有关四年级的收获作文锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级的收获作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的收获作文 篇1
秋天，是收获的季节，乡村里到处弥散着果实的气味，这味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充满了我的整个鼻腔。
只听一声欢呼：“田地丰收啦！大家快来呀！……”还没等他话说完，整齐的一个声音突然响起：“呯！”，全村几乎同时开门，接着又“轰”的一声，地上升起一阵烟雾，眨眼间，人们就已经冲到田地边。
金黄的麦穗低垂着头，风一吹，“沙沙”直响，像给那块地铺上了一层金黄色的地毯，白菜又大又肥，像一排排绿色的矮树丛……。大家拿着各自的工具，有镰刀，有篮子，还有小推车……
人们马不停蹄地“唰唰唰”地收割起来，不一会儿，田地就空空如也，面每家门前果实却堆成了山。
“我挂好了，拉吧！”
哦，他们正在晒玉米呢！妈妈扶着摇摇晃晃的篮子，爸爸则紧握麻绳，卖力地拉呀，拉呀，终于把篮子拉到了手里，拨开红布，霎时间，金黄的玉米棒子出现在我的眼前，然后爸爸细心地把玉米挂晒好。
我爱乡村，我更爱乡村收获的季节！
四年级的收获作文 篇2
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？
四年级的收获作文 篇3
暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
四年级的收获作文 篇4
好巧！我家对面的邻居，正好就是我的同学！是同学也就算了，竟然还是平时关系不大好的同学！每天抬头不见低头见，不想见到他也不行。几乎每天，都会有人在楼下喊：“王允伦！下来玩！”每当这时，隔壁的门总是会打开，王允伦总是会“砰砰砰”地从楼梯上一步跨两格地跑下去。更糟糕的是，他还会时不时地带一帮同学，来敲我家的门，而且是不怀好意的。先剧烈地敲上几下，然后立马就逃回家里，幸灾乐祸的偷笑。我和他谈判了n次，让他不要影响我学习。一开始，他还答应得好好的，可谁知这是“暴风雨前的宁静”啊！没几个月，他又“犯病”了。直到向***妈反映了，才开始好转。
就因为这些事，使我对他的印象越来越差。直到那天，我改变了对他的看法。
这几天，我放在学校里的吊兰不小心被同学打碎了，我垂头丧气的把它捧回家。“唉，吊兰，我没有保护好你！”我嘀咕着。我打算把吊兰移植到新的花盆里，可家里也没有多余的花盆，怎么办呢？正当我犯愁时，传来了一阵敲门声。我连忙放下盆栽，看了看猫眼。是王允伦！？他来干什么？我忐忑的开了门。只见他递给我一个花盆，说：“杨若晴，你的花盆不是打碎了吗？我家还有一个，给你。”我接过了他的花盆。黄色的，表面有些纹理，很干净。我还注意到了一个细节，花盆湿漉漉的，还残留着一些水和泥土，大概是特意把它洗干净了。“谢谢！谢谢！你太有心了！”我连声道谢，没想到他竟这么细心。“不用谢！同学之间本来就应该互相帮助的。这个花盆有点难看，希望你不要见怪。”“哪会呢？以后有事找我帮忙好了，我一定尽力帮你！”
短短的几分钟，我对他的印象彻底的改变了。他其实是一个不善于用言语表达的人，却帮助我解决了“燃眉之急”。感谢他能让这株吊兰继续茁长生长！我收获的不仅仅是一个花盆，还收获了一份真挚的同学情！
四年级的收获作文 篇5
过了一个寒假，我们长大了一岁，同时，我们在这个寒假中还收获了很多。今天，我就来给大家讲一讲我学会的两件事情吧。
这个寒假我学会了一道菜，这道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜欢吃的一种菜了，我把它学会了，我现在就来跟大家讲一讲，大家也学一学吧。先打开火把水烧干，再把番茄给切碎，搞成一块一块的。把鸡蛋打在一个碗里，然后先放点油到鸡蛋里面，把鸡蛋倒到锅里面去，在炒熟，然后放在一个干净的碗里面，在同样的把番茄也一样这样做一次，让番茄和鸡蛋分别都炒熟，然后，再把番茄和鸡蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且这一次，不仅要加油，还要加一点点白砂糖，再炒个五分钟后，差不多就煮好了。学习这道菜我花了两天的时间，才把这道菜学会了。还有一件事情就是我明白了团结的意义，只有团结才能把很多很多的事情给搞定，搞得好。我也用团结搞定了很多的事情，团结就是力量，人多力量大，这两句话说的可真对呀。
我寒假不止懂得了这些事情，还懂了其它的事情，寒假你们懂了什么事情呢，一起来分享分享吧。
四年级的收获作文 篇6
一眨眼，凉爽的秋天又带着它那金色的斗篷来到了我们的身边，在这金色的秋天里，我收获了很多。
在这金色的秋天里，我收获了亲情。记得八月十五中秋节时，我和爸爸、妈妈、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爷爷欢聚一堂，我们一起赏月亮、吃月饼，看联欢晚会，我还给爷爷讲我在学校里的趣事，爷爷乐得合不拢嘴，看到爷爷如此开心，我的心里瞬间洋溢出一种幸福的感觉。
在这金色的秋天里，我收获了良好的习惯。记得那时，老师让我们创建的“校讯通”博客，我已经一个暑假没有发过一篇文章了，暑假过去，秋季来临，我真后悔暑假没有发博文，于是，我下定决心，养成一个良好的写作习惯，每周向博客里发表一篇文章，一直坚持下去。
在这金色的秋天里，我收获了友情。由于是秋季，天气比较寒冷，所以一到晚上有空闲时间，爸爸就会叫我和妈妈陪他一块去和朋友吃火锅，爸爸的朋友们都会带自己的孩子来，有的比我大，有的比我小，就这样，我和他们从陌生到认识，从认识到熟悉，再从熟悉到无话不谈的好朋友，这令我十分开心，因为我的人生中又多了几位好伙伴，几位知心的好朋友！
在这金色的秋天里，我收获了成长的喜悦。在十月一日，这个使全国人民都为之欢聚的节日里，我也在这一天迈出了人生的第十一步。能与祖国母亲同一天过生日，这也是我的荣幸。同时，我也要感恩我的妈妈，因为我们的生日就是妈妈的受难日，我要大声的对自己的妈妈说：“我爱你！感恩您！”
人生是多么奇妙呀！它使我收获许多物质上没有的东西。相信，只要你也敞开心扉，认真体会，相信你也能收获很多，很多……
四年级的收获作文 篇7
一场小雨以后，外面空气很清新，妈妈提议我们出去散步。“好，我赞成。”我说，“那我叫爸爸一起去吧！”没想到爸爸也有这个想法，于是我们出发了。
走出房外，我顿时感觉到一股清新的空气扑面而来，我忍不住地做了一个深呼吸，就像在炎炎夏日里冲了一个冷水澡。我们走着走着，在路灯的照耀下，我不经意地发现路边的树底下，灌木丛下，草地上，长着一朵朵鲜嫩的蘑菇。“哇！好多蘑菇啊！”我惊讶地说，“我们把蘑菇采回去吃吧！”爸爸说：“这个建议不错，我同意。”可是妈妈又说，如果这种蘑菇有毒怎么办？”我马上回答说：“那我们可以上网查资料确认一下啊。”最终妈妈还是采纳了我的建议。
回到家中，我们查看了蘑菇有无毒性的鉴别方法，经确认我们看见的.这种是较为常见的，可以食用的蘑菇。我们准备好袋子，我给袋子各取了一个名字，妈妈的是收集一号，爸爸的是收集二号，我的当然就叫收集三号了。
我们再次来到发现蘑菇的地方，我第一个冲上去，把最大的那朵给抢摘了下来，之后我们三人都采了起来，不一会儿，周围的蘑菇就被采完了，我的还是最多的呢。我们把所有的蘑菇算了一下，足足有三十几朵。我本想再走走，看有没有其他地方还长了这样的蘑菇，不过看看天色已经不早，我们就回家了。
第二天午饭，我发现餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品尝着我们采的蘑菇，觉得美味极了，心想：“只要有劳动，就会有收获。”
四年级的收获作文 篇8
前几天，我吃完中饭到朋友家玩。我来到朋友家。她问我：“你喜欢养花草吗？能经常来我家吗？”我回答到：“我当然喜欢养花草了，再说了，你家离我家这么近，来你家，决定没问题啊！”她高兴的说：“太棒了，其实我家要出去玩几天，我家的这些花草你能帮我照看一下吗？”其实他爸爸很喜欢花草，所以她家中满了花草！
“没问题！”我爽快的回答到。我第二天来到她家帮她照看植物！
我一边浇水，一边参观。这时，我发现了一躲叫玫瑰刺的花，我想用手摸一摸，可我想到：万一这有毒怎么办？于是，我带着这个疑问去请教电脑。电脑显示：玫瑰刺的花上面有许许多多的小刺，一不小心，就会扎到手，会血液不通的！严重的会死！
没想到帮朋友看植物也能获得这么多的知识，我要多多努力，学更多的知识！
还好我没摸那株植物，我以后可以多多小心啊！
四年级的收获作文 篇9
“喔、喔、喔……”随着几声鸡鸣，我睁开了朦胧的睡眼，伸了伸懒腰。妈妈在楼下大声喊：“快点下来吃早饭，去常州的汽车要开啦！”我这才突然想起，今天我们《如东日报》小记者团要去常州恐龙园。瞬间，我精神百倍，飞快地穿好衣服，三步并作两步飞奔下楼，匆匆洗漱好，早饭也没吃，就让妈妈把我送到了校门口。此时，已经有很多像我一样的小记者在翘首以盼来接我们的大巴了。
一路上，我们谈笑风生，不知不觉就到了常州。首先，老师带我们去看四维电影，电影可刺激了。我们都化身为电影中的翼龙骑士，一会儿飞上云端，一会儿飞掠大海，何徐橙坐在我旁边，她紧紧地握着我的手，半空中有人在向我们喷水，背后有手对我们指指戳戳，椅子在前后左右摇动，我们一边看，一边叫。这是我第一次看四维电影，真是大开眼界呀！快乐的时光总是短暂的，不知不觉半个小时过去了，我们恋恋不舍地走出了电影院。
随后，我们来到了“翼飞冲天”。这个项目是分组进行的，我和王葛钰、何徐橙、王周琪一组。我两手紧紧地抓住把手，在空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。王葛钰不停地喊：“不要停啊，我要坐整天整夜……”而晕车的我，早已晕头转向，恨不得立刻停下来。
接着，我们又玩了“金刚”“鬼屋”“室内过山车”。其中，我觉得最刺激的是“室内过山车”。我们排了很长的队伍才坐到山车上。山车启动后，先向上爬了一会儿，突然向下一冲，然后扭来扭曲，速度极快，耳边全是尖叫声。那一刻，我感觉自己的心都要跳出来了，魂也快没了……下车后，歇了好一会儿才缓过神来。
虽然这次采风活动只有短短的一天，却给了我丰富的体验，也锻炼了我的胆量，真是收获满满呀！
