【精品】四年级环保作文汇编8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级环保作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级环保作文 篇1

做人就要做一个勤劳的人，付出自己的劳动，让身边的人因为我们的存在而更幸福，让世界因为我们的存在而更精彩。

我是家中的环保小卫士，我负责扫地、拖地和倒垃圾，妈妈则是我的助手。又是一个星期六到了，我做了一会儿作业，就与妈妈开始了周末家庭大扫除。只见我们俩穿上防尘衣，做好了准备工作。我手拿扫帚，发誓要扫除一切尘土。在扫帚的进攻下，垃圾在节节败退，我身后干净的阵地不断地扩大。妈妈帮我挪着障碍物，我们一起清理着叽里旮旯。扫地完毕，拖把上场了。我一手拿起拖把，将它在水桶中浸泡并用器具将它拧干，拖动着它清理地上的污渍。经过一番努力，地砖变得发亮，可以照见我们的影子。再次上阵，这时候我们拿的武器可是抹布，这时我和妈妈分工明确，妈妈负责沙发和柜子，我就负责桌子和电视机。湿抹布和干抹面各自展示着自己的特长。一阵激烈战斗后，家具和电器都发出了亮光。妈妈，我们休息一下吧。我有点累了，一屁股坐在了沙发上。妈妈点点头，开始了小物件的整理。看着妈妈忙碌的身影，我也加人了其中，要知道，我是主要负责人，妈妈是帮手。帮手还如此忙碌，我又怎么可以偷懒呢？

终于，一切都干好了，我如同一滩烂泥瘫软在沙发上，一动也不想动。这时，对门的婆婆走进来看了看，不禁竖起了大拇指，夸我是个勤劳的孩子。征得妈妈同意后，我准备出门，却看见刚才婆婆坐过的地方全都是莴苣笋皮。婆婆自己家门口弄的垃圾肯定自己会去打扫的。可是过了好一会儿，都不见她出来。妈妈，外面那么多垃圾，你怎么不扫一下？原来是叔叔回家了。管它干嘛，不是有扫垃圾的吗？只听见门砰地一声关了。该不该去管呢？别人自己都不去做，又不是我家弄的垃圾。我看着那一堆垃圾，不停地提醒自己。可是我又想起了老师曾经跟我说要爱护环境的话，不由地拿起了扫把。当我把莴苣笋皮扫到一起时，只见妈妈微笑着看着我。正在这时，婆婆家的门开了，她也拿来了扫帚和畚箕，脸红红的，我们一起清理了垃圾。婆婆摸了摸我的小脑袋，对着我妈妈不停地称赞我。

从此后，婆婆家门口再也没有垃圾，这条小巷更干净了。我觉得妈妈脸上的笑容更灿烂了。大家说我这个环保小卫士做得怎么样呢？

四年级环保作文 篇2

我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！

同学们，我们大家生活在地球上,地球是我们共同的家园，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。

但是，长期以来地球遭到了人们的破坏，战争的摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠；小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境的污染和破坏，使我们的家园不在安宁，不在美丽．

现在,这些灾难敲响了人类的警钟,我们要保护环境,拯救地球,这些行动已引起全世界的积极响应，并得到联合国的大力支持，将４月２２日定为＂地球日＂，每年的这一天，世界各国都开展形式多样的纪念活动，宣传和呼吁保护人类共同的家园—地球．

地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们亿万个家庭，共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个家庭都息息相关。而且空气、海洋中的污染物，不受国界的限制，它们可以自由地从一个国家或地区进入另一个国家或地区。所以，环境保护，要从每一个家庭，每一件事做起，保护好自己家庭的环境，也就是为保护全球环境做出了贡献。

我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！

四年级环保作文 篇3

10月3日，天气晴朗我们一行人欢声笑语地来到钱江世纪城公园参加由‘无痕中国’活动组举办的‘告别车窗抛物，文明从我做起’公益活动。

到了活动现场，勤劳的工作人员已经把舞台布置完毕，一座拱形的气球桥屹立在我们的面前，像是在欢迎着我们的到来。红色的舞台看起来也十分喜庆，后面的背景墙设计得也很漂亮，主题‘告别车窗抛物’几个大字闪闪发光。小伙伴们纷纷在背景墙上签名留念。‘大鱼’老师笑呵呵地叫我当队旗手，我满口答应了，高兴地接过那面大旗。不过这面队旗还是有点重的，我举了一会儿，手就酸了，累得气喘吁吁，但我感觉很光荣。

接着，‘玉米’老师在台上喊了一句集合，大家很自觉排好队伍，听老师讲解今天活动的内容和意义。我明白了随意抛物会给环卫工人增加很多工作量和危险性，我们要杜绝这种不文明行为。也了解了今天的活动任务，就是我们分成几个小组，每个小组要找十个陌生人，和他讲解环保的重要性，然后拍照发到朋友圈，就可以获得一个漂亮的小垃圾桶作为礼物。

我们三个男生分到了一组，领了十个小黄人垃圾桶，信步走上了街头。我们一双双炯炯有神的眼睛像雷达一样左顾右盼扫描起来，发现目标就马上走上前，耐心讲解，路过的行人基本都很配合我们的活动。也有些陌生人以没有时间为理由不理睬我们，我们没有泄气，继续寻找。我们找到诀窍了，专找那种带小孩的大人，一说就准，可能是他们的小孩喜欢我们的小黄桶吧。最终我们费了九牛二虎之力终于把十个垃圾桶送了出去，出色的完成了老师交给我们的任务，开心地回到了活动现场。

四年级环保作文 篇4

我好想发明太阳能环保汽车，因为在我们生活中汽车需要加油，还要花钱，而且还会破坏环境。

太阳能环保汽车可以吸收太阳光充电，如果是雨天太阳能环保汽车可以吸收公路上的烟雾来行使。太阳能环保汽车有时候还可以不用吸收阳光，也不用吸收烟雾，而是用一种枫叶，把枫叶放到一个特定的地方，太阳能环保汽车就可以行驶。在你比较困的情况下，太阳能汽车的后座就立刻变成床，在你准备睡觉的时候太阳能环保汽车就会自动驾驶，你就可以睡个好觉，等你起来以后，你就会感到很饿，太阳能汽车的后座又会变成一个餐桌，餐桌上有你爱吃的饭菜，等你吃完饭以后就可以继续开车了。

太阳能环保汽车还有一种功能就是穿越时空，有一次我开着太阳能汽车一不小心就到了积木世界，在那里我认识了猪猪侠和他的朋友们，我在那里知道了超人强是猪猪侠的对手，超人强的机甲是赤炎机甲，猪猪侠需要圣光机甲才能战胜超人强，我在我的太阳能环保汽车里找到了神笔，我把神笔给了猪猪侠，猪猪侠把圣光机甲画了出来，猪猪侠去找超人强，把他打败了，然后我就开着太阳能环保汽车回家了。

怎么样，太阳能环保汽车功能很神奇吧！我好想发明一辆调养能环保汽车呀！

四年级环保作文 篇5

今天，晴空万里，这是我们班的一次‘环保小卫士’活动，下早自习后，同学们就像一堆马蜂窝似的下楼，每人都提着自己白色的塑料袋，拿着一双一次性的筷子，开始了一次当环卫工人的体验。

下楼后，这一切让同学们彻底惊呆了：塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔。篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞，而下操坪竟是树叶堆满的一片。

有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里，那臭味熏得人么恶心、呕吐，而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’，慢慢的捡起来放在自己的‘盒子’里，有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里。

正好，我们的好事也没有白做，在捡时，刚好被校长看到了，表扬我们爱护环境、不破坏树木，在那时，我们班的同学顿时都嬉皮笑脸，整个校园就像欢乐的海洋，百花盛开的草丛！

到那次‘环保小卫士’这次活动中，我终于知道了，乱丢垃圾。都是不对的，为了幸苦的环卫工人早点休假，所以，我们就不要破坏环境！

四年级环保作文 篇6

我曾经当过我家小院子环保小卫士。每天要下楼捡垃圾。要捡的垃圾可多拉！有牛奶盒、纸团等等。

有一次，我在一楼大厅捡垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔给我。我瞪了瞪小男孩。然后继续捡垃圾。小男孩从口袋里拿出一个纸团。当导弹向我头射来。我被纸团射中了。我十分的气愤地说：“你为什么怎么做啊？”“你要捡垃圾嘛！我就给你捡啊！”说着有制造一个纸团扔到地上。

这时邻居的爷爷来了。爷爷问我：“怎么回事呀？”我把事情的经过、结尾都说出来了。爷爷问：“你为什么要捡垃圾？”我说：“我是环保小卫士，如果人人像他这样的话，我

们的小区就变成垃圾堆拉！如果人人捡起垃圾。我们的小区干干净净，就这样舒服的环境不是很好吗？”爷爷点点头批评了小男孩。表扬了我，说：“你做的对！”

我望了望那个小男孩，他红着脸，他低下了头。

四年级环保作文 篇7

据科学报道，一个人如果不吃饭，最多可以活7天；而一个人如果不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”！是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的鲜活给生活添彩。

谈到水，我们不禁感叹不已，随着社会的日益发展，我们的水资源正日益短缺，生活污水的排放，工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水！校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢？

所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。

的确，节约能彰显一个人的素质水平，节约能反映一个人的道德风尚，同样，创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里，到处弥漫着一股奢侈之风，我们的心能静下来搞学习吗？同学之间相互攀比，肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗？所以，创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的.学习氛围，能节约每一点珍贵的资源，能提升每一位高中生的素质水平，能反映一个学校的和谐程度。

那么，作为一名高中生，我们又该如何创建节约型校园呢？

首先，我认为我们应当树立责任意识。校园是我家，建设靠大家，我们每个人都是校园中的一分子，都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态，提高自己的责任感和使命感，优化责任意识，共同为节约型校园的创建而努力！我想，只有人人树立责任意识，我们方可紧密团结起来，为校园建设奠定基础！

其次，我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线，只有在这三点一线之间细心留意，我们方可养成好的习惯。试问，当你在艳阳高照的白天，看着楼道的灯依然亮着，你有何反应？当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时，你是否心动过？……从平常做起，从小事做起。随手关灯，随手关水笼头，不浪费水，不浪费电；饭菜适量地买，不挑食，不浪费；零花钱省着点儿使，不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风尚都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！

最后，互相督促，提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时，当别人肆意浪费资源时，我们不妨多一个温馨提示，一个善意的举动也许就能改变一种不良之风，所以，大家彼此督促，彼此提醒是创建节约型校园的后续力量！

珍惜生命之水，创建节约型校园。我想，只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园将会迈出一大步。

朋友，创建节约型校园，你准备好了吗？

四年级环保作文 篇8

我们班人人都是环保小卫士，我也不例外。

我们是从20xx年4月开始收集可回收的资源的，我们班分成七个小组，一组负责收好纸，二组负责收废纸，三组负责收塑料瓶，四组负责收纸箱子，五组负责收易拉罐，六组负责收铁器，七组负责收玻璃。你们知道，我们是从哪里弄来的这些可回收的资源吗？

我们把已经用完的本子、书籍集中起来就是好纸，团了或撕烂的集中起来就是废纸，把我们喝完的六个核桃的罐子就是易拉罐，把我们喝奶的箱子集中起来就是纸箱子。我们只要把它们收集起来，就会找到更多的资源。在这短短的两个月的时间里，我们就卖了三十多元钱，利用这三十多元钱买了35个本子，本子上工工整整的写着我们班主任和副班主任的名字和学校的盖章，还有写着奖给某某某环保小卫士。每当我看到这个本子时就感觉：我的辛苦没有白费，我是光荣的。这样我们机会受了资源，又美化了环境。

身边的环境随着我们的行动悄悄的改变。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们从小就养成良好的卫生习惯，比如：不随地吐痰，不随地扔垃圾等等。

我们要从身边做起，从自身做起做一个有文明素质的人。我们都知道这样一句话：扔下的是废纸，捡起的是品质。这句话时时刻刻提醒着我们要做个环保小卫士。

我们可能会有一心从小养成的不良习惯，通过“我们是环保小卫士”，就能尽快的改掉许多不良习惯。不管在学校还是在家里都要时时刻刻做个文明人。如果我们每个人都这样做，那么我们的家园会更美好，环境会更美好。为了我们的环境，为了我们的家园，一起为环境出份力吧！

让我们争做环保小卫士，立即行动起来吧！