【推荐】四年级写景作文锦集十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级写景作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级写景作文 篇1

前几天，上午“大火球”照射着大地，在中午吃饭时，忽然，满天乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，知了一声也不叫，小蚂蚁在匆匆忙忙地成群结队地搬家，大地上好像被一层纱布严严实实地笼罩着庆元城，空气非常闷热。

这时，一阵大风吹来，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，匆匆忙忙的逃走了。

闪电像坏掉的电灯泡忽闪忽亮，逐渐越来越亮；雷声像越来越有劲的小伙子使劲的拍着大鼓。

“哗，哗，哗……”下起了黄豆般大的雨点，打在瓦片上溅起了一朵朵美丽的浪花。

雨越下越大。往窗外望去，小树被雷雨压弯了，房子也痛快地洗了个澡，有的小草被连根拔起。

渐渐地，小伙子没有力了，“大豆”也撒光了。太阳公公又笑了，空气又清新了，一条美丽的彩虹挂在天空。知了又开始为美丽的夏天的唱歌，你瞧，青蛙也参加了乐队，蜘蛛坐在重织好的网上，美美的欣赏着乐队的歌曲，荷花叶随着歌曲跳起了舞。

大树张开手臂为数下讲故事的老爷也挡住了炎热的太阳。

美丽的夏天被雨水洗得更干净了！

作文评语：文章开头引人入胜，用优美的语言一下子吸引读者的眼球；然后用细节描写，描绘了从阴天到下雨再到晴天的过程。文章整体语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

四年级写景作文 篇2

校园中最美的地方就要数花坛了，这里春夏秋冬都有着独特的美。

春天的花坛充满了生机。沉睡中的小草被春雷公公的鼓声吵醒了，睡眼朦胧地从地里爬出来向外张望，看看春姑娘是否真的来到这里了。树叶宝宝也在树妈妈的轻声呼唤下钻出自己的小房间，小心翼翼地伸出一个小脑袋，感受温暖的春风，整个花园都充满了生机盎然的诗意。

夏天的花坛郁郁葱葱、苍翠欲滴。那翠绿的草坪好像一挤就能挤出绿汁来，草坪上，蚂蚁也被花园的美景吸引了过来，有些成群结队地在花园里到处探索，好像在说：“这里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一点花蜜，还有些爬上高高的杨树，眺望远方。

秋天的花坛就是树叶的舞台。在凉爽的秋风的伴随下，红的、黄的、粉的等各种颜色的叶子一会儿飘到天空，扮成一大群五彩斑斓的蝴蝶，在空中跳舞；一会儿落到地上，给学校铺上一块美丽的地毯；一会儿又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花坛里。有时，还会有同学们来到这里，从花坛里拿出一片红叶，仔细观察，做成精美的书签。

冬天的花坛是一片无瑕的银色童话世界。一片片飞舞的小雪花在寒风吹拂下飘飘洒洒，轻舞飞扬，宛如一场盛大的芭蕾舞会，她们让花坛穿上了一件厚厚的的冬装，让原本光光的枝丫长出了雪白的叶片，让大地也盖上了雪白的被子，银装素裹，别提有多漂亮了。

多么美丽的花坛，多么漂亮的校园，我爱学校的花坛，我爱我的校园！

四年级写景作文 篇3

湿地公园位于河南省新郑市郑韩故城东城墙门口。

这时正是炎热的夏日，站在门口放眼望去，只见一条横跨南北的大河，大河边有成片成片的芦苇，河里的荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。看完了荷花，我又来到了湿地公园的观景台上，这时，我忽然听见了扑通扑通的声音，我回头一看，原来是两只小鸟再水里打闹，玩耍。一阵微风吹过，在太阳的照射下只见水面闪闪发光，波光粼粼。漂亮极了。放眼望去有一架壮观的铁路桥，放佛是一条长龙骑在水面上，我正看着大桥，突然，听见远方传来了汽笛声，还没等我缓过神来，忽然，一列火车像箭一样飞驰而过。等到火车过去之后，我听见了动听的音乐，原来这些音乐是从像树干的音箱里发出来的。

我走着走着忽然看见前面的人非常多，我再心里想：他们是再干什么呢，那么热闹。我走近一看，是很多很多的人都在钓鱼，还有的人在吃自助烧烤，我看着他们吃喝玩乐，口水都快流出来了！

小朋友，我的家乡是不是很美丽呀！我随时欢迎你们来我的家乡玩。

四年级写景作文 篇4

我的学校座落在古城西安。它是美丽的，是炫丽多彩的，是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场，功能齐全的乒乓球馆，高大的，充满美丽回忆的老槐树……但我最喜欢的，还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。

刚走进美丽的校园，映入眼帘的便是那块巨石，上面镌刻着两个鲜红的大字：&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字：&ldqu;不闻，不若闻之，闻之，不若见之。见之，不若知之。知之，不若行之。知止于行而学矣。行知，明也。&rdqu;这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料，它的意思是：没有听到的就不如听到的，听到的不如亲眼见到的，见到的不如了解到的，了解到的则不如去实行，学问只要做到了实行，就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来，树苗随风摆动，好像真的是一团团永不熄灭的火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层，巨石所在地方是最高的一层，第二、三层都是水池，并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出，仿佛朵朵盛开的白莲，接着再落下，好像千万条银链。每天，我们背着书包，带着对新一天的美好希望和憧憬，精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者，迈着轻盈的舞步，喷泉里的水时而高，时而低，时而缓，时而急，声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池，第一花池中栽的是腊梅和冬青树，第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松，我拿手摸了一下，跟松树一样，针是硬的，有些刺手。这些花和草各有寓意，包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。

花园四季充满欢声笑语。春天，桃树开花了，散发出阵阵香味，沁人心脾。夏天，花坛的小草茂茂密密，好像一张绿色的毯子，玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地，校园里到处都是淡淡的桂花香，让同学们一闻就心旷神怡。冬天，腊梅不惧严寒地悄悄开放了，见到它，同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换，构成了学校里一道特别的风景。每天放学后，同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳……

我爱花坛，更爱我们美丽的校园。

四年级写景作文 篇5

朋友，你的家乡在哪里？是海浪拍岸的东海之滨，还是绿草如茵的天山牧场？是四季如春的海南岛，还是上有天堂，下有苏杭的苏州？如果你问我的家乡在哪里，我会自豪地告诉你：“我的家乡在衡水，那里景色宜人、物产丰富，是一个美丽而富饶的地方”。

衡水市一个现代化的城市，走到衡水的大街上，一栋栋高楼鳞次栉比；宽敞平坦的马路四通八达；马路两旁绿树成荫、鲜花盛开；夜幕降临，五光十色的霓虹灯布满了大街小巷，真是光彩夺目，美不胜收……

如果，你六月来到衡水，那你就要坐船去看看衡水湖那美丽的荷花，到了湖面上你就会看到大片大片的荷叶，像一望无际的绿毯。荷花开得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，在大片大片的荷叶的衬托下犹如一个个小姑娘在绿毯上跳舞。有的荷花没有开，形成一个个粉色的小花苞。这时你一定会觉得赏心悦目。

衡水有三绝：宫廷金鱼、侯店毛笔、内画鼻烟壶。如果你三月来到衡水，可以欣赏到美丽的桃花林，如果你六七月来，可以尝到又沙又甜的漫河西瓜，如果你八月来，可以品尝到香甜可口的深州蜜桃。在加上枣强的大饼卷肉，看到这里，你一定垂涎欲滴了吧。

欢迎你来衡水做客。

四年级写景作文 篇6

哇！盼望了整整一年的春节终于到了！我兴奋的起来，穿上我最漂亮的衣服，在头发上夹了两个粉红色的蝴蝶夹子，一边对着镜子臭美，一边憧憬着新的一年！

快到中午了，我和妈妈把赖在床上不起来的爸爸拽了起来，一家人高高兴兴地来到奶奶家。哇！一进家门就有一股饭菜香扑鼻而来！一定是奶奶在做饭！ 奶奶做的饭最好吃了，每次我想起奶奶做的饭就忍不住流口水！我赶紧冲进了客厅，只见客厅里早已摆上了一个大大的方桌，桌上摆着象征年年有余的红烧鱼，象征团团圆圆的园子汤，象征长长久久的韭菜炒肉丝，象征……我仔细一数，哇！整整有十样菜，奶奶说这叫十全十美！想不到吃个饭都要这么讲究！于是，我们一家人热热闹闹地吃起了这十全十美的年饭，希望新的一年里我们家真像这顿饭一样十全十美！

吃完年饭，终于盼来了一年中我最最盼望的时刻――发红包了！我迫不及待地给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、磕头拜年，口中不停地念着：“恭喜发财……”心里不停地想着：“红包拿来……”终于，四个红包拿到了，我赶紧跑到另一个房间检查我的收获。哇！赚到了！看着手里崭新的四张百元大钞，我禁不住开始想它们的用处了！

好不容易盼来了十二点的钟声。困得都快睁不开眼的我一下来了精神。爸爸点着了早已准备好的烟花，瞬间，五颜六色的烟花在我们的头顶上炸开！映红了天空，映红了我们充满希望的脸！“吱……”的一声，不知谁放的飞天炮串到我面前，在我的头顶炸响了。我这才发现四周已经有好多放鞭炮的人了，这时的天空 “五颜六色”，地面“火龙飞舞”。大家都玩的“不亦乐乎”，忘记了过去一年的痛苦与不愉快，在欢乐的笑声中憧憬着新的一年！

哇！我的快乐的春节在快乐的气氛中快乐的结束了！

四年级写景作文 篇7

我的校园里中有婀娜多姿的白玉兰，有粉嫩嫩的桃花，有宽阔的操场，有设备齐全的教学楼，但我最喜欢的还是那五颜六色的大花坛，这花坛不光我喜欢，就连四季一家也都被迷住了。

春天到了，温柔的春姐姐踏着轻快的脚步来到了我们的'校园，一颗颗小草伸了伸懒腰，像在说：“是谁把我唤醒了。”它看到了是春姐姐超大地吹来一口气，在瞧瞧旁边，长出来一朵朵含苞待放的花骨朵，给大地增添了一些生机。

夏天来了，炎热的夏哥哥在天上悠闲地散步，突然，他看到了那个花坛的花被火辣辣的太阳烤蔫了，它跺了跺脚，一场及时雨从天而降，花朵们喝饱了水，花坛又露出了原来的姿态。

秋天，秋妹妹悄悄地来到了花坛前，它的到来，让树上的树叶都分分枯黄，秋风吹过，树叶像小精灵一样，在空中飞舞。

调皮的冬弟弟带着玩具来了，它走过的地方，都会留下一串属于它的足迹，花坛被覆盖了校园里一片白茫茫。

我爱我的校园，更爱那美丽的花坛。

四年级写景作文 篇8

我的家乡有一颗高大的梧桐树，它一直陪伴着我成长，陪着我过了许多个日日夜夜。

春天，梧桐树经历了严寒，在春雨的滋润下，光秃秃枝干抽出了嫩绿的叶子。有的柔柔的，软软的，嫩嫩的，像婴儿的手掌，有的绿绿的，像一个娇小的姑娘穿着一身绿衣裳，还有的就是卷着的……

夏天，梧桐树的叶子非常的茂盛，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着的我们的眼睛。梧桐树像一位士兵挺立着，又像一把绿色的大伞，为我们遮风挡雨。几个老爷爷在梧桐树下下棋，小朋友们在嬉戏打闹，妇女们在聊着家中的事。梧桐树下一片欢声笑语。

秋天，梧桐树的叶子变黄了。一片片叶子从树上飞下来，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，又宛若一只只可爱的黄蓉在空中飞翔。瞧，那一个个小绒绒挂在树上，像好吃的桂圆。

冬天，梧桐树叶子基本上都凋落了，一阵大雪过后，梧桐树穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友们在下面堆雪人，打雪仗。

这就是梧桐树的一年四季，你喜欢哪一季？

四年级写景作文 篇9

有一样东西，它时而平静，犹如一面明镜，时而暴怒，涌起万丈狂澜。它是什么呢?对了，就是大海!我一次也没见过大海，十分想看看大海，正好，爸爸说十一的时候带我去厦门看大海!

日历终于翻到了十一这一天，我和爸爸开着车向厦门出发了，坐在车上，我的心情难以形容，既高兴，又紧张。车开了一个下午，接近黄昏时，我看见大海的轮廓，大海边上，正是我向往已久的厦门大学，我惊喜的叫了起来!车还没停稳，我就打开了车门，跳下车了，还差一点摔着。

啊，海边的空气真清新，清新得让你觉得心旷神怡。它的清新中好像又带着粘粘的气息。海面上很平静，一望无际的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人，用带着微笑的脸旁迎接着我们的到来。远处，水天相接的地方，有几艘帆船，银白色的帆张着，像海鸥的翅膀似的。在黄昏的照耀下，海面闪着金光。海边聚集了不少海鸥，他们有大有小，在阳光下，羽毛闪闪发亮。有的略弯双翅，在空中翱翔，有的振动翅膀，伸直双脚，在空中飞舞，还有的迅速划过，仿佛在天际划了一条条长长的条纹，它们的身体配上蔚蓝的海水和蓝天白云，让人觉得，犹如在画中一般。

大海真美!不过这还不算什么，祖国的锦绣山河还很多哩!

浙江金华婺城区宾虹小学四年级:韩雪儿

四年级写景作文 篇10

我们一大早就来到了学校，在教室里，大家一番议论之后，就踏上了去梨花庄园的巴士，因为我们要在那里进行社会实践、拓展训练。一路上我们欢声笑语。

梨花庄园位于北京市大兴区庞各庄镇，那里也是中国最著名的西瓜之乡，这里四周绿树田园环抱，景色优美，空气清新，吸一口都是泥土的芳香，没有任何环境污染，是天然的大氧吧！

我透过车窗向外张望，绿树成荫，百花齐放，大片的梨花树展现在我的眼前，路边有农家院和大片的农田，巴士缓缓停下来，我们到达了目的地。

按照老师事先分好的小组，简单的交代之后，在导游老师的带领下来到了拓展训练场地——水兵训练区。拓展训练很多，有像荡秋千一样的桥、像渔网一样的桥、吊索桩等。考验的是我们的勇气、信心、同时也让我们学会了合作、信任。过吊索桩时女同学走在上面，男同学在下面保护，让我们学会了团队的合作。

下面来到游乐区，有旋转茶杯、旋转飞盘、旋转木马等。在游乐区有些胆子小的同学不敢玩，在我们的鼓励下克服了胆怯，这些游戏培养了我们团队合作、战胜恐惧、战胜困难。

春游不仅仅是好玩，更重要的事让我们懂得了团结，学会了战胜困难的方法，使我明白了做事要细心、认真，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”带着似雪梨花般的心情结束了这次春游。