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四年级小制作作文5篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的四年级小制作作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级小制作作文5篇

四年级小制作作文 篇1

做小制作是一种锻炼我们动手能力的活动。

星期六,我和爸爸决定做一个机器人。既然要做机器人,就一定要有金属材料。用什么材料好呢?我们苦思冥想,对了!到废品收购站去看看吧!我们赶到收购站“哇,好多的东西啊!”我不由地赞叹到。我和爸爸边看边讨论用什么材料做好?我们走来走去,这里看看,那里瞧瞧,好像也没什么适合的零件,只有到别处找找了。

我突然想到我们有一个亲戚是修摩托车的,那里肯定有我们需要的材料。说走就走,我来到了摩托车修理店,我们仔细的寻找,找到了一块方形的金属块,觉得比较是适合做机器人的身体。接下来开始找机器人的头部,我东找找西找找,终于找到了一块圆形的金属,用来做机器人的脑袋,我左看右看,总觉得少了点什么东西,噢,对了,耳朵还没安上呢!没了耳朵可不行!我连忙找来两个轴承来当它的耳朵。脚又用什么来做呢?这个不合适,那个也不合适。这时候爸爸拿来了一对摩托车的刹车把,嘿,还真有点像呢!最后机器人的就只缺一双手了,我们用了很多材料试过,但都不怎么合适。我焦急的一踩,踩到了一个废弃在地上的零件,好像是摩托车的倒车镜,我拿起来一看,这不是就是机器人的一双手吗?这是瞎猫碰上死耗子。

我和爸爸用胶水和电焊把各个部件一一组装起来,一个在滑雪的`机器人米奇展现在我们的眼前。大功告成,耶!

做小制作真有趣!

四年级小制作作文 篇2

小制作开始了,我要做笔筒。

首先材料有:双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。

第一步:拿出一个塑料杯,将上部分剪去。

我就是想用这东西当放橡皮,粘在正方体筒。又看了看,感觉不好看,于是开始了第二步:把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。)

第三步:从一张蓝纸上剪下一条粗的长方,一里一外的对折。

第四步:用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。

第五步:把小鸟的蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中,这儿还有一扇门,早上布谷鸟会冲出门,布谷布谷地叫,然后迅速地回去。突然,放橡皮的筒子掉了,看来要做第六步:从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。

第七步:剪出国旗话旗面,粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着,好像在说:“新一天到了,祝大家快乐!”于是就给笔筒起名:学校笔筒。

第八步:从红纸上剪下一条长方,两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。

第九步:再用塑料杯放笔,用黄纸剪下一部分,粘在塑料杯内部,再粘在正方体筒上。

第十步:从红纸上剪下一条长方,粘在正方体筒内,把它分成两半(大的一半放卷笔刀,小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。)

写上名字,用钩线笔画了小女孩和“DAB”在正方体筒后,太好了!笔筒做好了。

四年级小制作作文 篇3

今天下午,我和同学们制作了一个漂亮的小灯笼。

首先,需要准备胶水、五根木棍、四张纸、一捆毛线、八根竹签、一个灯泡、一支毛笔和一把剪刀。

然后,把四根竹签插在每根木棍当中的小孔里面组成一个正方形,再拿毛笔蘸些胶水把木棍的四周固定住,把纸贴在木棍四周。贴好后,把多余的部分用剪刀剪掉。

最后,通过木棍的小孔,用毛线穿起来,绑在第五根小木棍上面,在小灯笼里按上灯泡。这样一个漂亮的小灯笼就做好了。

小灯笼简洁、美观。夜晚提着它,也可以给远处的人们带来一丝明亮。我喜爱我的小制作!

四年级小制作作文 篇4

今天是妈妈31岁生日。一大早,妈妈便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今天是妈妈的生日,我该送什么给妈妈好呢?这时,我想了一个好办法――给妈妈送一张我亲手制作的贺卡。

说干就干,我从我的“小金库”里取出了20元钱,来到超市,买了一把小剪刀、一盒水彩笔、一支钢笔、一袋彩色卡纸盒一瓶胶水。

回到家,我先拿了一张粉红色的卡纸,用铅笔在上面画了9朵玫瑰,接着用剪刀剪下来放在旁边。我再拿出了一张黄色的卡纸,在上面画了一个爱心,在这个爱心上用紫色彩笔写了:“妈妈,今天是你31岁的生日,祝您生日快乐,永远年轻!”最后我拿起剪的玫瑰花,准备贴在爱心纸上。可是问题出现了:我画的爱心把整张纸全填满了,玫瑰花没地方贴。这该怎么办呢?突然,我灵机一动,想了个好主意,我把玫瑰花贴在了纸的反面。这样,一个美丽的双面贺卡就在我的手中诞生了。

不一会儿,妈妈回来了。我拿着贺卡来到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,今天是您的生日,祝您生日快乐!”妈妈听了,激动地对我说:“孩子,你长大了,懂事了!”

我听了,心里开心极了。

四年级小制作作文 篇5

我在做一种可以早上叫醒人、可以看时间的东西。你们猜到了没?没错了,就是这个东西——钟。

我从许多家店里,才找到了刀片、玻璃、时针、分针、秒针、电池……我开始做了。我戴上了手套,把一个大铁皮切成了一个又圆又大的背面,那块又大又圆的铁皮说:“主人,你不要浪费那么多,你又切一个圆的东西,我可是长方形的。你知不知道圆形比长方形还要小?而且我会被你刮的满脸伤痕。我求求你了,别把我变得那么丑,要不然,我就会不漂亮了。”

我还在不停地弄我的钟。我把我从店里买来的时针、分针、秒针拿出来,现在我需要用上了。我在思考一个问题:如果我把时针放在最底下,分针放中间,秒针放最上,会不会错呢?我想应该秒针会慢,所以我不想这样尝试,我还是把时针放下面,这样,就万无一失了,也不会出现秒针慢了许多拍的情况。

我要迎接一个最有挑战性的环节了,就是——放玻璃。那恶毒的玻璃对我说:“你个小屁孩,还想挑战我?门都不能过,你是不会搞我的,你一弄,你的手就流出鲜红的血哦!我是个厉害的家伙哦。哈!哈!哈!”我想:我那么喜欢有挑战性的东西,那我就必须要克服胆小,不能懒洋洋的,不要一副有气无力的样子。

我拿出我的磨刀片,打开开关,对着那个大玻璃慢慢开始切割。果然不出我所料,那个大玻璃被我切成了大圆形。我现在要做一个非常有保护力的东西,但对我来说有一点危险,我就是要做——打磨。我拿起打磨刀,磨了一下又一下,呵,还真成功了!我现在要做比刚刚那个东西还危险的事,那就是放胶水,如果我一不小心,就会被粘在一个物体上,永远拿不下来,那也理解妈妈爸爸为什么不给我们玩。不过,我有一个很好的办法:我先放几十张纸巾在上面,然后再把胶水放一滴、两滴……然后,这样就只是一个小坨坨;接着,又连着把胶水滴在上面;最后,拿一张纸把流出边边的胶水擦掉。

我在这边做钟时,发现有一些人呐,会懒,会把一些东西乱弄,也有一些人会把切好了的玻璃直接放在一半的钟上,再把双面胶粘在上面,这也是不对的。

我的钟做完了。