四年级读书快乐的作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级读书快乐的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级读书快乐的作文 篇1

我喜欢读书，因为书可以充实我们的大脑，净化我们的灵魂。当然，书中也有很多丰富的知识，下面就跟我来体验一下读书的乐趣吧！

我喜欢读的书很多，古今名著，现代科普，杂志书刊等等，在这些书中，我最喜欢《岳飞传》、《大灰狼罗克》，每当我看到岳飞在战场上叱咤风云，我就为他拍手叫好；每当我看到他被冤死风波亭时，我对秦桧恨得咬牙切齿，恨不得自己变回到那个时代，揭穿秦桧的阴谋；每当我看到罗克坎坷却又幸运的经历时，我就浮想联翩，觉得自己和罗克一起度过生命中的点点滴滴………

有一次，我去新华书店看书，一直看到下午一点多钟，爸爸来叫我回家，我一站起来就感到两脚发麻，天旋地转，站也站不稳，还是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸带我去打吊针，打吊针时我手里还拿着书呢！

书，我的良师益友，我形影不离的朋友，我将永远与它作朋友！

四年级读书快乐的作文 篇2

一年一度的读书节又来了，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。在读书节上同学们有的介绍好书，有的朗诵诗歌，还有的背诵古文，可真是八仙过海－各显神通。

在所有的表演中，让我记忆最深的是周怡迪朗诵的诗歌《致橡树》，这篇诗歌不仅内容精彩，而且在周怡迪的口中被读得娓娓动听，诗中我记忆最深的诗句是“根，紧握在地下；叶，相触在云里。”当然除了同学的表演外，我也有节目，我的节目是好书推荐，我推荐的好书是《爱德华的奇妙之旅》。为了这个节目，我也提前准备了好几天，可到了读书节那天，我还是不禁有些紧张。轮到我上台了，我深呼吸了两下，走上了讲台，脑海里努力想像着书中的人物，慢慢地我仿佛走进了书中人物的世界，心中不再紧张，愈讲愈精彩，等我演讲完

四年级读书快乐的作文 篇3

一年一度的“图书漂流节”又开幕了！“图书漂流”是让同学们以书换书，能更好地发挥图书的作用。同学们拿出一些已经看过的书换取一定数量的代币券，在图书节时，各个班级将全班捐赠的书可以拿去“卖”，同学们也可以用代币券去买自己想看的好书了。图书节上，班级之间也会“竞争”，看哪一个班级的书最畅销，最先被“抢售一空”。

图书节这天，我们班的同学都特别兴奋，因为可以看到很多好图书，而且可以用自己的“钱”去买自己想要的书；也能充当一回售货员，体会到“买卖”的乐趣。

真要做好“买卖”也是一件不简单的事情哟。特别要提一提为班级服务和充当“售货员”的同学：有为我们保管衣物的.；有为推销我们班的书向其他同学大声“吆喝”的；有为防止代币券重复使用保管代币券，在代币券上做记号的；最让人感动的是李俊宏，在我们班只剩下他捐的书没卖掉的时候，他为了让我们班尽快“卖完”书，大声地吆喝自己的书，在看到没人来买时，不惜“亏本”，用“降价”来吸引其他同学来买。结果，原本需要9个代币券的，他最后只卖了6个代币券。功夫不负有心人，我们班在全班同学的共同努力下，成为最快“卖完”图书的班级。

在回教室的路上，同学们都很兴奋：有的买到了自己向往已久的书，有的用很少的代币券买到书觉得自己大赚了，也有的为自己的书卖到很高的代币券感到特别高兴，尤其让大家感到自豪的是我们班是最快卖完书的班级！同学们都期盼着下一期图书节再次到来！