【精选】下雪四年级作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的下雪四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雪四年级作文 篇1
雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，我叫小邻居——雯雯，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是超过我的现象。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来。正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！有了雪，我们就开始堆起雪人来。用手滚了一大一小的雪球，叠在一起，用手画了个下脸，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。
下雪四年级作文 篇2
早晨我趴在床上看书，休息时，偶然转头看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一声。妈妈听见了，就跑来问我怎么回事，我兴奋的大喊：“下雪了！下雪了！”我连忙爬到窗户上去看雪，我打开窗户，一阵寒风扑面而来，我将头探出窗外一看，鹅毛大雪已将外面变成一片洁白的世界。
我看了一会，妈妈叫我去超市买东西，我和妈妈都穿上厚厚的棉衣出发了，我还拿上了一个铁盒子，带上一双厚厚的手套，用来收集这些难得一见的雪花。可是到楼下我还是很冷，我摸了摸车上雪，冰冰的，很细很细，像冻僵的沙子，我急忙把它们装进我的铁盒子，我捧着这个装雪的铁盒子，就像捧着一个珍贵的礼物，心里高兴极了。我走在雪地上，雪面软软的，好像一个会伸缩的地毯，好玩极了。我们一路边走边玩。当妈妈和我买完东西从超市出来时，雪越下越大，雪到处的飘，我如果不戴帽子往前走的话眼睛会有一些不能睁开，走路也有一些打滑，感觉一不小心就会摔一个嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知铺在滚雪球，我走过去问他：“滚雪球要干什么。”他告诉我：“他要堆一个终极大雪人”。于是我打算和他一起对一个终极大雪人，把这个已经滚得很大了的雪球继续变得更大，不一会这个雪球已经有几斤重了，就像三个篮球合起来一样大。雪人的身子做好了。我和周质朴又一起捏了一大把雪，捏成一个小雪球，继续滚雪人的头，我们一会儿把雪球放在车滚来滚去，一会在草地上滚来滚去，有时我们还捏一把雪按在雪球上，这个雪球很快就比我的头还大。我们把雪人的头和身体连接起来，又给雪人用树枝做了两个胳臂和手，用子弹给雪人做了眼睛，雪人在我们的努力下终于完工了。这个雪人虽然很简陋，但是看着他我感到无比的喜悦！
今天下雪给我带来了无尽的欢乐，我真爱下雪！
下雪四年级作文 篇3
今天晚上，下起了小雪，渐渐地，渐渐地，下起了鹅毛大雪。雪从天上纷纷扬扬地落下来，“嚓嚓嚓嚓”地响。这些声音吸引了我的注意力，我非常地兴奋，因为这是今年第一场雪。这时，雪像美丽的白色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使馈赠大自然的小白花儿，飘飘悠悠，轻轻盈盈……那雪有的像梨花瓣，有点像白梅，有点像鸭绒，还有的像鹅毛。当天晚上，我连做梦都想到雪。
第二天，我起床到窗户旁看，“哇！”我惊讶地叫起来，“这里竟然变成了冰雪的世界呀！”山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，整个玉环变成了粉妆玉砌的世界。我出门一看地上的积雪厚厚的，蓬松松、沉甸甸的，又松又软，踩下去“咯吱咯吱”地响。整个世界都是白茫茫的一片。我忍不住上去玩起堆雪人，我拿了一块雪放在手上，“哎呀。这雪可真冰呀！”我叫了起来。我拿了刚才那块雪放地上，当雪人的身体，再揉成一个圆形，做雪人的头。看着快要做好的雪人，我心里非常地激动，真想跳起来。接着，我用一堆雪做成了雪人的手；我又从房间里拿出了两颗弹珠和一根胡萝卜，分别当雪人的眼睛和鼻子，再在雪人的脸上画一个笑脸，雪人终于做好了。看着栩栩如生的雪人：水灵灵的大眼睛，长长的鼻子，笑哈哈的嘴巴……我高兴地笑了，而且一蹦三尺高。
我企盼着明年再下雪，而且越下越大。
下雪四年级作文 篇4
去年冬天是一个暖冬，一个冬天都没下大雪，我们爱玩雪的小朋友都很扫兴。没想到到了今年打春的那一天，竟然下起了鹅毛大雪，我们这些盼雪的小朋友可高兴了。我很兴奋地望着从天而降的大雪，这雪白雪白的精灵真叫人喜欢。我欣喜地抓起一片雪花，放在温暖的小手里，它立马融化成水，凉丝丝的，就像那顽皮可爱的孩子在跟我玩捉迷藏。雪花一片一片地飘落，宛如那洁白的梨花，一朵一朵地从枝头随风而来，美丽极了！我忽然感觉自己也是雪花，跟着漫天大雪一起飞舞。
雪下得小了，我和姐姐拉着爷爷上楼顶玩耍。我们把门推开，哇！一片白茫茫的世界呈现在眼前，多么美丽的白色世界啊！我和姐姐踩着爷爷的脚印，小心翼翼地走，生怕把这雪白的`精灵踩得伤痕累累。爷爷用圆形的茶杯，扣出了一个个雪白的圆柱体。这时候爸爸也上来了，他用灰斗铲雪，做了一个雪人。雪人眼睛是用小黑球做的，鼻子是用胡萝卜做的，不过，爸爸把它插反了。没有胳膊，也没有腿，头上却顶个笨重的大铁锅，这个雪人可真特别呀！
我想玩打雪仗了，我并没有公布我的想法，而是悄悄地做了个雪弹，往爷爷身上砸。耶，砸中了！我高兴地跳起来。爷爷趁我不注意把一个雪弹扔过来，也砸中了我，爷爷哈哈大笑。姐姐和爸爸也加入了战斗······
玩兴正浓时，爷爷说：“我老喽，玩不动了，你们继续。”说完便下楼了，爸爸也跟着下去了。楼顶上只剩下我和姐姐了，我俩又展开了一场更激烈的战斗······
下雪了，真好玩！
下雪四年级作文 篇5
记得在十二月的一天下午，这是一个寒冷的冬天，水面上结了一层层冰，树叶几乎都落了下来，轻轻的盖在大地上，好似一条厚厚的地毯，给大地穿上了一件温暖的“棉衣”。
就在我们走在美术教室的路上，一陈陈寒风吹来，忽然四周白茫茫的一片，啊，是下雪了！晶莹剔透的雪花随风舞动，就像蒲公英拿着“小雨伞”飘了下来，蓝蓝的天空刹那间也穿上了一件冬装。刚好是去上美术课的途中，我们就飞快地去看雪，慢慢地忘记了严寒，我用手接了几片雪花，发现几乎全部都是六边形的，没等我看完，就融化了，凉凉的，真舒服。雪越下越大，时间也一分一秒的过去了，上课了，大家依依不舍的回到教室。
回到家，一副副雪景仍然还在我的脑海里徘徊。
我爱冬天，我更爱冬天那雪花飞舞的时候，快乐地说“我爱冬天！”
下雪四年级作文 篇6
“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7·5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”
朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？
