精选四年级创卫作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级创卫作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级创卫作文 篇1

创卫,创卫，已成为漳州的核心。创卫，是每一个漳州人应尽的义务，神圣的使命。

街头。一个中年男子吸完烟，手一扬，烟头落在了街道上。同行的朋友看见了，提醒他捡起来，中年男子竟不以为然地甩甩头，说：“创卫只靠我一个人不乱扔垃圾有什么用？要人人都这么做呀！

”说完，拉起朋友，有说有笑地走了，留下烟头孤独地冒烟。

明知道要担负起责任，却不以为然，这种人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作，漳州这座城市就会成为真正的“卫生城市”！

巷尾。一个穿着羽绒服的小女孩提着个塑料袋，在巷子里捡地上的垃圾，果皮，纸屑，烟头，装满了塑料袋。可以看出小女孩家并不贫穷，那她为什么在这阴暗潮湿的巷子里捡垃圾呢？小女孩睁大那宝石般的眼睛，天真地说：“城市是我家，环抱靠大家！

我每天捡这些垃圾，不久，城市就变得很干净了！

” 小女孩以自己微薄的力量为创卫作出贡献，又有多少人能有着小女孩这颗单纯的心呢？ 创卫，创卫。有人努力地保护环境，有人随随便便就糟蹋了街道的整洁。不乱扔垃圾，阻止乱扔垃圾，人的心就变得高尚、纯洁，文明素质大大提高。市民的文明素质提高了，环境变好了，自然对市民的身体有很大的好处。城市的面貌好了，商人喜欢来漳州投资，又促进了经济贸易的发展。整个城市因创卫不断地进步。

创卫，创卫。让我们用我们的双手，来使漳州这座美丽的城市更加美丽！

四年级创卫作文 篇2

“创卫大家一起来，美丽江城幸福家。请君牢记十个不，要把陋习洗刷刷：不随地吐痰，不乱放乱挂，不乱扔垃圾，不乱建乱搭，不买路边摊物品，互相监督你我他……”这首创卫歌大家都铭记在心了吧。接下来我给大家讲讲我的创卫故事。

有一天，我和妹妹、妈妈一起早早来到西山公园。准备捡垃圾，也提倡更多人参加这个创卫活动。

我们先进攻大门，我们分工行动，我和妹妹捡垃圾，妈妈拿垃圾袋，开始行动。妹妹看到垃圾就捡，一点也不肯放过，五岁小孩就像个真正的创卫者。我看到一个塑料袋，突然起了风，袋子随风飘了起来，好像是故意不想让我捡到。风停了，我赶紧去捡起来。时间一点一分地流走，垃圾袋里的垃圾也越来越多。转眼几个小时就过去了，我们要去花海宣传，提倡更多人参加到创卫中来。

到了花海。我发现有位叔叔在公共场地吸烟，便走过去对叔叔说：“您会唱《创卫十不歌》吗？”“会呀，怎么了？”叔叔疑惑的问到。“那您怎么还在公共场地吸烟呢，而且随地乱扔呢？”我问到。叔叔不好意思地说：“真惭愧，我以后一定不会了，我会加入到创卫中，做个江山好市民。”紧接着，有位哥哥随地吐痰，我跑过去说：“哥哥，我们不能随地吐痰，应该讲卫生，也应该遵守创卫歌里的十个不，做江山好市民。”“是呀，是呀，应该遵守，亏我还是个初中生呢！”哥哥说到。

时间渐渐跑走，周围乱扔垃圾的人不扔了，乱吐痰的人不吐了，抽烟的人不抽了……大家都遵守了那十个不，做了江山好市民。

我们要再接再厉，从小事做起，为城市多一份清新空气，让蓝天更蓝！

四年级创卫作文 篇3

早晨，太阳揉着双眼，不情愿地起了床。我们一群人，却比太阳还积极。原先规定8：20到校门口集中，我们在8：10不到，就早早来到了学校集合。在活动正式开始前，我们在乒乓球桌旁嬉戏、玩耍。有的在热火朝天地打乒乓，有的饶有兴致，在操场旁观看运动会，还有的三三两两地坐在长凳上聊天。

活动正式开始了，每个人都被发到了不同犀利程度的工具。1星指数：垃圾袋；3星指数：刮刀；4星指数：木柄刀；5星指数：火钳。无论被发到的工具是什么，大家都很兴奋，高兴地在地上找起了垃圾，就像在寻宝似的.。

我发现，垃圾并不难找，随处都可以看到废弃的物品，我轻易地就找到了各种垃圾，一下子，装满了好几袋。在土壤里，可以发现深深地埋在底下的塑料制品，要知道，塑料可是千百年都没法被分解的啊！在草丛里，还有吃剩的食品，发出了腐烂的味道，苍蝇在上空徘徊不去。在大街上，只要一弯腰，就能发现各式各样的烟头、打火机：棕色条纹的，青花瓷花纹的......

看到这一切，我不禁想到：地球赋予了我们生命，我们却给地球带来了无限的垃圾，使地球成为了一个巨大的垃圾场。但是，还是存在许多善良的人们，他们就是任劳任怨的清洁工，每天都默默无闻地扫着又脏又臭的垃圾，从了没有一声抱怨。

想要让地球干净起来，就得让每个人都学会爱护环境。创卫不只是一天，如果坚持一天，那是远远不够的。创建一个卫生的生活环境，得靠每个人都持之以恒地清洁自己产生的垃圾，将垃圾投入垃圾桶，共同美化我们的家园——地球！