实用的四年级故事作文锦集7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级故事作文7篇，欢迎大家分享。

四年级故事作文 篇1

这个故事，发生在一位车主、他的汽车和大马路以及其他动物的身上。

故事发生在夏天，那时候天是蓝的、水是清澈的、汽车是稀少的。有一位富家少爷，用大量的现金买了一辆比普通汽车还稀有的房车。他非常爱护那辆房车，每天都用最干净的清水冲洗，最干净的抹布擦干，怕太阳照坏车子，就用狗皮毯子把车子包裹的严严实实的。车子也仿佛感受到了主人对它的疼爱，在夜晚偷偷的去找善良的天使，请求天使赐予它说话的本领，来报答主人。天使听了它的话也被感动了，将一蓝色瓶子里的粉子撒在了车子的身上，可天使的手一滑，一瓶子的粉子都洒下来了，整个世界一切不会说话的东西全可以说人话了。车子回到了了主人身边。主人要到哪里，它就以最快的速度开到哪里，路上还讲笑话给主人听，他们的每一天非常开心的过去了。

有一天，马路哥哥提醒车子：“兄弟，我看你每次载你主人都开，我在以前看见有两辆车相撞，车里的人全死了，如果你真心爱你的主人，就听我的劝吧！”

以后，车子和主人都早些起来，路上开的也很慢，他们的每一天都是健康快乐的生活着，没有任何烦恼。

四年级故事作文 篇2

“春，你是美丽富饶的;夏，你是火辣辣的……”读到这儿我觉得书能丰富我的思想；能净化我的心灵；能开阔我的世界；能陶冶我的情感；能让我得到启迪中的智慧；能让我这个井底之蛙，体会世界是多么美丽，多么令人神往。

从两岁起就开始读书，只不过妈妈给我买的书都是识字书。比如说：《认一认》、《小宝贝你能行》、《一二三》……这些书让我知道认识很多字喽！

到了一、二年级，我读的书就越来越多了！我最爱读《童话故事全集》从中我觉得人要想白雪公主那样善良；灰姑娘那样自信；美人鱼那样可爱……我从他们身上领悟到一些真谛。

现在我上六年级了，但我却时时忘不了那些我读过的书，回想起来可能有上千本书了吧！但我又在那些读过的书中挑了我最爱的一本，那就是《世界未解之 谜》。那本书的内容，有多少人的身世、死亡都成了谜，还有外星人和古人的墓、图形上的金字塔也成了未解之谜。但我想不通的是杨贵妃是怎样跑到日本去的吗？ 至今仍是个谜团。

书呀！你给予了我知识的真谛；让我这只原来在深井里的青蛙，变成一只展翅飞翔的小鸟，让我真正的体会到了书的伟大。

四年级故事作文 篇3

小时候我很喜欢听故事，但自己不识字，我就会缠着爸爸、妈妈给我讲故事，每天晚上不听几个故事我就不肯睡觉。妈妈对我说：“你要多学字，以后就能自己看书了，爱什么时候看就什么时候看，多好！”

终于，我上学了，字也识得越来越多，渐渐地可以自己看书了，我真高兴！放学后写完作业，一有空我就看书。我常常被书中的精彩情节给吸引住，什么都顾不上干，以至于看书的时候，爸爸妈妈喊我吃饭我都经常听不见。我常常被书中的人物所感染，看灰姑娘，会为辛德瑞拉的不幸遭遇而掉泪，看豌豆笑传会被逗得笑个不停，看十万个为什么，解开了心中许多不了解的谜。书，成了我最好的朋友。

通过看书，我知道了世界的奇妙精彩，书，给了我欢乐，给了我知识，为我打开了广阔的世界之窗。书，教会了我词句，教会了我写作，教会了我许多本领。难怪高尔基说，书是人类进步的阶梯。

今后我会保持爱读书的好习惯，学会更多的'知识文化，并把所学的知识用在生活中，把我们的祖国建设得更加美好！

四年级故事作文 篇4

侃侃路人，有的是急匆匆的工作人员；有的是背着书包的学生；有的是抱小孩的妈妈，有的是悠闲的老人。而我关注到的，是马路上一个真真切切的可怜人。

走在喧嚣的大街上，一段凄凉的乐曲传入我烦燥的耳朵中。

我停下脚步，忍不住好奇地去看了看，哎呀！不看不知道，一看吓一跳。是一位老弱病残的老爷爷，他爬在地上，面前有一张大大的纸，写了密密麻麻的字，应该是他的故事吧！许多人围着老爷爷水泄不通，我好不容易看到了老爷爷那苍白的脸，一只脚显然已残缺，穿着破烂不堪的衣服，脏得不成样，真让人心寒呀！

一个女人自称是老爷爷的女儿，在一旁哭哭啼啼的吆喝，丝毫不管她身旁的老爷爷眼神中带着丝丝悔恨与可怜。女人只是求着路人赏一些钱，说什么她父亲得了重病，需要钱来医治，看大家无动于衷，她就命令老爷爷自己讨要，于是，老爷爷便也哭丧了起来。

周围人议论纷纷，掏出钱包去给钱，这时，那女人才露出了笑脸，那笑容是酸酸的，在我心中发酵成百种滋味，萌发着，生长着，把我死死缠绕，令我险些透不过气儿来。我想做什么，可是我一个小女孩又能做些什么呢，只有无耐罢了，只有叹息罢了。

唉，老爷爷多么可怜啊！我想对老爷爷的女儿说：“您应该多多关心照顾自己的父亲，不要老想着用父亲来赚钱，要知道，亲情与孝悌是多少金钱也买不到的”。

四年级故事作文 篇5

车，是人们的交通工具。我们家也有车。

我，有辆车。它是在我过生日时妈妈送我的。它有一套美丽的外衣，黑色的大眼，还会“丁铃铃”“轰鸣”。它就是——一辆自行车。

在我的车还未来到我身边时，我哭着喊着要买。晚上，哭着哭着我就睡了。结果，第二天妈妈就买回来一辆自行车。我兴奋极了，马上开始磨练起来。现在，我已经完全可以掌控它了。

弟弟，有辆车。你们是知道的，那肯定就是滑板车了。这辆滑板车身穿黑色西装，高仰着头，还可以增高呢！弟弟非常喜欢它，总是对它爱不释手。每天下午放学后，总是要踏着它出门溜达溜达，回来还要小心翼翼地帮它洗澡。

妈妈，有辆车。一身雪白的外衣，总不让人厌烦，它就是家家户户都有的——轿车。它总是带给我们欢乐，带我们去旅游，带我们去走亲、逛友……

爸爸的车很平凡，一辆摩托车。爸爸在家时总是骑它，去送我上学，去买菜……

车，你是人们的交通工具，也是连接人与外界的桥梁。

四年级故事作文 篇6

这是在一个放学的下午，我的神情显得有些落魄。

当我走在一个回家的路上，见到了一位老婆婆，她是拾废品的，还起了一辆三轮车。我绕在边上走，忽然，废品从车上掉了下来。我踌躇了一下，然后下意识的帮助老婆婆把废品拾到了三轮车上。老婆婆说了几句感谢我的话并看着我离开。听到老婆婆说的感谢我的话，我心里感到一阵暖流，然后我又静静地走在路上思考。我的脑子里又闪过了一个深刻的道理：帮助别人，快乐自己；帮助别人做有用的事，做有用的的人，死也要重于泰山。这是我思考的人生的意义、哲理。因为这个问题已经困扰我很多天了，所以我自己少了了几分的嬉戏，多了几分的落魄。如果一个人一生过着平常的生活，而这个人也不知道帮助别人，也不做做一个有用的人，那么那个人没有明白人生的意义，那个人枉过了这一生。如果一个人也过着平常的生活，但他知道帮助别人，做一个有用的人，尽管他不为人知，但他已经知道了人生的意义，他把这一生都过得十分有意义。

所以，我也要做有用的人，明白人生的意义，把这一生过得有意义。这个意义让我可以受益终身。

四年级故事作文 篇7

大树上有一片绿叶，确切地说是带着红晕的叶子。他在大树上经历了春季，夏季，为大树做出了不可磨灭的贡献。可是他现在感到非常孤单，并不是大树不喜欢他了，而是他觉得自己与身边的绿叶显得那么格格不入。

有一天，秋天送来了一片红叶。他望着树下的红叶，心里是那么激动，觉得这一片红叶就是他的知己，他产生了一种不可遏制的念头，想和那片红叶聊天，无论聊什么都好过自己孤单地留在枝头。

一阵微风吹来，他趁机摆脱了大树的挽留，向着这片红叶的地方飘去。他本来算准了落脚点，可是风向有所改变，使他落在了距红叶两尺远的地方。但是他不一泄气，总觉得他就在跟前，他一定会飘过去的。他慢慢地蠕一动着，虽然是那么缓慢。有时起了一阵微风，顺着风势走，也能省了他不少力气。

就这样日复一日，他距红叶也来越近了。

这一天，下了一场前所未有的大雨，雨水把红叶冲到大树下，离他更远了。唉，前功尽弃！他叹了口气，但没有放弃，他坚信：只要不放弃，一定有成功的一天。

他顺着水流，不断地飘呀飘，越来越近了，可就在离红叶只有两厘米的地方，却又碰到了一个不可逾越的障碍——一块石头挡住了他，他伤心极了......

就在这时，一个小男孩走了过来：“啊！多么漂亮的两片红叶呀，刚好可以做书签！”听到这话，他才惊喜地发现自己身上的颜色不知什么时候也变成了鲜艳的红色了。

小男孩小心翼翼地捧起两片红叶，把他们夹到书里。从此，两片红叶可以快活地畅谈了，不再受风雨的阻挠，可以开开心心地度过每一天。