地勾起一丝丝笑容,因为我仿佛听懂了它们的演奏……好一首“夏午”酷爽曲。

茫茫的夜色将大地笼罩,似乎披上了一层薄纱,但也有某种来自远方的声音此起彼伏,仿佛想要冲破这层无形的束缚,便活跃地演奏起一曲落日黄昏曲。哦,那是夕阳下的鸟儿在忙碌地催促着同伴归巢,那是来自大自然最亲切的呼唤。这时,我便会压抑住心中的惊喜,闭上眼眸,去静静地倾听大自然的交响乐……好一首落日黄昏曲。

夜晚听“音乐会”是最浪漫不过的了,我总是在这时干干净净地洗个澡,洗掉所有尘埃,所有烦恼,然后再躺在床上去张大耳朵听远方的蛙鸣,那是大自然在繁忙的一天内给人们送上的最后一份礼物,最后一份惬意的问候。我总是在这时嘴角勾起30°弧线,表达我心中的欣喜。那缓缓的曲调构成一首夏夜摇篮曲,为燥热的人们送上美妙的乐章……好一首夏夜摇篮曲。

沉静心思,即便是炎炎夏日,也能感受到那份来自内心的清凉。

四年级夏天作文14

夏季是一个炎热而又奇妙的季节。在这个奇妙的季节里,夏姑娘挥舞着轻盈的翅膀,仿佛在向大地上的一切生灵问好,大地上的生灵又如同一只只小精灵在向夏姑娘挥手打招呼。

夏日中最美的莫过于荷花了。那一池挨挨挤挤的荷花千姿百态的,有的犹如一位仙女在荷花中展示着自己优美的舞姿;有的荷花红着脸,可能是跳舞的仙女比较害羞吧;还有的荷花低着头,是仙女在对着平静的湖面梳妆吗?荷叶上的水珠像一颗颗明亮的珍珠,在荷叶上来回滚动。一旁的蝴蝶在空中飞来飞去的,是在与荷花仙女比较谁的舞蹈更厉害、更优美吗?这里的一切都使原本平静的湖面变得更加生机勃勃的了。

当然最美的不止只有荷花还有旁晚的天空。夏季的旁晚真是变化多端、五颜六色的美丽极了。夕阳染红了西边的天空。那儿有一位美眷如花的仙女在空中缓缓的飞了过来;那儿有一头庞大的大象正在吸水;那儿有一位孔雀似乎正在秀它那美丽的身姿;那儿有一只猴子正在树上吃桃子呢!过了一会儿,呀!一切都变了,美丽的仙女变成了一栋栋房子;庞大的大象变成了一颗颗大树;漂亮的孔雀变成了一朵朵小花;顽皮的猴子变成了一座座桥。仿佛这天上的一切是多么美妙啊!

过了一会儿,美丽的天空不见了。只见树的叶子开始轻轻摇拽,小草似乎也有些站不稳了。夏季的雨不像春天一样柔软,不像秋天一样带有丝丝凉意,不像冬天一样寒冰刺骨,夏季的雨很粗暴,来得很突然。一滴滴雨点落了下来,很响,也很凉爽,很像那种狂躁的音乐一样暴躁。

在我眼中的夏季是美的;是多姿多彩的、变化多端的;还是奇妙的。一个人只有很热爱一样东西或事情,才会仔细去观察其中所蕴含的美。因为我热爱夏天,我去仔细去观察夏天美的宛如一幅奇妙而又变化多端的画卷一样。让我们用心去倾听世界中所蕴含的美吧!

四年级夏天作文15

听见一阵蝉鸣,听见一个夏天——题记悄无声息地,夏天已经来临了。

一直待在家里的我,对于夏天的来临却毫不知情。在我看来,我只要待在家里好好学习,或者玩手机就够了。而那些外界的事都与我无关。自从放假起,我一直待在家。现在都一个月了。虽然有时候会觉得的有些无聊,不过我还是很懒,不想出去玩。可我妈妈,总想要我去外面玩,说我不要天天待在家。于是在吃饭时,妈妈,总会对我说多出出去玩玩,累了再回来。面对她这番话,我总是缓缓说道“我等下要去看书,没什么时间”。妈妈听完我的话后,便会什么都不说,大概也是很无奈吧。

昨天傍晚,妈妈像平常一样叫我下去吃饭。在吃饭时,她又说要我出去玩一玩,我我也是平常一样回答着她。她沉默了一会。不一会儿,一阵风起了。奶奶望着马路边摇曳的大树,又对我说:“今天起了这么大的风,天气也不热,很适合出去玩哦,你也很久没出去玩了,”我不说话,默默吃着饭。妈妈又补充道:“你看那风把树都吹动了,把电线都吹的摆来摆去,把一切都吹的摇摇晃晃,可那蝉鸣的声音依然很响亮,不被风声所埋没,我仍然能听见夏天。”我抬起头,沿着她手指的方向看去,正如妈妈所说的,大树正在风中摇曳,电线也在风中晃动。我们可以清楚的听到大树摇曳的声音,风的声音,蝉鸣的声音,但那蝉鸣的声音却一直是最响亮的。

我想到了妈妈说的“听见夏天”四个字,突然才知道现在是夏天了。可夏天可以听见吗??我一下子很迷茫,很疑惑。我坐在那,看着那些大树,呆呆的想着。妈妈转过头来,看着我,笑了笑,可我却丝毫没注意到她。妈妈又叫了一句“傻丫头,你在想什么呢,”我听到后面有一个声音叫我,我便回头看,妈妈又对我说,“快吃饭,饭都要凉了……”

吃完饭后,我和妈妈一起坐在巷子里乘凉。巷子里只有我们两个人,我们便说起了话。当奶奶问我之前在想什么事时,我便把心中的疑问告诉了她。妈妈跟我说听见夏天也就是听见了夏天特有的声音。就像蝉鸣,只有夏天才会有,所以当我们听见了它们,我们就是听见了夏天……噢!听见一阵蝉鸣,听见一个夏天!