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关于四年级优秀作文300字汇总九篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级优秀作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级优秀作文300字汇总九篇

四年级优秀作文300字 篇1

童年的趣事就像满天的星星一样数不清,童年的趣事就像大海里的.鱼儿一样看不完,童年的趣事就像葡萄架上的葡萄一样多,随手就可以采来一件与大家一起分享。

一年夏天,我和姐姐一起到书店里看书。我选了一本《天下美食》来看,而姐姐呢,则选了一本小说。我先翻开第一页,密密麻麻的美食名称映入眼帘,我怎么看也看不完,怎么数也数不完,一个个诱人的菜名使我的肚子“咕噜,咕噜”地叫个不停。我翻到第五页时看了一个小女孩正在津津有味地吃着一个冰激凌蛋糕。那个冰激凌蛋糕做得真是太好看了,色彩艳丽,图案丰富。看着,看着,我的嘴巴也不由自主地动了起来,随着嘴巴的咀嚼,口水也顺着嘴角慢慢地流了下来,滴在了书上,直到这时我才回过神来。“妹妹,我们可以回家了。”姐姐在楼下喊我了。我急忙跑到姐姐身旁,小声地对姐姐说:“我不小心把口水滴在书上了,不如我们买了它吧?”姐姐大叫一声,但还是拖着不愿意的脚步帮我买下了书。

怎么样,我从葡萄架上摘下来的葡萄“甜”吧!

四年级优秀作文300字 篇2

我们小区里有一汪湖水,水里有一群金鱼。它们无忧无虑,生活得悠然自得。

金鱼游泳的姿势优美得很。瞧,它们身着大红色的泳衣,身子扭来扭去,张开鱼鳍,尾巴左一摇、右一摆,便轻盈地画出优美的弧线,飘逸极了。

金鱼玩耍时非常可爱,眼睛瞪得大大的,好像两个大灯泡。你一推,我一挤,水花四溅,尾巴尖儿甩出晶莹的水珠,“噼啪噼啪”间,水面就漾起了波纹。

每当我把食物扔下水,它们就会瞬间飞快地从四面八方游过来,把头露出水面,嘴巴张成“O”型,迅速地吃食。那嘴巴圆溜溜的',一张一合,还不停地吐着泡泡,真是可爱!有一次,两条金鱼为了一粒食物争抢了起来。一个在这头,一个在那头,真可谓四目对射、两不相让。忽然,它们同时把自己的那一半食物吃掉。哈哈,它们吃的时候亲嘴了,可一转身又去寻找别的食物了!

金鱼既贪玩又机灵,还是天然的游泳“健将”。我跟它们的感情非常深厚,就像朋友一样。

四年级优秀作文300字 篇3

夏天到了,炎热也来了。夏天虽然美妙,但酷热的天气真是让我们吃不消,这时的太阳精力正旺,四处释放着自己的能量,搞的人们近而远之,躲在家里。

夏天的街上车辆不多,行人很少。地面被晒的滚烫,脆弱的皮肤无法与暴露在阳光下的金属接触。我走在路上不敢抬头,火辣辣的太阳太猛烈了,太霸道了,谁都不敢去瞪它一眼。原本的天空失去了蔚蓝的.色彩,好象是一片火光,一幢幢高楼大厦上的玻璃幕墙反射着刺眼的光亮。来匆匆,去匆匆,谁也不愿意在街上多待一分钟。

夏天的公园里人稀稀拉拉地在树荫下,但显得一点儿也不惬意。阳光射在树上,但热量无处不在。使得人们汗流浃背。树上蝉一片一片地,乱糟糟地叫着,又给夏天增添了一层烦躁。

夏天的家中是最舒服的,有空调、有电扇、有饮料、有冰块,人们在里面享受着。但是,人们不可能只待在家里。所以出门便成了夏天最痛苦与矛盾的事。咳,从门里到门外就像是冬天与夏天的交替,冷藏室与烘烤箱的转换。

我爱棒冰,我爱长假,可这美好的一切为什么发生在炎炎夏日之中呢?今年我有迎来了一个炎炎之夏。

四年级优秀作文300字 篇4

我是一位小学三年级的女生,今年九岁。别人说我长得像外国女孩,因为我有一又大大的眼睛,而且眼窝凹陷,鼻梁高高的,嘴唇又小又薄,其实我是地地道道的'中国人,也许因为属猴,所以非常活泼好动,平时都会像猴子一样欢蹦乱跳,一刻也停不下来

因为爸爸妈妈工作忙,我从三岁的时候就开始一个人在家,所以我的独立能力很强。小学一年级放寒暑假的时候,中午我会一个人骑着自行车去爸爸单位饭堂吃午饭。再大一点,到了下午五六点左右,我就会帮妈妈先把饭煮好,等妈妈回来时只用炒菜了。我每天都会安排好自己的生活,比如,什么时间做作业,什么时间弹钢琴等等。所以爸爸妈妈经常在别人面前夸我独立能力很强,就在这时,我的心就算比吃了蜂蜜还甜。

虽然我很棒,但是也是有缺点的。我的缺点就是任性。有一次,我总是背不下来语文书上的读读背背,妈妈催促我说:”快点背,背不完就给你下去玩了。”我一听就生气了,板起脸大声地嚷:“我不背了,我要出去玩!”结果把妈妈也气坏了,我们两个都不理睬对方,最后我也没得玩了。这种坏脾气我总是改不了。

这就是我,一个活泼独立能力强,脾气却有点坏。我希望我的优点能够继续发扬,也希望早日改正我的缺点。

四年级优秀作文300字 篇5

“哈哈哈……”你听,五(4)班正传来了阵阵欢笑声,原来拷贝不走样在五(4)班举行了。

首先,蒋老师向我们讲了游戏规则,大家都专心致志地听着。终于,我们组要开始表演了。黄玲看了纸条,似乎非常简单的样子,她的双手放在胸前,好像手里捧着一本书,突然她的右手在空中画了一个长方形,又用舌头添了一下嘴唇,似乎吃了一个东西,再摸一摸肚子,好像心满意足的样子。施珈瑜看了,似懂非懂地点了点头,再接下去表演。可是,到了虞金勇那儿,就不对劲了,现在舔嘴唇和摸肚子的`动作都已经没了,看来他没有看仔细,使得韩张涛像丈二的和尚 一 摸不着头脑,还好蒋老师让黄玲表演一下原版,这才猜出来 一 画饼充饥。不过,为什饼是长方形的,而不是圆形的呢?

第四组上场了。王洛开始了,他好像扔了一颗炸弹似的,又捂住耳朵,是不是往后跑,韩张涛知道了答案,是震耳欲聋。一个接着一个,直到王鑫的时候,捂耳的动作变成了摸头,这使我们哄堂大笑,我笑得仰面摔倒。同学们有的在交头接耳,不知道这是什么成语。震猜不出来,蒋老师请同学帮忙了,王佳妍说是掩耳盗铃,这时我们才恍然大悟,原来不是震耳欲聋呀。

拷贝不走样的游戏就告一段落了。

四年级优秀作文300字 篇6

大家好!我是你们的新朋友——中性笔,我可以帮助小主人学习,请大家多多关照哦!

我住在笔袋的的二层里,那里还住着自动铅笔妹妹、橡皮表哥、尺子弟弟和铅芯表姐。我的样子像一棵竹子,“屁股”那里还有两片竹叶,可以让小主人转着玩。我的.肚子里装着笔芯哥哥,我和它相处得很融洽,生活很幸福。

我和小主人在一起经历了很多难忘的事情。有一次,老师在作文课上让每人带一件玩具,然后用来写作文,糟糕,小主人的玩具不见了!这可怎么办呀!小主人焦急地寻找着…….突然,她发现了我,灵机一动,将我拿出了笔袋,小主人开始用灵巧的手指转动我的竹叶,我开始飞速旋转起来……晕乎乎的不知过了多久,小主人停止了旋转,我被转得头昏脑涨,全身软绵绵的,没有一点儿力气。可我很开心,因为我帮助小主人解决了问题,帮了她一个大忙。

我和我的小主人是形影不离的好朋友,我会陪伴着我的小主人快乐成长。我相信她一定会好好爱护我的。

四年级优秀作文300字 篇7

今年我们家买了一对虎皮鹦鹉,它羽毛的颜色非常鲜艳。它有一双机灵的大眼睛,嘴很弯,像一个钩子。我们家的一对鹦鹉颜色都一样。它们肚皮是绿色的,头上有一束黄色的毛,尾巴很长,背上的羽毛是黄色的,上面有一条条黑色的条纹,很像老虎皮,所以叫虎皮鹦鹉。

它们很爱干净,经常用嘴整理自己的羽毛,或者摇一摇身子,把脏东西都甩掉,样子很可爱。它们对颜色的'识别力很强。我给它们吃东西的碗用的是绿色。有一次,我把碗换成了蓝色,它们不吃碗里的食物,还向后退,好像很怕它。。它们喝水的时候把头抬起,然后摇一摇头,把头上的水甩掉。

我还给它们安了一个窝。过了一个月,有一天我偶然发现窝内有四个蛋,我非常高兴。又过了一个月,我听见窝内有小鸟的叫声,我更为高兴。经过几天观察,雄鸟每天都进窝给小鸟喂食。过了几天,小鸟出窝了,我欣喜若狂。一共有四只,它们又小又可爱。

有一次,我没有给小鸟清理窝,小鸟得了疾病,差点死了,吓得我赶紧给它吃药。几个星期后才治好。以后我再也不赶不清理小鸟的窝了。

我们家的鹦鹉给我带来了快乐,还让我知道要爱护小动物。我非常喜欢这些鹦鹉!

四年级优秀作文300字 篇8

上个星期六,我去上英语班。第二堂刚一上课,我们班的“淘气王”胡森就坐不住了,非要闹出点事儿不可。

他看见墙边有一个空座,就悄悄地钻到桌子下面,装成拿橡皮的.样子,爬到了那个椅子上。可刚一坐好,他就后悔起来,心想:让老师发现可就糟了。他的心“砰砰”直跳,眼睛不时瞄向老师,老师好象没有发现。不知不觉下课铃响了,老师一声令下,同学们都下课了。胡森连忙钻到桌子底下,生怕被老师看见,又悄悄跑回座位,走了出去。可这事还是被班长看到了,走过去,拍了一下胡森的肩膀,胡森哆嗦了一下,回头一看是班长。班长问他:“你上课换座了?”“没没……有啊!”

过了一会儿,放学了。老师把胡森叫到了前面。胡森十分紧张。老师对他说:“你是个很聪明的孩子,但你的聪明用的不是正地方啊!”

从那以后,胡森上课都很认真,再也不马马虎虎了。

四年级优秀作文300字 篇9

回想起以前看雨的样子,形容不出。蒙蒙细雨,沙沙地下,由来一梦,转瞬即诗,怡听落雨,呓呓缠绵,大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味,却又万分不敢,只好站在檐下,静静地思索着。

“花落亦憔悴,雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁,而是乌云流转,听雨的声音:柔情,宁静,淡雅,潇然……

在这江南地区,雨无非是最寻常的。特别是在这清明时期,更是无休停止,难怪“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”可这司空见惯的雨,却又抓住了不少文人墨客的'心。有人“一砚残雨写心愁”,有人“雨洗秋浓人淡”,有人“一蓑烟雨任平生”,有人“无边丝雨细如丝”。轻叩历史的大门,游览中华上下五千年,舞笔弄墨的文人才子,又有谁不爱这雨呢?他们一定体验过淋雨的滋味,不然则雨中绝句又从哪儿来呢?想到这儿,我不由离开屋檐,一步步,一步步,踏入这雨中,生怕扰乱了它的节奏。