实用的爬山四年级作文集锦7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的爬山四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

爬山四年级作文 篇1

星期六，阳光明媚，妈妈带我去亭溪岭爬山。

走在通往山脚的路上，耳畔回响着工厂机器“轰轰”的响声。家家户户门前都收拾得干干净净的。这时，我看到在一户人家门前有一堆棕色的东西。走近一看，原来是一些木料做的爬山杖，在墙上还用红色颜料写着——“爬山送”。忽然里面传来一阵“嚓嚓”的声音，我一看，两位大概七八十高龄的老人正在削着一根木棍上多余的枝条。

我有点奇怪：为什么两位老人要做这些爬山杖送给人们呢？带着疑问，我走进了屋内。我和老人们聊了起来：原来，老人们为了让爬山的人们上下山时方便一些，就专门跑到山上，选取一些又直又结实的木料，砍下来后，削去多余的枝条，再打磨光滑，就可以供游客爬山时使用了。老人还说，最近山上这种又直又结实的木料越来越少了，有时要翻越好几个山头才能砍到一捆合适的！我被这对老夫妻助人为乐、默默奉献的精神感动了。当妈妈问起他们到底坚持了几年时，两位老人只是摆摆手，笑着说：“不多不多，只有几十年而已。”

我震惊了。这两位老人十几年如一日为爬山的人们制作爬山杖，不求回报，不求嘉奖。而我，有许多事情我都没能坚持下来，往往一尝到苦头就想半途而废。我一想到这样鲜明的对比，就忍不住打心眼里佩服这两位老人。

离开时，我不经意间瞥到了老人手上的刀伤，这大概是削枝条或砍木料时留下的吧！我和妈妈一人拿了一根爬山杖，向老人道谢后来到了山脚。

爬山的时候，望着手里那结实的、其貌不扬的木棍，我突然发觉，这一根根木质爬山杖上面，闪烁着灿烂的金色的光芒！

爬山四年级作文 篇2

我喜欢的事情有很多，比如，画图画、弹钢琴、练书法……其中，我最喜欢爬山。

假日里，我和爸爸妈妈一起去著名的云台山景区游玩。到了山脚下，我不由赞叹道：“云台山可真壮观，高高的山峰直耸入云。”经过讨论，我们觉得先游红石峡，再游茱萸峰。

来到红石峡，我们先走过一段狭窄的台阶，然后来到了一条悬崖峭壁的石桥上。石桥上的人挨挨挤挤。走了大约一刻钟，终于把这段路走完了。接下来要过一个黑漆漆的山洞，山洞里滴着水，还能听见轰隆隆的瀑布声。走出山洞，一条既美丽又壮观的山洞映入我的眼帘，顿时，我想起了李白的千古名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

走出红石峡，我们乘坐观光车去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上，我们经过了一组美丽的山洞群，名叫叠彩洞。每个山洞都有自己的特征，有U形的、直的、弯的、黑暗的、明亮的……??

我站在茱萸峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我再看看妈妈，她说：“我不爬了，你们接着往上爬吧。”我心想：“我一定要爬到山顶。”我奋力向山顶爬去。一会儿攀着铁链爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬到半山腰，朵朵白云在我身边飘浮着，正如仙境一般。到了山顶，我欣赏着四周的美景，想到了茱萸峰名字的由来“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

爬山是一件两全其美的事情。爬到山顶后，既领略了优美的风光，又得到了满满的成就感。

爬山四年级作文 篇3

今天，我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这一篇课文，文中，叶圣陶老先生那认真、仔细的态度真值得我们学习！

课文一共说了叶圣陶老先生给“我”修改作文和叶老先生请“我”到他家做客这两件事。

叶老先生修改作文很认真，在几页作文纸上画满了红色的圈、线和添加进去的小字，密密麻麻。

叶老先生修改作文十分仔细、认真、一丝不苟，还是个人品和作品都堪称楷模的大作家。他待人亲切、真诚、平易近人，从来不摆大作家的架子，而是亲切地指导别人怎样写作文。

我也作者一样粗心大意。有一次，我写了《科技运动会》这篇作文，写好以后，我看都没看就摁了“发表”，结果老师一检查，错别字是成堆成堆的，文中，起码有五个“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!

在《那片绿绿的爬山虎》这篇课文中，“我”的作文经过叶老先生的修改，变得通顺多了，真应了名人“好文章是改出来的，而不是写出来的”的名言。

爬山四年级作文 篇4

大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墙上，从墙角爬上去，在房顶上占了一大片地方。

我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。我的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，还长得很整齐：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得多么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，我的叶子就漾起波纹，在风中翩翩起舞。

你们知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬吗?告诉你们，我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就 是我的脚。

我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚，它们巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。

这就是我——爬山虎。

爬山四年级作文 篇5

盛夏时节，一户人家的外墙上有许多爬山虎，它们密密麻麻，郁郁葱葱，给整座房屋穿上了绿色的军装。阳光照耀下，一个个绿色的小精灵在欢快的跳跃着。微风轻轻滑过，爬山虎被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙，好似一个个绿色的波浪。总有一些小孩子调皮地把它的“脚”往下拉，但仍然阻止不了他努力向上，茁壮生长。

正当我赞叹着爬山虎坚持不懈的精神时，让我想起了我第一次闯“小勇士训练基地”的情景……

那次，我和赵晨羽在万意特莱斯吃完牛排后，忽然看见新开业的“小勇”。我胆子比较小，于是赵晨羽就发起挑战：“不如我们去比比胆量吧！”我望着这个三层建筑，觉得小菜一碟，便说：“走吧！”前几关还轻松自如，但到一座独木桥时，我却傻眼了，那是一个用许多木桩做的关卡，窄的只能容下一只脚，再往下一看顿时头晕目眩，仿佛来到了万丈深渊，顿时吓出了一身冷汗。后面的教练哥哥对我说：“不要看下面，大胆地走吧！后面有安全绳保护着呢！”我深吸一口气，颤颤巍巍地把右脚伸了出去，但马上又缩回来，站在原地犹豫不止。那个哥哥说：“要不我先示范，你跟着来！”只见那个哥哥轻松敏捷地走了过去，我心想：既然别人都可以，我为什么不可以？一定不能被这个拦路虎打败了！于是，我也一步一步慢慢地向前挪着，终于成功了！我心里乐开了花！

在困难面前，我们要知难而进，你强它就弱，你弱它就强，就向那顽强不屈，坚持不懈的爬山虎一样。

爬山四年级作文 篇6

今年五一节，妈妈带我去香山爬鬼见愁。鬼见愁海拔500多米，虽然不算太高，但是由于陡峭，险峻，传说鬼见了都发愁，才得名“鬼见愁”。我怀着兴奋的心情跃跃欲试:“鬼见愁呀，鬼见愁，看我怎么征服你！”

我们开始爬山了，最初的路还是比较平缓，我和妈妈有说有笑地走着，大约爬了半个多小时，路越来越陡，越来越窄，台阶也变得高低不平，我顾不上和妈妈说笑，一步一步艰难地爬着，上衣被汗水湿透了，气也穿不匀了。我环顾四周，满山被绿色覆盖，能看到的只有树和石头，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好处啊？又渴又累，还出一身汗。”正当我在半山腰不想爬，想坐下的'时候，一位老爷爷停在我身边说；‘小朋友，累了吧？爬山可不能坐下，否则刚才的努力就前功尽弃了。”我疑惑地问老爷爷：“大家都说香山特别美，可我怎么看不到美景啊?”老爷爷拍着我的头笑着说：“因为你还在半山腰啊，没听人们常说登高望远吗？你没有爬到最高峰，怎么能看到最美的景色呢？”这时妈妈一把拉起我对我说：“起来起来，爬山要坚持，坚持才是胜利。”听了这话，我无可奈何，只好站起来继续爬山，走着走着，我仿佛不累了，为刚才自己想放弃的想法感到惭愧：“是啊，刚才我还要征服这个小小的鬼见愁呢，现在遇到困难就爬了，今后还能干什么大事？”这时抬起头望去前面的那位老爷爷，那么大年纪都不服输，我也一定能成！”于是我擦了擦汗，坚定地向山顶爬去……经过了一个小时的努力，我终于登上了山顶。看到远处的城市和美丽的风景，我不禁惊叫起来：“大自然太美了，鬼见愁我终于征服你了！”

通过爬山我得到了一个启示，那就是：无论干什么事都会遇到困难，只要鉴定信心就一定会克服困难，就是这个启示，让我勇敢地跨越了一个又一个的障碍，战胜了一次又一次的困难……它已经成为了我的一个座右铭，无论做什么，坚持就是胜利。

爬山四年级作文 篇7

爬山虎是一种藤本植物，在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。

我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎，它刚长出来的叶子是嫩红色的，长大了就变成了绿色，那些叶子绿得鲜亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢？我带着疑问走近爬山虎，仔细翻开它的每一片叶子，才发现原来它还有“脚”呢！它的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出了六七根细丝，这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候，细丝的头上就会变成小圆片，吸住墙，细丝原来是直的，后来弯曲了，就像蜗牛的触角，又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把，使它紧贴在墙壁上，原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来，都奈何不了它。

爬山虎的脚吸力这么大，我想：如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋，那该有多好啊！吸墙鞋的底部有无数个小吸盘，这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西，所以也适合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它，在几百米高的楼房上工作就更安全了。

我相信，他们穿上我发明的吸墙鞋，一定会很满意的。只要我们多动脑子，勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。