【推荐】假如我是四年级作文300字集合5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的假如我是四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如我是四年级作文300字 篇1

假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。

假如我是家长，当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时，我会微笑着把他领回家，告诉他“失败是成功之母”，下子一定能考好。

假如我是家长，我会以身作则，教他如何做人。当孩子做错事的时候，我一定不会像其他家长一样，打骂孩子。我会好好对他说：“你是个好孩子，应该知错就改；而改了嘛，就又是一个好孩子。”如果他真的改了，我会奖励他。我会让他知道人不可能十全十美，每个人都会犯错误，但必须要改正错误，做一个好孩子。

假如我是家长，一定不会干涉孩子兴趣爱好，不会强迫他们学习或他们不想学的东西。孩子对哪些方面有兴趣，我就会支持他们去学习，而且我会让他们努力学习，要学好。

假如我是家长，我会在“六一儿童节”时，给她一个惊喜，告诉她：“要好好学习，也要快乐学习。”

假如我是家长，我希望所有的孩子是快乐的！

假如我是四年级作文300字 篇2

敬爱的老师，您是一位中学的语文老师，我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习，学习你对学生的严格要求，对工作一丝不苟的精神，但我觉得，您也该听听我对你的意见，平时，您总是对学生说：“抓紧时间，好好学习”，经常给我们布置很多任务，但是，我们毕竟还是孩子呀！我们学习生活需要七彩阳光，我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那样，平等对待每一个学生，无论是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革课堂教学网 ，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的马，在知识的跑道上奔驰，带着问号去读书，去分析，去思考。一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。 假如我是班主任，我要关心同学，看看学生的不足，对症下药。当他们看起来有些反常时，就要留心观察他们的一举一动，然后帮他解决问题。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子，需要耕耘，细心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地冻，都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长……

假如我是班主任，我会少做家访，因为这样会使孩子们产生畏惧；如果我经常去的话，学生们会对我很多意见，甚至上课也无心学习。

假如我是四年级作文300字 篇3

假如——假如我是一片普普通通的小树叶。我也要开开心心的度过这短暂的一生。

在生机勃勃的春天，我探出小脑袋，打个哈欠，伸个懒腰。是的，我有了生命，我出生了！这时的我，嫩绿嫩绿的。嫩的微微有些黄，我在过金色的少年时代。

这好日子没过多久，就迎来了炎热的夏天。这时，正值我的壮年。我翠绿翠绿的，我要用我的身体遮住火辣辣的阳光。坚持，坚持一下，听啊！人们在称赞我呢！我真高兴，真幸福。仿佛送来了盛夏里阵阵清凉的风。整个夏天我在甜蜜的称赞中度过。

秋风吹过，凉凉的，驱散了夏天的炎热，给人以秋的感觉。秋天到了。我的叶子慢慢变黄。总有些预感，我要离开朋友们了。一阵微风吹过，我就慢慢的，轻轻的，像一只金黄色的蝴蝶飞向大地，投进母亲的怀抱。虽然我离开了大树，但我的使命还没有完成。我要落在大树的旁边，化为肥料，为明年的'叶子积蓄养分。

我，做为一片树叶，寿命不长。可是，我有我的用处。可以净化空气，可以为人们乘凉，还可以化为肥料。

假如我是一片树叶，我将会一生无憾！

假如我是四年级作文300字 篇4

我非常喜欢孙悟空，他能上天入地，一个跟头可以翻十万八千里，孙悟空还会七十二般变化，想变什么就变什么！变成孙悟空是我梦寐以求的愿望。

冰岛是一个美丽的地方，我很想去冰岛看一看，在我的软磨硬泡的恳求下，妈妈终于同意暑假带我去。可前些日子，我在电视中看到：冰岛火山爆发，形成1600公里灰尘，欧洲多国关闭机场，4万乘客滞留。这几个触目惊心的数字，像一块沉重的石头压在了我的心上。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，当我迷迷糊糊睡着时，我梦见我变成了孙悟空，驾上了筋斗云，飞向了冰岛，到了那里，我发现每户人家都关着门，每个人都戴着口罩，不敢出门。我双手一摆，腾空而起，忽又落下，火山灰竟然变成了一片蒲公英！火山刚要被我变成美丽的蓝莓树时，那里的人们就阻止我说：“孩子，你的心意我们领了，可是如果没有火山，我们也看不到那壮观景色呀。”我无可奈何，只好同意了。那里的人们一会儿给我做饭,一会儿给我端水，一会儿邀请我去参观景色……在他们的眼中，我简直就是一个“救世主”。我美滋滋地享受着，美景佳肴……

可是，可恶的闹钟把我吵醒了，原来是南柯一梦啊。

唉，如果我真的是孙悟空该多好啊！

假如我是四年级作文300字 篇5

假如，我是老师，我会安排几节课成为自救课，迷路遇见危险，碰见坏人，该怎么办？应该去做什么和不要做什么？因为，这个世界上生命只有一次。

假如，我是老师，我不会给学生留作业，因为课堂才是你学习的地方，课外，还有更多需要学习的地方，另外还要多锻炼身体，养成早睡早起的好习惯，身体健康才是最重要的。

假如，我是老师，我会经常安排几节实验课，告诉学生许多科学理论，让同学进入神秘的科学世界，根据这些理论让同学去做些小发明，有可能以后有的学生能当上科学家或者发明家。

假如，我是老师，我会把一些课堂安排到公园里去，让学生观察小花什么时候开放？什么时候合上？观察小鸟，蝴蝶，蚂蚁，许多科学家，小时候不都观察过这些东西吗？

假如，我是老师，我会和学生一起组织一些多彩的活动，办个小电台，我们可以当主持人，和记者，经常去采访和发表一些意义的事。

假如，我是老师，我会让同学，去试着写一首诗，或美丽的句子，然后用学过的歌曲，把它唱出来。

假如，我是老师……也许，我会成为一个老师。