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【精华】四年级状物作文三篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级状物作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】四年级状物作文三篇

四年级状物作文 篇1

今年我去舅舅家,看见了我最喜欢的小动物――小白兔。

那天早晨,我吃完饭,就仔仔细细地端详它。它全身雪白雪白的,好像白雪公主似的;它的嘴是三瓣的,吃起东西来会发出“吱吱”的声音,像是在和其他兔子争食呢;

它的眼睛红红的,跟红宝石差不多,来回左右地观看着;尤其是它那又小又圆的尾巴,毛绒绒的,真像个小绒球,谁见了,都想摸一摸,真好玩。

小白兔喜欢吃萝卜和青菜。它如果见谁拿着萝卜或者青菜,就会跟在人家后面,有时还会跳上来把萝卜和青菜抢下来吃。

下午,我吃完饭,拿了一杯牛奶去喂它,它见我来了,嘴微微一张,好像在说:“小主人,你要来喂我了吗?”我高兴地点点头,表示是说:“是!”我把牛奶放在地上,小白兔忙跑过来,左闻闻右嗅嗅,像怕有毒似的。

啊!小白兔,我喜欢你,你那淘气可爱的样子,永远留在我心中。

四年级状物作文 篇2

上一次,我去宝墨园秋游时,捞了几条小金鱼回家。

我把小金鱼们往窗台边的鱼缸里一放,它们就活跃起来。它们身上那金光闪闪的鱼鳞,只要灯光往它们身上一照,就会闪得你睁不开眼。它们身上的几条“长带子” 就像我爷爷的胡须。金鱼在游的时候,这几条“长带子”就不断地漂动,就像随风飘动的彩带似的。它们还有那漂亮无比的尾巴。有一次,我往鱼缸里放了一些小石头和螺。哪天晚上,妈妈问我:“林霖,怎么少了一条小金鱼?”我吓了一跳,急忙跑去看,结果发现螺里有什么红色的东西在动,妈妈把螺里的'红色东西弄出来一看,原来就是那条小金鱼,螺把它的尾巴叽挤歪了!现在,那条小金鱼还是带着那条歪尾巴到处游,真是调皮啊!

金鱼吃鱼粮时更可爱。我把鱼粮刚放下去,它们就争先恐后地抢了起来。吃完后就游到水面上,好像在对我说:“真好吃!真好吃!”有一次,我忘记喂小金鱼了,它们就不时地跃出水面,像是在提醒我呢!

我的金鱼是多么可爱,你们也想养几条吗?

四年级状物作文 篇3

我家后院的墙角,长了一个小豆芽,刚长出来,嫩嫩的芽,风一吹,它绿色的芽就摆一摆,就像给你招手。

过了几天,它越长越大。它绿色的叶子和别的豆芽不一样,我想把豆芽种到阳光充足的地方晒一晒,那样这棵豆芽显得更有精神。

我仔细观察了小豆芽,豆芽可以发明成耳机,但怎样做呢?我仔细看了小豆芽的结构,它分成三个部分,一是豆芽的头和尾像耳机的样子,二是豆芽的中间部分,如果不要中间的小东西,那么豆芽就不会像耳机了。

其实豆芽还可以发明成地震仪,地震仪的结构非常复杂,但豆芽的结构很简单,怎样才能发明成地震仪呢?我观察了地震仪很久,虽然地震仪很大,但我可以把地震仪改成豆芽那样小,那样就可以把地震仪改变好了。

你听说过豆芽可以当成伞吗?我给你讲,我可以把豆芽里装上小伞,非常小,我们人类的看不见,除非你要把豆芽外装上一个小按纽,按一下豆芽就会跟雨伞一样大,看起来很神奇,我在雨地里实验了一下,非常成功,看看吧!我创造的雨伞完美吗?你会吗?

通过我的发现、发明、创造、你们也找一找吧。