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【推荐】四年级有趣的作文合集6篇

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在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的四年级有趣的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级有趣的作文合集6篇

四年级有趣的作文 篇1

每逢节假日的时候,妈妈都会带我去乡下,探望年迈的老太太,同时也使我体会到了有趣的乡村生活。

每次,我们去老太太的家,都会看到这么一道风景:一个老者头上戴着草帽,手上拿着钓鱼杆,坐在台阶上,背挺得直直的,一副全神贯注的样子。只要浮在水面上的浮珠一动,他便使劲提起钓鱼杆,一条鱼就会连蹦带跳地跃出水面,落入了这位老者的水桶里。偶而我会和哥哥捡起小石头打水漂,而使得他看上去很讨厌我们的样子。但我们没管他,就沉浸在我们的水漂大战中,玩得可开心了。

记得有一次,我和哥哥一起去乡下的山上采小果子。我们来到了一片不知名的小野果子林里。在凉爽的树阴下,我们一伸手就能摘到一大串果子。突然,我看见了一团软乎乎的东西,黄棕色的。我不知道那是什么东西,便叫哥哥一起过来看一看,哥哥过来了,对着那团东西看了好久,也不知道那是什么。由于哥哥也出于好奇,他为了弄明白那是什么,便探手探脚地走了过去,狠狠地把那团东西踩了一脚。当我们采完野果满载而归的时候,哥哥突然感到自己的脚底板臭臭的,我也闻到了一股臭味。到后来,我才知道——原来哥哥刚才踩的那团软乎乎的东西竟然是牛粪!直到现在想起来都觉得好笑的不得了。

乡村的天空真蓝,乡村的空气真清新,乡村的人们真朴实,乡村的生活真有趣啊!听了我的故事,大家是不是也很想到乡村去走走呢?

一株青蓝的草。颜色都那么美,大小形状就更美了:这些火花时而高、时而低,时而像一座小山,时而又成为了小草。多快乐啊!

白天是短暂的,吃过晚饭后,我们坐在屋前的台阶上,看着天空一点一点的暗下来,一转眼,星星亮了,月亮也露出了洁白的牙齿,我们便开始数星星,数着数着,我仿佛进入了一个美好的梦幻世界:星星一闪一闪的向大地眨着眼睛,月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一层薄薄的白纱,将大山围住,那么轻、那么亮,整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过,好像一壶酒洒过,醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。

在乡村,你的一天将会丰富多彩,因为——乡村有一道独特、迷人的风景。我爱美丽、有趣的乡村生活。

四年级有趣的作文 篇2

打开记忆的门窗,我回想起不少往事。童年的故事有如五彩缤纷的蝴蝶,在我的脑海中翩翩起舞。其中有一件趣事,我到今天还记……

小时候,我家后面有一条河,河里有很多鱼。哥哥和他的朋友每天都去那里捉鱼,可是就是不带我去。

有一天,哥哥和他的朋友又要去捉鱼了。我偷偷地跟着他们去。那天天气很热,只见他们都把衣服脱了,跳进河里去捉鱼。我趁他们不留意的时候,偷偷把他们的衣服给偷走了。

我心想:看哥哥以后还敢不敢不带我去捉鱼。想着,我跑回家等着好戏上演。

没料到,哥哥却穿着衣服回来了。我大吃了一惊。刚才我明明把哥哥的衣服拿走了,怎么现在……

那晚,要睡觉的时候,我问哥哥衣服是从哪里拿来的。哥哥却用奇怪的眼光看着我说:“这本来就是我穿去捉鱼的衣服呀!”

我听了觉得很奇怪。我相信自己一定是偷错了别人的衣服了。那是谁的衣服呢?如今回想起来,还觉得自己非常可笑呢!

四年级有趣的作文 篇3

今天,我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单,一些人来抓,如果说出一个四字成语,抓的人就抓不了,不过说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救,救了就能跑了。

游戏在同学们的'吵闹声中开始了。一班来抓,我们立刻四处散开。刚开始,我还能应付,随着抓的人数增多,次数不一,局面越来越乱了,我们分不清抓的人和被抓的人!我四处躲闪,看见一个人慢悠悠地像我走来,我以为是躲的,没想到他说:“你是不是抓的?”“当然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回过神来,我已经被抓进了“地牢”。我还是没想清楚,我这么风流倜傥,玉树临风,人见人爱,车见车载的大美女会被人抓?

“你们玩阴的!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”,嘿!逮到拉!我的速度简直可以和飞机比赛了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。在混乱当中,我看见了杨某跟杨某某聊得很投机,便窜到他们后面,两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。

一轮又一轮,太阳害羞地躲了起来,时候不早了,我们意忧未尽离开了学校。回到家,流泻了这篇作文。

四年级有趣的作文 篇4

生活中往往藏着许多有趣的秘密,只要我们细心观察,就会发现一些奇妙的科学小知识。

有一次,我在做作业的时候遇到了难题,我手握水笔,在头上挠来挠去,冥思苦想。当我放下手肘时,手中的笔帽碰到了桌上的废纸片,奇怪的事情发生了:桌子上的小纸片被好像施了魔法的笔帽吸了起来,摇摇欲坠地挂在笔帽的一端,这是为什么呢?难道我的头发有魔力?我又换了一只铅笔在头上反复擦拭,再用它去吸小纸片,可是一点反应都没有,这是怎么回事呢?我赶忙跑去问妈妈,妈妈告诉我,这叫摩擦起电,还带我在手机上百度了一下,查阅了相关的资料。

原来,物体摩擦会产生静电,电会吸引与它带相反电荷的物体或不带电的轻小物体。塑料、化纤物体与皮毛摩擦最易产生静电,吸住了不带电的小纸片。日常生活中,梳头的时候,有时头发会竖起来;晚上脱毛衣时,偶尔会发出啪啪的响声,甚至出现火化,这些都是摩擦起电的现象。我惊恐万分,原来我们身边也有这么多有趣的科学奥秘呀!

生活就像一个万花筒,多姿多彩,趣味无穷。我们要做生活的有心人,多观察、多思考,去探索科学世界里神奇的奥秘。

四年级有趣的作文 篇5

今天在作文班,老师让我们玩一个游戏:都把自己的一支胳膊弯过来,然后用舌头舔胳膊肘,看谁能做到。

老师的话刚说完,全体同学就摩拳擦掌,个个精神百倍,跃跃欲试。我们都太骄傲,认为这只是个特别简单的小游戏,难不倒我们。可是一到我们亲身实践的时候,却是令大家十分扫兴。尽管我们都十分努力,甚至扳疼了胳膊涨红了脸,可是谁也没做到。

同学们面对失败,都是一百个不服气,于是我们决定卷土重来。大家可谓是费尽了脑汁,终于想到了一些办法:有人说,来个残忍的,把舌头割下来不就行了吗?可那就不能说话了,有人接口说。又有人想像说,把自己变成青蛙就行了,舌头长啊!可那就得天天吃虫子了,恶心死了……这个也不行。

同学们各自发表自己的高见,可是都有各自的缺点,不能成立。最后老师告诉我们一个方法,自己去舔别人的胳膊肘,别人再来舔你的不就可以了吗?原来就这么简单!同学们抱怨说,这不是脑筋急转弯吗?

是呀,也没说怎么舔啊!凡事多动脑,,不能总按老办法去做,换个思路,便是一片新天地呢!

四年级有趣的作文 篇6

下午,以为老师拿来一包石榴,我心想,最好给我吃一点。竟然真的是准备给我们的,甭提我有多开心啦!

终于等到张老师来了,张老师很是神秘。先让我们去洗好手,聪明的我早已猜到可以吃石榴了。

刚进教室,老师一拿起石榴,我们就抢先说:“今天我们要吃石榴!”张老师被我们逗乐了。

“想吃就得先观赏石榴。”有的同学说像洋葱;有的同学说像个大苹果;还有的同学说像手榴弹,逗得我们蹦腹大笑。

一番讨论后,老师拿起石榴,对我们说:“哪几个‘勇者’可以来比赛!”一大群同学就举起右手,个个跃跃欲试。老师叫了八个同学,他们精神抖擞地走上了讲台。老师给没人一个石榴,让他们剥开,看谁最快。老师正要说开始,一个同学早已开始动手了。剥完后还拿着剥开的石榴,向同学们扬了扬,可得意了!

他们的剥法还真各个不相同,有的同学在膝盖上一敲,石榴就破了开来;还有的同学猛得朝地上用力一砸,石榴就像爆炸一样,马上裂了开来……

教室里喊得最多的无非是“吃”了。老师把剥好的石榴分给了我们。我们津津有味地吃了起来。有的眼睛盯着石榴舍不得下手;有的张开“血盆大口”一口吞下了;有的小心翼翼地拿起一粒粒果实轻轻地舔着,摇头晃脑地夸赞石榴的美味。

“哈哈!甜,真是太甜了!”这就是我们学校里的石榴,可不一般哦!