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【必备】四年级金鱼作文锦集7篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的四年级金鱼作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】四年级金鱼作文锦集7篇

四年级金鱼作文 篇1

星期天,我们全家到易家坝去喂金鱼。

那些金鱼可爱极了。它们有大有小,大的比筷子还长,肚皮圆鼓鼓的,小的只有小拇指大小,却是那般小巧玲珑。它们穿着五彩斑斓的外衣,有红的、黑的、白的、还有黑白相间的,美丽极了。

它们游动时可有趣了。肚皮一收一鼓,尾巴左右摇摆,就快速地奔向远方。有时它们跃出水面,好像在表演杂技;有时它们藏在石头后面,好像在玩捉迷藏;有时它们成群结队地在水底散步,还不时吐出一串串美丽的水花;有时它们又浮在水面,大口大口地呼吸新鲜空气。

它们吃食也很有趣。贪吃的胆子可大了,你把鱼食扔到哪里,它们就像箭一样游过去,你争我抢,狼吞虎咽,把水弄得扑通扑通的,溅得游人满身都是水;有的胆小如鼠,总是东看西看,小心翼翼,半天吃不到一颗,只好眼睁睁的看着别人吃了;有的可调皮了,它抢到了鱼食,就躲在僻静处,把食吞进去又吐出来,等它玩够了,再慢慢品味。

它们睡觉就更加有趣了。它会找个安静的地方,把眼睛睁得大大的,舒舒服服地睡个大觉。这时,如果你用手去碰它,它会马上醒过来,转身而逃,让你瞬间找不到它的踪影。

金鱼真有趣,我喜欢金鱼!

四年级金鱼作文 篇2

我家养了两条小金鱼,身子都是红色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦乱跳,可爱极啦。

一开始还是妈妈喂他们,后来因为工作忙,所以把这件事情交给我做了。一开始,因为学习不忙,所以每天都记的(暑假时),可后来开学了,也就把它们给忘了。有一天,我突想起了给小金鱼喂食,我赶忙拿起鱼食往鱼缸口跑去。到那一看,呀!小金鱼死了一条,另一条肚子也烂了。我大吃一惊,啊的叫了一声。妈妈闻声赶来:“怎么了?”我回答:“一条小金鱼死了。”妈妈说:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙没时间照顾它,你照顾另一条金鱼时可不要在犯这样的错误了。”我说:“另一条肚子也烂了。”妈妈说:“只要你细心照顾它,应该会来起来的。”我一听又恢复了信心,开始细心的喂剩下的那条鱼。

过了几天我看见那条鱼活泼多了,像好了似的,,我的心情突然高兴了许多,问妈妈:“金鱼比以前精神多了,是不是快好了?”“应该是,我们给它换个水吧。”“好”。我边说边去给金鱼换水。又过了几天,它在我的精心照顾下渐渐好了,活泼起来。这时,期末考试快到了,我怕又把它给忘了,所以一次给它投了很多食。考完试后,我去看它时发现它已经死了,这下我才知道我忽略了一点,金鱼是不知道饱的,只要有食它会一次吃完。我失望极了,比第一条金鱼死了还要伤心,好几天高兴不起来。

又过了几天,在我的再三要求下,妈妈又给我买了两条金鱼,我认真的说:“这次一定好好照顾它。”之后,我每天放学回家第一件事就是跑向鱼缸,看看我的小金鱼是不是该喂食了,是不是该换水了,是不是活蹦乱跳的游着…… 看着小金鱼在水里高兴的游来游去就是我最大的快乐!

通过这件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而废,也不能时断时续;动物是人类的朋友,我们都要爱护它。

四年级金鱼作文 篇3

前几天,我买了一条金鱼,它在鱼缸里自由自在地游来游去的,很可爱。它的尾巴像舞起来的裙子,鲜艳而漂亮!金鱼的尾巴不仅漂亮,还有特别的功能和妙用呢!他的尾巴就像一台推进器,能推动鱼儿在水中前进,同时又能在控制方向,起着舵的作用。有时候,轻轻的摆动,在水中起到平衡的作用。

它的鱼鳃一鼓一收,这是怎么回事呢?哦,原来,它是用来过滤水里的氧气来呼吸,这真是跟我们人类有所不同。

它吃食物的时候,先是慢慢地游向食物,然后,一口吸掉食物。如果,食物太多吃不下的话,它会吐出来一颗。把嘴里的食物吃完再吃另一颗。吃得肚子鼓的圆圆的。

它有逃生本领,它的鱼鳞滑滑的,容易脱手而出。当我们抓它时,它的身体扁扁的,它的肌肤会分秘出来一种黏黏的液体,让我们的手打滑,以便逃生。

我发现了一条金鱼有这么多秘密。你有什么惊人的小动物的秘密吗?可不可以告诉我,让我再长长见识。

四年级金鱼作文 篇4

今天,我和爸爸一起到街上买金鱼。

街上的人多极了,我们来到金鱼摊边。我专心致致的看起来,五颜六色的金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去,让我看的眼花缭乱,我马上让爸爸给我买。我一会儿让爸爸挑这条,一会儿让爸爸挑那条,爸爸说:“挑金鱼时,要挑大的,挑活泼的。”在挑的时候,我发现了一条很特别的鱼。它的身体是白色的,肚子鼓鼓的,尾巴又粗又长,最有意思的是它头上有个红冠,像戴了个红帽子,十分漂亮。于是我问爸爸:“这是条什么鱼?”没想到爸爸也不知道,后来还是老板说:“狮子头鱼。”我很想挑这条鱼,可是我又发现它不活泼,于是我就没挑这条狮子头鱼。最后在爸爸的帮助下,我挑了六条金鱼,它们有红色的、黑色的、红白相间的……它们十分可爱!

提着自己挑的金鱼,我的心里美极了!

四年级金鱼作文 篇5

白掌白色的手掌。嘻嘻,其实,这只是白掌的一个有趣记法啦,白掌并不是白色的手掌,而是一盆植物。嘘,告诉你们一个应该不知道可能不知道大概不知道的秘密:白掌还有一帆风顺的美称哦!

一帆风顺的美称是这样来的:因为它的花就像白色的风帆,所以嘛……就是一帆风顺喽。

它的叶子是个椭圆形,活像个手掌。叶子苍翠欲滴,有嫩绿的,有深绿的,有黄绿的……一片片叶子高傲地抬起头,谁也不理谁。 虽然叶子长得郁郁葱葱,但离开枝干也长不了这么好。那一根根枝干像一根根铁丝,用力折也不容易折断。

根和叶子总是纠缠在一起。那一条条纵横交错的根如同一条条胡须,长在白掌上。

在那些亭亭玉立的白掌中,还有两条可爱的小金鱼。它们是一对亲密无间的伙伴,每天在那里嬉戏玩耍。你瞧,它们现在不知道在窃窃私语什么呢?

我爱那两条调皮可爱的小金鱼,更爱那盆可以预防疾病的白掌。

四年级金鱼作文 篇6

我家养了两条小金鱼,我给他们起了好听的名字,一个是欢欢,一个是乐乐。它们非常机灵淘气,还非常惹人喜爱。

鱼儿在水中游来游去,有时你追我赶,好想在自由的玩耍;有时吐几个小泡泡,好像在和我打招呼;有时它们露出水面,好像在说:“我好饿啊”!这两个顽皮的小伙伴吸引了我的注意,每当我给它们喂食的时候,刚走近他们,就被她们发现了我,它们就张着小嘴迫不及待的等着,鱼食放进去了它们你争我抢,一场激烈的战斗开始了。欢欢很淘气,吃东西都不老实,吃两口,吐个泡泡,还要在水里游一圈,再上来吃。乐乐是非常机灵的,它总是先用头部轻轻碰一下食物,看看有没有危险,然后在狼吞虎咽的吃起来,吃饱了的`金鱼显得十分高兴,摆着那一条大尾巴,欢乐的跳起舞来,小嘴还在一张一合的,好像再说;“谢谢,谢谢!”

有时我总去逗逗小金鱼,便把手指放进水里,欢欢立马就过来了,以为是好吃的东西,便用嘴使劲地咬我的手指,却发现这个东西很硬很大却吃不到,才知道上当了。而躲在一旁的的乐乐,晃动着它的大眼睛,好像在嘲笑欢欢呢,逗得我哈哈的笑......

这就是我家又机灵又淘气的小金鱼,看着它们在水中自由自在的游来游去,我就会非常的开心。

四年级金鱼作文 篇7

上星期,我家买了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住着小金鱼嘟嘟一家三口。它们身着橘红色的外衣,鱼鳞上泛着金色的光芒。它们都长着剪刀尾,鼓眼睛,最让人过目不忘的还是它们的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。

嘟嘟一家可爱极了!我管慢吞吞的鱼老爸叫慢嘟,美丽的鱼老妈叫美嘟,调皮的鱼孩子叫小嘟。它们总是乐此不疲地在玻璃缸里快乐地游来游去,好像有说不完的话,做不完的游戏。小鱼们穿梭在水培植物的根系里,一会儿去啃啃附着在根上的浮游生物,一会儿又碰碰玻璃缸壁,像是在用小鱼眼看大世界。

金鱼老爸慢嘟的动作好像总是拍,它的背鳍老喜欢,大概是在做鱼类健身操,好担负起家庭成员的责任。

金鱼老妈美嘟长着一双鼓鼓的眼睛,嘴巴的,像是在向所有的鱼宣布:我是最美丽的!它还有一些红色的纹身呢!要是举办一个金鱼选美大赛,最美的鱼非它莫属!

金鱼孩子小嘟在三鱼之中,数它游得最欢、最勤,它总是不知疲劳地从。