精选四年级美景作文集合六篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级美景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级美景作文 篇1

美丽的景色有很多，但龙庆峡的景色让我深深地沉醉其中。

湖水是碧绿发亮的，像雨后青翠欲滴的草地，围绕着我们和一座座高耸入云的山石；又好像是一大块儿美丽的祖母绿宝石，从里面反射出形态各异的山峰。来来往往的小船和蔚蓝的天空，由于波浪，在水中的映像也随之弯曲、旋转，形成了一幅幅风格不一的抽象画。清澈见底的湖水中，隐隐约约露出小鱼和水草，仿佛小鱼们在水中捉迷藏。谁忍心打破这么宁静幸福的'画面呢。

水中高耸着许多座小山，它们没有北方大山的那种豪放洒脱，反而多了些秀美。它们最大的特点在于它们的多姿多彩，有许多令人惊讶的形态。有的像一只细长的毛笔，仿佛整个龙庆峡都是它的杰作；有的像几只灵巧的小猴子，好像下一秒就会跳起来跑去摘桃子；还有更令人啧啧称奇的，几座山连在一起，就像一座小小的城市，可以从中分辨出楼房，田地，公路……不由得令人感叹大自然的鬼斧神工。如果想象力丰富，还可以看出更多栩栩如生的景象：怀抱着孩子的母亲，一头正在咆哮的狗熊，一群威风凛凛的狼……同一座山，从这个角度看像一棵大树，从那个方向看却又是一只猩猩。龙庆峡的魅力就在于此：只要你敢想象，任何一座山，都可以变成任何一件事物。

山下，有一条条小船，它们来来往往，给风景添上了点睛之笔。船上的人们仿佛都沉醉在了这美丽的风景里。不时，会有一两声欢声笑语，让风景更加温馨、美好。

啊！龙庆峡美丽的景色让我沉醉。

四年级美景作文 篇2

一进乡村，清新淡雅的花香扑面而来，我定睛一看，原先是路旁的野花懒懒的摇晃的身子，让自我散发出淡雅的花香，似乎在欢迎来自异地游客，又似乎在炫耀自我的花香呢！

乡村的湖泊，仿佛一块透明的琥珀，却平静如镜，仿佛一碰就会碎成千片，一阵微微的清风吹过湖泊，水波荡漾，漾起一层层涟漪。湖边有几株依依多情的杨柳，随风飘荡，仿佛如一位少女在梳头，风是梳子，柳枝便是长发。

乡村的别样院子，虽不及城市的高楼大厦，漂亮别墅，但别有一番风味。房前种着几株漂亮的花朵，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，为这个别样的农家小院增加了一笔美丽。房前不仅仅有漂亮的花朵，大多数人家都会种一些丝瓜，房前总会有一些翠绿的瓜藤。房后，偶而会有一片翠绿的竹林，这时，你会听到一阵阵鸡鸣鸭叫，从竹林中走出一只母鸡，身后跟着一群可爱的`小鸡。小院前面，有一条小溪，清澈见底，上方游着几只可爱的小鸭子，嘎嘎叫，仿佛这条小溪就是它们的领地。可是，有时会进来入侵者，那就是洗衣服的农家妇女，她们欢声笑语拉着家常。

不一会，晚霞降临大地，一切显得如此美丽！

此时，最忙的妇女们忙活着烧饭，媳妇们在婆母的唠叨声中忙活着，不一会，一声：”饭熟了。“大人小孩如小猫一样扑过去，享受美味佳肴。吃完了的媳妇婆母一齐聊闲话，天南地北，无话不聊。这就是真正的乡村！

乡村，令人流连忘返！

四年级美景作文 篇3

外婆家的门前有一个小池塘。每天早上，鸭子们都排着队伍，摇摇摆摆地往池塘走去，小池就成了鸭子们的乐园。

小池塘是无私的。在池塘前面，有一片稻田，小池塘一次一次的.浇灌着禾苗，它看着稻田里的禾苗发芽，长大，被收割……

小池还是一道风景线，每当我站在外婆家的门口时，远看是山，近看是稻田，还有小池塘，山是那样青，稻田是那样黄，而小池塘水又是那样绿，多美啊！

小鸟在天空掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

有时候，我追逐着池塘边的鸭子时，鸭子都会游进小池塘，它们到了小池塘就不再怕我了，因为它们知道我不会再追下去了，前面只是开玩笑。

在我回杭州的那天，我恋恋不舍地告别了小池塘。

四年级美景作文 篇4

我是实验小学的学生，我们的校园美极了！

春天的校园盛开着各种各样的花。花的颜色有很多，大红的、淡黄的、粉红的、玫红的等等。春天的小草是嫩绿的。

夏天的校园长着茂盛的树木。校园里有银杏树、松柏、广玉兰等等。树叶密密层层的像绿色的天地。

秋天的校园果树成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黄黄的，石榴火红火红的，真美啊！

冬天的校园又是另一道风景。银杏树的树叶黄黄的，红红的`茶花还刚刚盛开。有的树已经脱掉了衣服，准备迎接春天。有的树穿着厚厚的棉袄，准备过冬。

我们的校园一年四季优美，我爱我的校园。

四年级美景作文 篇5

今天上午，还是艳阳高照，我原以为今天真是一个好天气！可是一到下午，自从几声响雷以后，天上就开始噼里啪啦地下着雷阵雨。一开始，雨下得并不是很大，过了一会儿就停了，我以为不会再下雨了，可是刚过了没有多久，大雨又哗啦啦地下了起来。

只见这次的雨越下越大，而雷声也越来越大。这次的雨好像是从天上突然倒下来一盆水，过一阵子就没有了。这一滴滴雨，好像是一根根刚劲有力的针，打落 到玻璃上都有很大的声音。夏天的雨一点都不像春天的雨，细细柔柔，打在身上，还会让人感觉到一些清凉；也不像秋天的雨，打在湖面上，泛起了一阵阵涟漪；打 在树上，便落下一片片金色、红色、绿色的树叶，让人感觉仿佛是走进了一个童话的世界；更不像冬天里的雨，刷刷地下着，带来了腊梅花的清香，也带来了春天的 脚步。

我走出房间，来到了客厅。只见外面的雨还是在不停地下着，由于客厅的窗户没有关好，雨水打到了窗框上，打到了窗台上，随后又打到了我们家的沙发上， 最远的.都能打到离窗户大约超过１米的位置。我见了，便连忙将窗户关上，拿了一块抹布，将那窗框与窗台上的水擦掉，这样，雨水就打不进来了。过了一会儿，我 又来到客厅，发现这下情势有所好转，可是这下玻璃窗上面却积了不少的水，只好等不下雨的时候让太阳把它晒干了。

夏天的雨可真猛烈，真希望梅雨季节快一点儿结束，如果打雷的话，就不能看电视、也不能打电脑；下雨的话，又不能外出；每次外出的时候都要提心吊胆， 手上总是要带着一把雨伞防止下雨，或许你出门的时候还是艳阳高照，过了一会儿就开始“轰隆隆”地打雷了。我真希望什么时候这个梅雨季节才能结束呢？

四年级美景作文 篇6

春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。

春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。

今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的.地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”

我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林

春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。