关于四年级游故宫作文七篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级游故宫作文7篇，欢迎大家分享。

四年级游故宫作文 篇1

暑假里，我参加了《处州晚报》组织的北京圆梦之旅。夏令营的第二天，我们游玩了故宫。

故宫又名紫荆城。你知道为什么吗？依照中国古代星象学说，紫薇恒（北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，所以故宫名叫紫荆城。

走进故宫的大门，“哇!这里真大啊!”我和小伙伴们情不自禁地赞叹。我们首先参观了故宫的'建筑模型。我知道了故宫占地723600平方米，共有9999间房，如果有一个刚出生的婴儿，一天住一个房间，当他住完每个房间，已经27岁了。

这里全部采用木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。我观察了所有的宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。我把我的发现告诉了导游，她听了微笑地点点头，说：“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼，几乎贯穿了整个市区。它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。

故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。

四年级游故宫作文 篇2

在北京，旅游景点不可计数，其中我最向往的要数故宫了。于是，这个暑假，我们一家人去了令我魂牵梦绕的文化之地——故宫。

还没到故宫，远远地就望见红墙黄瓦地轮廓，一股古老庄严的气息扑面而来。刚走进大门，一座座雄伟的宫廷建筑立刻映入眼帘。屋顶的两边，屋檐上微微翘了起来，真像一朵朵翻滚的浪花。再看看柱子上，一条条飞龙雕刻的栩栩如生，有的在天空在飞翔，十分自由；有的在互相打斗，难以分出胜负；有的目不转睛地盯着大地，仿佛发现了什么有趣，稀奇的东西。近些看，只见宫里有许多古代的器皿，木桌椅等，可惜没有人。要是里面坐的是皇上皇后，会是一番怎么样的景象呢？

接着我们又来到皇太后，皇后等人住的`地方，妹一个屋底下都刻有一只凤凰，好像在告诉我们，这里是女人住的地方。我不知不觉已经走进后花园，那里有许多的参天大树，即使它已经非常老了，但它还是依旧伟岸挺拔耸立地上，它的根差不多有2米长了。走到后花园的尽头，有一个奇特的喷泉，喷泉的上方有许多奇形怪状的石头，有的像一头牛，有的像一匹马，有的像一只狮子，它们多像是站在上面看喷泉呀。喷泉的射程不远，但是我能感觉到水花溅到我脸上。

后来我又去参观了延禧宫等宫殿，走出故宫后，关于故宫的历史还在我脑海中翻腾回味。

四年级游故宫作文 篇3

北京有许多的名胜古迹，其中故宫是我最向往的地方，它可是明清两代的宫殿，有着五百多年的历史。

故宫又称紫禁城，曾经有24位皇帝在这儿居住。当我从午门走进紫禁城，恍若走进了人间仙境。金碧辉煌的宫殿雄伟壮观，红墙黄顶分外好看。黄色的琉璃瓦顶上还雕着代表权贵等级的仙人走兽。

跟着导游姐姐我们先来到太和门前的.金水桥，金水桥共有五座。古人推崇阴阳五行学说，代表金木水火土。中间这座桥只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室亲王行走。不够级别的怎么办？只能绕道而行了。导游姐姐说你们自己选择从哪条路走吧。我当然是选皇帝走的路了，多神气呀！我欢天喜地的走过，并拍照留念。找到姐姐问她从哪条路走的，姐姐说她肯定不走皇帝走的那条路，因为你还小，等你了解了历史，了解了皇帝的命运，你也就再也不羡慕皇帝了。想想也是，我读过不少历史书，从书中知道皇帝表面很威风，其实他们的命运都比较惨，整天提心吊胆防止别人篡位，骨肉相残的事也时有发生。

太和门两边摆着两个铜狮子，导游姐姐让我们仔细观察，过一会儿她有问题要问。姐姐刚说完，有些人干脆拿出相机来照，我也赶紧去照。姐姐说：拍下来的不算，自己仔细观察到的才算。

四年级游故宫作文 篇4

Hi!女士们，先生们，欢迎来参加本次故宫的游览活动，我是小文，本次游览活动由我做大家的导游，请多关照。故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。

故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的`9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。朋友们，立在我们前面的就是故宫的正门叫午门，午门又称五凤楼。

它建成于公元1420年，位于端门之北，雄伟壮观。走进正午门，我们就到了故宫里面了，这是第一院落，前面那五座桥，叫汉白玉桥，它们象征五德：仁、义、礼、智、信，是皇帝五德齐全的意思。走过金水桥，就来到太和广场，这里是明代皇帝御门听政时百官待驾的地方。下面带大家去太和殿。各位朋友，我们眼前的太和殿是整座紫禁城内级别最高的建筑，只有皇帝举行盛大典礼时才使用。

太和殿高35米，东西长64米，南北宽33米，面积为2377平方米。它面阔十一间，进深5间，规模为紫禁城内大殿之最。经过

四年级游故宫作文 篇5

故宫又名紫禁城，过去是明清两代皇帝生活起居、怡情养性、上朝览政的宝地。传说有九千九百九十九间房子，精雕瑰宝处处可见，显尽了中国古代的灿烂历史和古代人民的高超技艺与智慧，经历数百年风雨，现在依旧焕发着别样的光彩。

走过太和门，故宫的宏伟建筑就展现在我们的眼前，红墙黄柱，琉璃金瓦，在阳光下熠熠生辉，展现着昔日皇朝的奢侈与辉煌。刘导告诉我们：故宫是世界最大的宫殿，总面积78000平方米，南北长961米，东西宽753米。

要想饱览这万屋之城的壮丽景象，可真是不容易。随意走进其中的几间小屋，那里面的'珍贵的文物就让我们大开眼界，什么古代的战袍，各种冷兵器，文房四宝，图书茶具，无所不有。然而，最让我惊叹的便是那件古代工艺品——象牙球了，别看它只是小小的一颗，没什么特别。仔细一看，你便会为它那精细的雕刻，玲珑小巧的造型而大为赞叹。看那玉龙金凤，相依相伴，翩翩起舞，不仅是球的表面到处是锦绣图章，而且一层包裹着一层，仿佛镂空的一般。我想，恐怕是用上现代最先进的仪器也不见得做得如此美轮美奂吧。

四年级游故宫作文 篇6

在这个暑假里，妈妈带我去北京玩，我们去了许多景点，最让我难忘的地方就是故宫了。

那天，我和妈妈是跟团旅游，来到了天安门，我们首先经过的是午门，说起“午门”是在古代某位大臣犯了大错便要从这门推出去斩了。

我们走过“内金水桥”穿过“太和门”便来到了故宫里最大的殿“太和殿”，它是所有宫殿里最“高级”的殿了，它前面有二对铜龟和铜鹤，因为是用木头盖成的建筑，怕火烧，所以在建筑的旁边都有几口大锅。

后面的“中和殿”、“宝和殿”的.造型与“太和殿”都不一样，这些大殿都是由很多根红色的大柱支撑，每个大柱上都刻着一条回旋盘绕栩栩如生的金龙，十分壮观。这三座大殿是故宫最有名气的“三大殿”。

去到“后宫”，这里是太后、皇帝及后妃们起居的地方。屋里摆设有非常华丽的镶满各种钻石的钟表，每间屋子里都有一张华贵的床，床上的被子摆放的整整齐齐的，桌子的布置是非常精致，桌上都有一支红蜡烛，上面盘着一条金龙，这些都体现出当时封建时候的君主生活的奢侈和豪华。真希望我也能住在那样的地方。

我们来到御花园，从小而狭窄的假山中间的小道走出去，映入眼帘的是一片宽阔的水池，真有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。这个清澈的水池里养了许多的美丽的金鱼，有红的，红加白的，多种多样。

故宫真是太大了，一上午我都没走完，九龙壁等什么地方都没来得及去，真希望下次再来。

四年级游故宫作文 篇7

今年暑假，我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上，晴空万里，阳光明媚，我和哥哥姐姐，还有爸爸妈妈、二姨三姨一起兴致勃勃地来到故宫。天安门前，人山人海，我们和很多的游客一样，抢着时间，挤着空位，摆着姿势照相留影。跨过金水桥，穿过太和门，迎面是雄伟辉煌的太和殿。

听说故宫原先一直是明、清两代皇帝居住和办理朝政的地方，向来是不准平民百姓进去的，新中国成立以后，这儿就逐渐变成了一个人潮涌动的旅游景点，老百姓也可以大大方方地买票进去参观了。

故宫给人的感觉似乎隐藏着许多的谜，如同陈列的宝物，让我感觉特别的惊喜，特别的'好奇。不知不觉中，已走过乾清宫、坤宁宫，我们一边走一边看，一路欢喜一路留影，终于来到了御花园。御花园是皇上退朝后修养身心的后花园。哇！这里真美、真大，古树参天、异石林立，到处绿树成荫、鲜花斗艳，还有许多亭台楼榭，建筑的细微做工处都显示出皇家建筑的经典、大气。我们来到了一个小池子旁，整个花池造型雅致，长宽各有5、6米，全部由汉白玉砌成，四壁都雕刻有美丽的花纹，最精彩的要数池子的内壁雕嵌着的几只栩栩如生的龙头了，它们个占一方，昂首威武，龙口处都有一个小喷嘴。导游说：四周的龙口都能喷水，齐向中心射去，形成一个水注交织、雾散珠滴的景色，池子里面盛着半池水，水清见底，水面上绿叶漂浮，翠枝傲立，开满了荷花，水中许许多多的小金鱼在荷花中穿梭着，红的、黄的、白的、黑的……，我被这美丽的景象迷住了，爸爸给我们照了很多像。

靠亭子一侧上面坐着很多游人，而且池水似乎有些浑浊不清，这些旅客他们在，他们的素质非常低，随手把垃圾一扔，他们脚下的池水里飘着许多垃圾，有塑料袋子、有饮料瓶子、还有纸屑、痰，恶心死了，这儿可是世界闻名的旅游胜地呀，天天都进进出出多少中外游客，垃圾箱离这些人只有几米远，而他们却这样随意吐痰丢垃圾，看到这些不文明的行为，我愤怒极了，心想：莲花出淤泥而不染，没想到出了淤泥，又被垃圾包围了，我叫爸爸也把这个“景色”拍了下来。

走出神武门，已是下午2点，我们结束了故宫之旅，北京故宫的确让人留恋忘返，也有许多值得回忆的地方，回到桂林，我要把故宫的伟大壮丽告诉小伙伴们，同时也会把不文明的那个事儿也跟他们说说：让我们一起来做一个文明的小公民。