【热门】四年级同桌的作文合集八篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级同桌的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级同桌的作文 篇1

在我的生活中，老师经常给我们调座位，因此我的同桌也变的越来越多，可是他们都给我留下了很深的印象，其中给我印象最深刻的就是彤宁。

她梳着短马尾，白皙的脸庞，淡淡的柳叶眉，一双明亮的眼睛灿若星辰。她有一颗真诚的心，待人诚恳，还记得有一次我们班去郊游，走到树林里的时候，我不小心被树枝挂伤了，她看到了，飞快的跑了过来，焦急的对我说：“你怎么样了？疼不疼？要不我扶你去休息休息？”还没等我说话，她就立刻打开了医药箱给我擦药，我痛的呲牙咧嘴，她看到我痛苦的表情一面继续轻轻的给我抹药一面安慰我，抹完药后又把我扶到车上让我休息。到了中午吃饭的时候，她又特意给我盛了饭，我立刻感到我有这样一位同桌真好！

彤宁还很聪明，有一次，数学老师给我们讲了一道难题，讲着讲着，忽然，老师停了下来，原来老师发现自已的思路也不太正确，她对同学们说：“这道题的确很难，但是我们不能半途而废，大家要认真的思考一下”，就在大家冥思苦想的时候，只见彤宁举起了手：“报告老师，我知道怎么做了！”她把自已做题的思路给我们说了一遍，连老师也对她提出了表扬，一直称赞她聪明。

这就是我的同桌，她真诚、聪明、善良，虽然现在我们不坐在一起了，可她那美好的品质永远值得我好好学习。

四年级同桌的作文 篇2

三年级下学期的时候，偶然的一次机会，我和小贝成为同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。

小贝的头发不长，每天打理的整整齐齐，给人一种干净利落的感觉。小巧的鼻子上架着一副眼镜，黑溜溜的眼睛炯炯有神，总是保持着一副自信可爱的表情。

我和小贝很合得来，不管是生活中还是学习上，我们都相互帮助，每当我遇到难题向小贝求助时，她总是先“咳，咳”两下，故意学着老师的腔调，有模有样的讲解起来，颇像一位小老师。她讲的很细致也很有耐心，直到我听明白了，她才停下来。当然，小贝遇到什么困难，我也会全力以赴。

虽然我和小贝相处融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一个不好的习惯，喜欢给别人起绰号，家人、邻居、同学都避免不了，就不用说小贝了。我经常喊她“小贝壳”，我觉得挺可爱的，可能是她对贝壳反感吧，对此几天没和我说话，我还埋怨她小心眼。可是后来我听别人说，她曾经和家人去海边玩，

因为捡贝壳差点溺水，所以对贝壳产生了很大阴影。

我很想对小贝说声对不起，如今她已经转学了，我们见面的机会更少了但是相信我们的友谊并没有减少，我真的很想她，我可爱的同桌，小贝。

四年级同桌的作文 篇3

我有一个同桌，他个子不高，一双眯缝眼，闪烁着顽皮的光；一双大耳朵直立在头的两边，隔山相望；像刺一样的头发，又直又硬；脸蛋上长着一些雀斑。活像一只活泼可爱的monkey！

他有一个口头禅，就是垃圾。只要你说一说你今天吃的饭，或说一些离谱的事，他就不停的重复着这一句话。让你听烦了，他还在说，让人没有办法，他的这句话呀！我听得次数不下100次，我的耳朵都快出茧了。

他是一个令人烦恼的家伙，只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来，因为他每天几乎都在重复这一句话。

听了这些，你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧，你一定会觉得他很烦人，但如果你认识他，就会不这样想了，因为他还有另一副面孔。

有时，他一高兴，你让他干什么，他就会很顺从你，像只温顺的小绵羊。比如你的笔忘家了，你问他借，他就会给你一个满意的回答，但是如果在他生气的时候说，他就会像一只恶狼似的让你生气，有时甚至还会骂你，但也是因为这，他常常会闹出一些笑话。

啊呀！又来了，对不起啊，我实在是不想听他这口头禅了，这就是我的同桌。

四年级同桌的作文 篇4

课堂上，一个女孩正在专心致志地听课，几次回答问题都让老师点头称好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。

她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上，我们你追我赶。你看，上课了，老师刚提出一个问题，她便把手举得很高，一看这势头，我一点儿都不示弱，也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了，一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了，我们终于安静了下来，可还是有些意犹未尽呢！背课文时，如果她背得很流利，我也绝对不会打一个疙瘩，暗暗与她较劲哩！

说来也巧，我们俩不仅成绩不相上下，而且爱好也很同雷呢！我们俩最大的乐趣便是看书，而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光，我们都爱捧着一本书，静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》；明天研究汉朝故事；后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了，便与她换《汤小团》读，我们呢，尽可能用有限的资源去读更多的书。

我们的关系也是很不错的哟。就象上一次，她在读国学，觉得很不错，便推荐我去，于是遇到不懂的地方，我们互相交流、推敲出最正确的答案；在一起学奥数时，我也绝对不会因为自己好点，她差点儿而看不起她，而会主动去帮助她，让她与我一同进步。

尤，我的同桌，希望我们的友谊能够天长地久，越来越甜！

四年级同桌的作文 篇5

我的同桌名叫李壮，他长得又高又胖，圆圆的脑袋，宽宽的身体，比我高出半头。有一次，我看到他妈妈骑车送他上学，他刚坐上后座，车胎就马上压扁了，从后面看，只能看见他宽宽的背——他妈妈被挡得严严实实的。

李壮很爱学习，也很刻苦，但成绩总是在八九十分徘徊。记得有一天中午，我刚要上楼吃饭，突然传来一阵责骂声，我顺着声音往楼下望去，只见他妈妈一边揪着他的耳朵，一边恶狠狠地说：“下次还敢不敢偷懒了？”“不敢了，不敢了。”他哭丧着脸回答。“赶紧去背书！”她妈妈大喝一声，只见他飞快地跑进教室，拿一本书出来，靠着墙，一字一字地读起来，声音里又响亮又清脆。这时，我倒觉得他有点儿可怜。

要说起李壮的爱好，那可就多了，读英语、弹钢琴、踢足球、画画、……读英语时，他的样子像小鸡啄米一样认真，那神情像法官一样严肃。弹起钢琴来，他胖胖的手指在琴键上滑来滑去，一串串优美的音符便飞了出来，真让人羡慕。踢足球？哈哈，他的样子就更可爱了，就像一个圆圆的“大球”追小球，别看他胖，可灵活着呢！

这就是我的同桌——一个可爱又勤奋的胖子。

四年级同桌的作文 篇6

我们身边有许多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很乐于助人，他虽然有时候会装小气，但是每次看见别人有一点点困难，他就会立刻去帮助别人。

事情发生的那一天，那天我把作业要去上交的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我不高兴的样子说，你怎么了呀？“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了”，我说。他看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出自动铅笔、橡皮，我说你干嘛？我不要你的东西，他说先拿着用吧，记得晚上把他们还给我，或者明天早上给我也可以。当时我非常感动，连忙道声谢谢。还有一次，我又把书忘到家里了，他发现我不高兴了，说怎么把书忘到家里了呢？嗯，他立刻就说到我借你吧，咱两个看一本，我说不行，这都是第二次借你东西了，我妈妈一会儿会把书送来的。他说，那在你妈妈把东西送来之前我们先看一本吧。就这样我们一起看一本书学习，直到我妈妈把书本送来。

这就是我的同桌，心地善良、乐于助人的好同桌。

四年级同桌的作文 篇7

我的同桌是一个小胖子，他有一个有点扁的鼻子，还有一个不怎么好看的小嘴，最重要的是他有一对大大的眼睛，这对大大的眼睛再加上那丰满的体态，衬的他看起来特别有神儿。

刚和他做同桌时，我讨厌他，讨厌她上课时不专心听讲，在那里玩；讨厌他每天身上都有的臭汗味；讨厌他总是丢三落四的性格；还讨厌他的脾气很差。

但是他接触久了，我才发现，他其实也挺好的，比如在运动会的时候，他跟着那些要比赛的同学，一圈圈的跑着给他们加油打气，即使累得大汗淋漓。再比如哪个同学哭了的'时候，他总是会急急忙忙地跑去安慰那个同学。而且有时同学向他借东西，他绝对会毫不犹豫的借给同学们。

这就是我的同桌，一个三心二意的人；这就是我的同桌，一个成绩不好的人；这就是我的同桌，一个可以鼓励别人的人；这就是我的同桌，一个热爱团体，无私奉献的人!

我的同桌啊！你让我不后悔与你做了同桌!感谢你为同学们做了这么多，感谢！

四年级同桌的作文 篇8

我的同桌是一个女生，扎着一个马尾辫，一双水灵灵的大眼睛下面嵌着一个小巧的鼻子，还有一张樱桃小嘴，能说会道，别看她长得一副温柔可爱的模样，性格也是变化多端。

她高兴的时候，对我非常友好，问她借东西时，她也会爽快地答应；如果她不高兴的时候，你激怒了她，她就会追着你暴打，打得你到处乱窜，幸好我是我们班的跑步冠军（人称：飞毛腿），要不然呀，我准会被她打得落花流水。

有一次，我走进教室，见她在和同学在玩，我故意走上前去，对她说了几句好玩的话，没想到，这几句话居然让我俩之间发生了一场“世界大战”。她用她最快的速度去追我，手里拿着铅笔盒，我当时就惊呆了，立马以千里马的速度冲出了教室，她拿着铅笔盒对我穷追不舍，我已经被她追的没劲儿了，只好使出了最后的绝招—往男厕所跑，当我进去的那一刻，她脸上露出了不服气的神情，悻悻地回了教室，这才让我躲过一劫。该说说她的优点了。

她是一个乐于助人的人，不管别人遇到什么困难，只要是自己能帮的，都尽力去帮。还记得有一次要写作业了，我翻来覆去地在书包里找我的钢笔，可翻了个底朝天也没找到。我只好向她求援：“你有几根笔？”她似乎明白了我的意思，迅速的从铅笔袋里拿出一支钢笔递给我。还有一次，他后面的同学有一道题不会，来请教她，她耐心的给那位同学讲题，一丝不苟，直到他听懂为止。

她就是我的同桌—张许曼，一个既可爱善良又有点古怪精灵的女孩。