四年级跳蚤书市作文三篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级跳蚤书市作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级跳蚤书市作文 篇1

轰轰烈烈的跳蚤书市结束了，但书市所带来的兴奋一直萦绕在我的心头。我们小组决定开一个讨论会。要大家说一说对这个活动看法。

讨论会开始了。有的同学介绍了卖书的艰难；有的同学讲了他们的收获；有的同学觉得活动很热闹；还有的同学说了一些卖书的好处……。

屠梦欣同学说：“卖书真的很不容易，当我看见别的同学采用各种手段进行促销，我才敢亮开嗓子吆喝，学着别人的方法推销自己的书。”

赵沭同同学说：“我有一些好书，为了卖出去就把价格降得很低，卖掉后我又有些后悔！”

王镜凯同学说：“通过这种简单的交易，我们学会了如何促销，如何叫卖，而且学会了资源共享。”

我也发表了意见：“通过这次的跳蚤书市，不但我书架上的书增多了，而且还增加了我的实际动手能力，增强了经济观念，体验到了赚钱的不易！”小跳蚤书市的开展，不仅促进了同学们之间的相互交流，也让我们做了回真正的小商人，大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这种锻炼的机会。

四年级跳蚤书市作文 篇2

“丁零零、丁零零”，随着活动课铃声的打响，“跳蚤书市”拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场，发现广场上已经是人山人海、热闹非凡。

首先，我把带来的书按照故事书、杂志分类摆放在地上。然后就坐下来期待着有同学快点来买我的书。可是，等了好长时间也没有一个人来买，心里感觉有一点点的焦急。这时看见旁边的同学在大声叫卖着自己的书，我也跟着大声吆喝起来。不一会儿来了几位同学，他们看中了一本《淘气包马小跳—超级市长》问道：“这本书卖多少钱？”我见到有同学想买，心里甭提有多高兴了，连忙说：“不贵，6元钱一本，便宜吧！”他们听了不愿意要，说：“太贵了！”“不贵，不贵，我买的时候可要10元呢！”我回答道。他们听我这样说就决定要了。哇，终于卖出去一本了，心里可高兴了。有了这6元钱，我也能到其他同学的书摊上买自己喜欢的书了。正好看到一位同学在卖《幸福的鸭子》》，我翻了翻，觉得非常好，就买下了。

很快，活动接近了尾声，大甩卖也开始了。我又想出了一个新点子，推出了“买二送一，买三送二”的促销策略。果然，要买的同学多了起来，忙得我收钱都来不及。跳蚤书市结束了，我一共卖出了12本书，开心极了。

跳蚤书市给我提供了一个资源共享的.平台。同学们可以卖掉自己不需要的书，同时又可以买到自己喜欢的或需要的书。跳蚤书市的开展，不仅促进了同学们之间的相互交流，也让我们做了回真正的小商人，大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这样锻炼的机会。

四年级跳蚤书市作文 篇3

今天，我们学校跳蚤书市又再一次开业了，我在书市上赚了很多钱。

这天，阳光明媚，我们在小操场开跳蚤书市，那里人山人海，从顶楼看下来，那些人像一群蚂蚁，又像一锅粥，还像很多米粒。

跳蚤市场开始了，我首先本来是没有生意的，后来我觉得应该是出价太高了，于是开始降价出售：本来《植物大战僵尸》1版和2版是3元的，降到3元卖了；《儿童画报》原来出价10元，后改成5元卖了……

降价后，我的生意慢慢地变火了，我有了上次书市的经验，这次就会看好自己的书，不会让人偷偷拿走了，特别是很多人围在我摊位前的时候。在书卖的最火的时候，我有点忙不过来，一会儿收钱，一会儿找钱，一会儿整理，真是忙不过来了呀！

等我卖到只剩下7本的时候，那7本怎么也卖不出去，我想了又想，终于想出了办法，我只能做最亏本的的生意了，我大喊：“最亏本大甩卖，每本书五毛……两本五毛……七本一元……快来买呀！”我又往四周看了看，每人来买，所以我就去别人那里看看有没有好书买回来，也许等回来就有生意了。

我去逛了一圈，有些人在看书，有些人在买书，有些人再讨价还价，跳蚤书市的书可真是应有尽有，热闹非凡呀！

最后，我把剩下的7本都低价大甩卖了。

今天，我在一年一度的跳蚤市场上赚了很多钱，共53元，今年的跳蚤市场真热闹呀！