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四年级作文5篇(精华)

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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文5篇(精华)

四年级作文 篇1

又是一年清明,我随家人去老家给老爷爷上坟。

我的老家在崂山区王哥庄镇土寨村。这里背依崂山面临黄海,是个山清水秀鸟语花香好地方。可是每年的清明节前后,因为上坟的人们焚烧纸香,山上烟雾缭绕,松树上覆满了纸灰,山路上覆满了纸灰,常有大片的纸灰像黑蝴蝶满天飞舞,甚至迷住人的眼睛。烟雾呛得人不敢大口呼吸,几乎年年都引起山火。

可是今天我发现山上没有了烟雾,天格外的蓝,空气格外的清新。听老家人说,原来这是因为今年上级提倡文明祭祀,用献鲜花代替烧纸。

我们手捧鲜花,沿着山路拾级而上。我看到这里的小草更青了;山中的`湖水更清了,鱼儿在水中嬉戏;松树更绿了,小鸟在枝头唱着歌……我们来到老爷爷的坟前,摆上贡品,双手献上鲜花,祈祷老爷爷在另一个世界里平安幸福。

文明祭祀既美化了环境又保护了我们美丽的家园。

四年级作文 篇2

“小小金鱼游呀游,游来游去乐悠悠……”每当我想起这首朗朗上口的小诗时,我就想起了我家鱼缸里的那些小金鱼,那是姥爷送我的礼物。

它 们的眼睛像黑玛瑙一样,乌黑发亮。橄榄球一样的身子火红火红的。鱼鳞光滑极了,好像刚刚搽过油一样。在身子的.上面“竖着”一个风帆一样的鱼鳍,下面的鱼鳍 则向下垂了下去,不时还给自己“扇扇风”。大大的尾巴像个小月亮,可能要在晚上一下子亮起来,为其它小鱼照明吧!对了,这个大尾巴还有保持平衡的作用呢!

别 看这些小鱼平常静静地,不吭声,可争食时间可活跃了!有一次,我喂食喂的比平常多了一点点,它们立刻像离了弦的箭一样争起食来。其中,有一只最“厉害” 了,拼命地用大尾巴把其它鱼赶走,自己却津津有味地吃上了,得意极了。吃饱了的小鱼自由极了,有的在闲逛,有的在捉迷藏,有的在嘻戏打闹,十分可爱。

小金鱼给我带来了许许多多的快乐,我爱它们!

四年级作文 篇3

我是一棵小草。今天天气并不是很好,光线渐渐暗淡下去,好像谁不小心打翻了墨汁瓶,天上染了一层黑色。没过一会儿,电闪着,雷打着,雨也下着,整个天空,就像个唱戏的大舞台。我好高兴啊!这么多日子我一口水都没有喝过,今天终于能痛痛快快地喝一场了。我身上的硬泥土,终于脱身了。啊! 这是我洗过最痛快、最爽的一次澡了,身上干干净净的,真舒服。

雨渐渐地停了下来,那些顽皮的孩子们在我身上踩来踩去,虽然我很疼,但看着孩子们那灿烂的笑容,我心里甜滋滋的,像喝了蜜糖水似的。

牧童们都带了自己的`牛羊来吃草。这时,我慌了,在心里想:会不会就在此刻结束了我的生命呢?没过一会儿,牛羊们把我吃了,不过,幸好我的根还依然在。后来,我便明白了,只要我的根还在,我就不会死掉。

过了一段日子,牧童们又带着自己的牛羊再次来到这里,当我看到那些牛羊们因为吃了我,变得更加强壮,我高兴极了!

夏姑一娘一悄然无息地走了,而秋姑一娘一却迈着轻一盈的脚步来到了。天气渐渐清凉了,那些花都凋谢了,树上发黄的叶子也被风刮得跌落了下来,如飞碟一般,飘飘落地。

我也枯萎了。一些老一奶一一奶一都拿我们当柴烧。就当我被放进火炉的那一瞬间,我知道我的生命该结束了,可我并不遗憾,因为我虽然牺牲了,但却为别人带来了快乐。

四年级作文 篇4

“儿子,快来吃饭。”又是妈妈在叫我吃饭。每次看见香香的米饭,我的脑袋里就出现一个想法:要是我能自己来做一次那多好啊!

终于有机会了。有一天,妈妈出门学习,留下二十元钱给我买早餐,外面下着小雨,我哪里有心情去买早餐呢?我干脆就在家里做一次早餐吧。我找来蔬菜、鸡蛋,穿好妈妈做饭时的“工作服”,便开始炒饭。

我打开煤气灶,用火把锅里的水烧干,然后倒上一点油,过了一会儿,我发现锅里冒出了黑色烟雾,像黑色的魔烟,我马上又往锅里放了一些油,油噼里啪啦响了起来,不时还炸出油锅,幸好我及时躲开。炒饭也太危险了吧,我赶紧把火调小。我往锅里放入鸡蛋,我的火开得太小了,锅里的鸡蛋像睡着的娃娃,一点动静也没有,于是我把火开到最大,鸡蛋又像被烫到的娃娃,一个个炸出了锅,有的还炸到我身上,好像在说:“好热啊!快来救救我!”我又马上把火调到不大不小的`程度,鸡蛋才没有蹦出来。慢慢鸡蛋变成了固体,我又分别放入白菜、米饭,试着开始炒。有时火太大,锅里的饭菜会跳出来;有时火太小,锅里的饭菜会没有反应。在最后时我放了两勺盐,就盛了起来。谁知道这碗饭竟然非常咸,没办法我还是将就吃完了。中午妈妈回来了,我把这件事告诉了她,她欣慰地笑了。

通过这件事,我知道了:所有事都要尝试,只有尝试,才可能成功。

四年级作文 篇5

大家看了题目,一定很纳闷,我为什么写夏天老师?这有两个原因,第一个:老师姓夏,第二个:夏老师像夏天一样热情火辣,幽默风趣,所以我称老师为夏天老师。

夏老师人高高的,戴了副眼镜,批改作业时,推推眼镜,像个博士呢!我还评价了一下老师:知识指数5颗星,幽默指数5颗星,人气指数一亿颗星。

有一次,老师让唐沛奕读作文,夏老师在旁边伴舞,还说:大家要不要一起跳呀?我们异口同声地说:我们不要‘与蛇共舞’!夏老师听了,假装吓得逃到了门后,把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时,这场笑声大联盟才平息。

夏老师虽然在我们面前幽默风趣,但老师也有辛苦的.一面。有一次,夏老师忙得来不及批改作文,便带回去连夜批改。第二天,夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时,还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了,我和一位女同学去帮老师倒热水,老师说:先放这儿吧!我一会儿就喝。说完,又埋头批改作文。不知道,夏老师最后有没有喝完那杯水。

夏老师,您是园丁,培育了祖国的花朵;您是港湾,让学生们安全;您是蜡烛,燃尽了我们的人生。感谢您!夏老师!您对我们的关心,我们终生难忘!