【必备】四年级成长的作文锦集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级成长的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级成长的作文 篇1

随着时光的流逝，许多事物都在悄然变化着，村田来了，满的的绿草映入眼席，你只看到他迎风飘摆的欢乐身姿，却不知他何时破土而出；“墙角树枝梅”，她优雅大方的开放在那树枝上，人们却不知道她是何时绽放的。人亦是如此。

眼前是一个男生在帮他母亲按摩，他一边亲切地与母亲说话，一边把双手放在母亲的肩上，帮母亲按摩。他们有说有笑，感觉十分温馨，画面十分动人。

母亲回家后说身体很累，腰酸背痛的。小弟立马说：“妈，我给你按摩。”看这画面，我震惊了，什么时候小弟长大了，像个男子汉，而不是依偎在父母怀中的小男孩了。

原来，小弟在我不知道的时候长大了，懂事了。

记得他第一次洗衣服时的场景，有点滑稽，有点可笑。那天放学回家后我依旧去买菜，回家后准备去做饭，然而耳边响起了一句话——姐，让我来吧。这句话让我十分的欣慰，这小子真是长大了，时间在无形的流逝，人在无形的成长，不知不觉中从小一直跟在我后面的小弟长大了，不知不觉中他变得会照顾人了。

回想起过去的一切，曾经那个在炎热的夏天跑去抓小动物，不顾母亲叮嘱而惹母亲生气的男生，那个沉溺与网吧，整天不见踪影的男生，那个被说两句就会顶嘴的男生不见了，变成了懂事，会照顾人的男生了。他会思考了，懂的孝顺父母了。不知不觉中，他成长为一个令我骄傲的小弟。

四年级成长的作文 篇2

又是一年“六一”节，伴随着节日的来临，对学生各级各类的评优表彰也就多了起来。班主任老师也可谓是“煞费苦心”——有的通过学生投票选举，有的按照班级积分，有的根据成绩排名……不管哪种形式，老师都希望能真正地做到树立榜样，表彰先进，最大程度地公平公正。

这次我们班级采用的是成绩排名与老师综合考虑相结合的方法，推荐了10名优秀少先队员及10名经典诵读阅读先进。自认为这样的推荐应该是最大程度地体现了公平公正，树立榜样，表彰先进的原则的。没想到，还是有学生提出了异议。

周五晚上上网的时候，聊天工具跳出来一个学生的头像——小冉。她平时不爱说话，成绩中等。她第一句话是：“老师，优秀少先队员的标准是什么？”

看到这样一句话，我不禁眉头一皱：小冉这次没有被评为优秀少先队员，看来她对这次的评选有意见。我思虑再三，把自己的想法告诉了她：首先学习优秀；其次品德好，做人正直诚实，热爱班级，对班级工作认真负责，团结同学尊敬老师等。

这时，小冉说：“我觉得某某虽然平时成绩较好，但她平时抄别人作业，甚至打骂同学，我觉得她不能当优秀少先队员。”

确实如她所说某某同学性格泼辣，平时大大咧咧习惯了，不免有些缺点。评优的时候我也考虑到这点，但是她平时对班级的活动认真负责，为班级的各项活动出力不少，而且成绩确实优异，所以就被评为优秀。没想到，还是会有学生对此有意见。想到这里，我真诚地对小冉说了自己的看法，并告诉她：“人无完人，金无足赤。每一个人都有优点，也都会有缺点。老师希望通过评选优秀，让每一个同学都认识到自己的优点和缺点，进而扬长补短，做更完美的自己。”

“老师讲的道理我都明白，但是我们没有被评上的同学，也希望老师能看到我们的优点，肯定我们，鼓励我们，让我们更有信心。”小冉最后说了这样一句话结束了我们的谈话。

虽然和小冉的聊天结束了，但是我内心的思考没有停止。小冉说得也有道理，如何通过评选优秀，让每一个同学乐观面对自己，自信面对他人，以更好地状态去面对自己的成长，这是我们作为老师应该思考的问题。

第二天，当我翻阅当天的教育时报时，看到《成长就是最大的奖赏》这篇文章时深受启发。文章中写到：奖赏的办法对孩子们无疑具有重大的价值。但是，让孩子们积极向上地成长，并非只有物质和精神奖励一途。如果你的努力老师没有看见怎么办？如果你的业绩被大家有意无意忽略了怎么办？你就要怨天尤人吗？你就要消沉下去吗？你就要自暴自弃吗？是啊，奖励的名额是有限的，如果我们学习就是为了得到某种奖励或奖赏，那显然是狭隘和不正确的。我想，我们每个人努力学习，努力工作的目的并不是得到奖赏，而是自我成长并享受成长的快乐。得不得奖赏是我们所决定不了的，我们能决定的就是努力做好自己的每一件事情，努力成长。

想通了这些，在“六一”节那天，我们班召开了“用开花来证明自己”的主题队会暨联欢会。这是六年级学生在小学生活中的最后一个儿童节，会前我和班干部进行了精心的设计，希望每个学生都能过一个快乐而有意义的儿童节。联欢会在两位主持人的引领下进行得快乐而又不失惊喜：在互赠礼物环节，主持人采用“抽奖”的形式让同学们抽到别人送给自己的礼物，同学们都获得了一份小小的礼物和惊喜；在夸夸我们的同学环节中，每个同学都受到了来着同学们真诚的夸奖和鼓励；在《左手右手》的旋律中，我们为优秀学生颁发了奖状……

随后，我给全班同学读了《成长就是最大的奖赏》这篇文章，并把其中的几句话投影到大屏幕：

不要抱怨老师没有给你应得的奖赏，在强大而明智的灵魂里，成长就是对自己最大的奖赏。我们成长，不需要谁给我们奖赏，没有奖赏，我依然不拒绝成长。

不要为自己的成长讨要奖赏，成长就是对自己最大的褒奖。

我让同学们把这些句子抄写到自己的习作集上。看着低头认真抄写的小冉，看着神情认真的全班同学，我希望小冉能够像一棵小树一样，努力汲取养分，不断长高长大，成为栋梁之才；我希望每一个同学都能像默默拔节的禾苗，潜滋暗长，结出累累硕果。

我在心里默默地说：孩子们，努力学习，努力拼搏，用成长来奖赏自己！

四年级成长的作文 篇3

小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。

直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。

当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。

人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的`很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。

当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

但是，我们却没有意识到这个可笑的错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。

其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

四年级成长的作文 篇4

俗话说：梅花香自苦寒来，每个人都会有成长磨炼的故事，而我当然也会有。

一个暑假，爸爸在库尔勒给我买了一套十分时尚的滑轮运动鞋，样子光鲜亮丽，外观很独特，紫黑色的，我满心欢喜地拿起那双鞋，不过买那套鞋是为了学轮滑，不能忘记了这件重大的任务，我深深地叹了口气。

黎明，早起的妈妈，把我从甜美的梦乡中拉了出来，我慢吞吞地将衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把饭吃干净，最后，我终于梦寐以求可以去滑轮，我步态从容地离开家门，我本以为可以简简单单地应付过去，可不知天高地厚的我面临一次次地跌倒，脆弱的心门被打破，我哭了，不过最后我自己坚强地选择继续，在掌握了正确方法后，学会了学轮，终于尝到了胜利的果实!

我经过这次懂得了，人生没有跌跌撞撞，就不可成功!

四年级成长的作文 篇5

我从很小的时候，就是个性格开朗的男孩子，爸爸妈妈都很喜欢我，我很淘气，妈妈没少生我的气，可是每当知道妈妈生气的时候，我就赶紧想办法让她开心，所以有时候妈妈都拿我没有办法，只能摇摇头。但是妈妈总是想把我培养成男子汉，可惜啊，我真麻烦啊！

记得有一次，妈妈带我去北京给外婆家的人过中秋，太姥爷，太姥姥，姥爷和妈妈带我和姐姐表哥表妹去山区玩，第二天去的雁西湖，妈妈要我们玩攀登，姐姐很厉害，从小她就胆子很大，什么都敢玩，可是我不敢才爬了四五个扣子我就害怕了，妈妈看着我使劲的鼓励我说：“加油，都爬那么高了，真了不起，快再往上爬。”然后在底下使劲的鼓掌助威，表哥表妹们也在底下使劲的给我打气，在他们的鼓励下我鼓起勇气又爬了好几节，虽然我没有爬到终点，但是克服了我从小怕高的习惯，下来的时候他们都抱着我说：“真了不起！”那一刻我好像长大了似的那么自豪！

呵呵，这就是我的成长经历中的一段小小的插曲，在将来的日子里我要更加努力，成为真正的男子汉！

四年级成长的作文 篇6

今天，我趴在阳台上，观赏着我养的两盆芦荟。

记得这两盆芦荟是今年五月份妈妈送给我的，妈妈想让我好好地照看这两盆芦荟。

那时，芦荟很小，最大的叶子，才有我的食指那么长。而且，叶子也很小，只有三四片叶子，真是小的可怜。那时，我就想：这芦荟这么小，要是长大需要多长时间呀，到那时候，我早就等不及了。

不知不觉中，已经过了好几个月了。当我再次观注起这两盆芦荟时，惊喜地发现，芦荟完全变成了另一个样子。

从前叶子小的很，现在变大了，有的都有三个手指那么长了。从前叶子少得很，现在两盆芦荟的叶子已经很多了。而且，其中有一盆芦荟发出了一个小芽，那小芽翠绿翠绿的，真好看。突然，我发现芦荟的叶子两侧有一排小刺。我用手摸了摸，一点也不扎手，真有趣。另外，我还发现芦荟的叶子上有许多白色的小圆点，这些小圆点把芦荟装扮的更加漂亮了。听妈妈说：“芦荟的美容效果很好，我们用的化妆品里还含有它呢”！芦荟不仅能美容，还能治病。而且，有一种芦荟还能食用呢！

我真希望小芽能快点长大，没有发出小芽的那盆芦荟也发出一个小芽来！

四年级成长的作文 篇7

我有很多成长的故事，让我来告诉你我最爱的故事吧！

在我九岁时的那一年，我和张潆丹目前是最铁的。我快生日了，我和张潆丹说：“张！你来我家过我的生日吧！说不定还可以一起过一个晚上，和我一起写作文呢！”张潆丹高兴的说：“太好了！真是太好了！”

回到家，张潆丹问自己的父母可不可以和我过生日，来来去去一字不漏的说了一次。不知，家长大发慈悲，同意张潆丹来我家，只是说一定要带大礼去！

我的家长也同意喽！

啊哈！一转眼，我的生日来啦！我的朋友张潆丹来到了我家，她手提大作文书，身穿红大衣。蹦跳着进了我家。

我说：“咱们先去吃饭，下楼去！”于是我们吃了牛肉饭，补血的牛肉，和白白的米饭。我不知张潆丹今天怎吃那么多，吃完还要。我看，她再吃可能会走不动了。

上了楼，切了蛋糕，我们一起看书、写作、画画……

晚上了，张潆丹和我要上床睡觉了。谁知，张潆丹晚上可闹了，开了手电筒，半关手电筒，关了手电筒。开了手电筒，半关手电筒……来来去去，我一个晚上几乎没睡。

第二天，我变成了“熊猫”，张潆丹也变成了“熊猫”。我见张潆丹，哈哈大笑。她见我，也哈哈大笑。

张潆丹要回家了，我恋恋不舍，但没办法，只能眼睁睁地看她一步一步的向远方走去……

四年级成长的作文 篇8

随着时间的变化，我们在不断的成长着，那无忧无虑的童年正在一步一步的离我们远去，在成长的过程中，我们会有各式各样的烦恼，在这些烦恼中我们学会了很多，也成长了很多。

成长的滋味是什么呢？有人说成长是酸的，充满了汗水。有人说，成长是甜的，充满了欢乐。有人说，成长是苦的，充满了泪水。但我觉得成长的滋味是多种多样的。

我的烦恼很多，光阴似箭我从一个小小的婴儿变成了一个11岁的大孩子，小的时候一点烦恼也没有，但现在烦恼变得很多。考试前一天，我总是紧张得不行，爸爸妈妈还一直在说让我考好点，别那么粗心，这然我又增添了压力，每次到半夜也睡不着觉，放学回家后，背着沉重的书包就像一只小鸟被套上了沉重的枷锁一样没有了往日的自由自在。

这只是我成长中的一个小小的烦恼，但是我也在这些烦恼中慢慢的成熟了起来，正是这些烦恼使我变得坚强，我相信在今后的生活中还会有各种各样的烦恼，但我也会克服困难，让烦恼慢慢变成我成长中的动力。