【优秀】小学四年级作文10篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文 篇1

祖国，祖国，我们亲爱的祖国。以前的战争，现在的战争给我们的“母亲”带来了伤痛，当大炮落在她全身时，她的面貌已经全毁了。可是我们的“母亲”不顾一切的保护着我们。战争是可恶的，和平是可贵的。我们应该用生命去维护和平，我们渴望和平，我们祈盼和平，可恶的战争消失吧﹗永远在这个世界上消失吧﹗我们希望和平，在八路军叔叔的带领下，我们才有了现在的美好生活。现在的`祖国有许多高楼大厦，有许多公园，有许多小朋友，也有许多校园，在这个没有战争的世界里人们过的很开心。“母亲”﹗

“母亲”又恢复了原来的美丽，您又在保护着我们，您在教育着我们，并且给了我们许多智慧和力量，在这里说一声：“谢谢”﹗我们生活在这个世界里，有完整的家，有美好的世界，可现在还有给世界带来战争的地方，比如有一些国家为了争地盘，又把祖国妈妈的面貌给毁了，这样的国家会得到处罚。只要我们爱祖国，爱和平，恨战争，就能让我们的世界恢复和平。要让这个世界真正充满阳光、鲜花和爱，人类家园都应该爱和平，恨战争，我要为我们祖国的明天更美好、更强盛而努力学习，亲爱的祖国，我的“母亲”，我永远爱您﹗

小学四年级作文 篇2

今天是周五，放假的喜悦立马就被一句话给打击的无影无踪了：假日老师要来我家家访！

在回家的路上，我一直沉思着：到底要不要告诉妈妈呢？不告诉？万一老师一个电话怎么办，还是老实一点吧。我老实巴交地承认了这可怕的事实。

熬到了周六，天公作美，天上飘起了雨，我暗自庆幸：下这么大的雨，老师肯定不会来了。可惜好景不长，老师还是到来了。

老师和妈妈在谈论我近期的学习，我就坐在沙发上听他们的对话，老师说完了后，又和妈妈谈到了我在家里的学习状态，谈了一会儿，老师又嘱咐妈妈，一定要及时关注我的学习动态，辅导我的.作业，严厉的管教我，让我的学习成绩更上一层楼。

因为还有其他同学要接受家访，老师很快地就走了。但老师对我的教诲却在我的心里深深地扎了根。

妈妈对我说：“老师就是园丁，你们就是花朵，老师最大的愿望就是希望你们成才，让你们成为对国家有用的人。而你虽然成绩不错，却缺乏管住自己的能力。你要好好地约束自己，让自己更完美，做得更好。”

听了妈妈的话我感觉自己对自己太放纵了，应该约束好自己，不要辜负了老师和妈妈对我的期望，不让她们为我操心。

小学四年级作文 篇3

每个人都有自己的幸福，我也有我的幸福，而且，我有很多幸福，现在让我告诉你一些我最幸福的事吧！

看书使我幸福。记得上幼儿园的时候，每天晚上睡觉前，妈妈总会把我抱在怀里，拿出各种各样的书，和我一起阅读，我乐在其中，有时与故事中的主人公一起欢笑；有时也会因为主人公的遭遇而为他哭泣。渐渐地我喜欢上了看书，渐渐地我也认了一些字。看书让我知道世界无奇不有，千奇百怪。看书也开拓了我的`视野，看书让我感到幸福。

献爱心也使我幸福。20xx年4月14日，青海玉树地震，消息传来我们纷纷为灾区捐献爱心，我也捐出了我的大部分零花钱。虽然钱不多，但可以献出爱心也使我感到很自豪，很幸福。

看书、献爱心、看电视都让我感到很幸福。我还有很多很多的幸福，以后我再告诉你们更多我的幸福吧！

小学四年级作文 篇4

今天我们学校组织去摘枣。坐在高速行驶的汽车上，耳旁吹来呼呼的风。看着窗外飞驰而过的一棵棵树，我还是觉得车走得很慢，别看我人还在车上，而心早已飞到枣园去了。

车终于来到了枣园。一进枣园，就看到一棵棵枝叶茂密的枣树，阳光透过密密麻麻的枝桠，洒在地上斑斑点点细碎的.日影，我们身上顿感一阵凉爽。往里走，哇，树枝上挂满了一个个火红的“小灯笼”，“小灯笼”那火红的颜色，把我们的心也给燃烧起来了！看着这些“小灯笼”、“红玛瑙”，我不禁口水直流。我情不自禁地在低的枝桠上摘了一颗枣，来不及擦一擦，就迫不及待地塞进了嘴里。哇，真甜，比蜜还甜！

走了好大一会儿，终于到了摘枣的地方，我们便迅速地行动起来。一棵棵红里泛青、青里透红的冬枣映入眼帘。刚开始的时候我一个人摘，过了好大一会儿我才摘了一点点，看着身边几个个子高的同学都摘了大半袋子了，我心急如焚。于是我找了郭瑞同学和我一起合作摘枣，他爽快地答应了。我们看到一棵枣树，上面一串串的“红玛瑙”，我们使劲地摇，哗啦啦，枣落了一地，我们俩赶快捡起来。当我再站起来时，突然发现了一个“新大陆”，一串我正好能够得着的“红玛瑙”，枣又大又红，我赶紧跑过去，一伸手，“哎哟”，我被一根又尖又长的刺给扎了，真是叶里藏针啊！我忍住疼痛，小心翼翼地把枣刺拔下来。“轻伤不下火线”，很快，我们的袋子就鼓鼓的了。

今天我很高兴。虽然很累，但心里美滋滋的，因为我体会到了收获的快乐，还知道了通过辛勤劳动得来的果实最甜美。下个秋天我还要来。

小学四年级作文 篇5

盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的军训。军训是一严肃的活动，是磨练我们各方面的一项训练。今年是要住宿一天的，不少同学都对本次活动感兴趣。

星期五那天，我们告别了父母，踏上了军训的路途。来到基地，教官叫我们换上军服，来到广场集合。听了总教官激动人心的发言，我的心里燃烧起了一股斗志，便下定决心要好好训练。然后教官教了我们一些基本动作，就吃午饭了。

下午，我们因为纪律不好而被教官罚做蹲下，到后来才发了被套和床单。我们回到宿舍，整理好床之后，便在广场集合。集合之后，我们玩了一个好玩的游戏，叫“班级闪电报数”，分三个环节，钢铁报数、啦啦队和闪电报数。最后我们班因为纪律不好而得了“第二”。

傍晚时分，我们在野炊场内进行野炊，我们女生一个个像勤劳的小蜜蜂，一会切这个，一会洗那个，个个忙的不亦乐乎。大今天也有一个幸运的同学过生日，大家一起为她唱生日歌，过完了她九岁的生日。

吃过晚饭，大家都各自回宿舍洗澡了。洗完澡后，大家在操场上集合，观看电影《洞穴之光》，《洞穴之光》让我们学到了许多。

第二天上午，我们又玩了一个游戏，叫软吸管建高塔，我们班还是纪律分，得了个“第一”。

军训很快就到了尾声，下午的结业典礼我们都哭了，是感动的泪水！一个老师以《责任心和领导力训练》为题讲了一席话，他说每个班选出两位领袖，一位男，一位女，我非常荣幸的当上了。选出来之后，总教官会喊出在军训中训练的动作口令，同学们如果做错了，自己主动承认，领袖就跑一圈，如果被教官抓出来的话，领袖就跑两圈。第一次我们班出来的结果是：三十六圈，第二次我们班出来的.结果是：二十五圈，第三次我们班出来的结果是：五圈，我和另外一个领袖跑了五、六圈，大家都因为自己的错误而给领袖们带来这么大的麻烦而感到愧疚。而当老师说有没有谁愿意代替领袖跑的时候，全班的手都举起来，而我没有选择退缩，而是一个个把他们的手放下来，因为，这是我的责任，这是我自愿的，同学们已经帮我分担很多了，剩下的由我自己完成。最后，班主任贾老师和爸爸又一起陪我跑了两圈，还有五圈是周教官替我跑的。

这次活动，让我体会到了一个父母，一位老师，一位教官的辛苦；也让我学会了感恩，学会了责任，学会了领导，更学会了坚强！

小学四年级作文 篇6

星期五，我们神龙小学组织三年级至六年级的同学，去武汉园博园游览。

早上8:50同学们排好队，在江老师和刘老师的带领下登上大巴前往景区。

一路上，同学们兴奋地大声歌唱，不一会儿就来到了园博园的北门。武汉园博园又很多展馆，我们班将要参观的是长江文明馆。

长江文明馆位于园博园的中心地带，他是一座展示长江流域文明的博物馆。在一楼我们看到了一些和历史有关的雕塑，如三国人物，水浒人物……这些雕塑栩栩如生，同学们纷纷和他们合影留念。长江文明馆的二楼、三楼有一些各具特色的博物馆，吸引了大量游客参观。比如矿物晶体博物馆、老相机博物馆、明清珍宝博物馆、古乐器博物馆等。我最感兴趣的是矿物晶体博物馆，看着那些五颜六色、形态各异的矿物晶体，我不由得感叹大自然的`神奇!

时间过得真快，不知不觉就到了离开的时候了，我还有许多东西没有看完，真可惜啊！通过这次游览我不仅学到了许多历史知识，而且还增长了一些见识，开阔了眼界。

美丽的园博园我一定会再来的、

小学四年级作文 篇7

“假如”真是个神奇的词语。假如我们当了爸爸，如何给孩子留下一个快乐的童年呢?下面我们来看看小作者的畅想。

假如我当了爸爸，拥有一个活泼可爱的孩子，那我会怎样做呢?如何给孩子留下一个快乐的童年呢?现在就让我畅想一番吧!

假如我当了爸爸，我不会进行“棍棒教育”，我会让他保持应有的尊严和自信，不会让他的自尊心受到打击，这样孩子的成绩会比较稳定，不会像坐电梯一样忽上忽下。即便，他在学校受到老师的批评，我也不会粗鲁地打他，我会把情况了解清楚，然后心平气和地和孩子沟通，告诉他，在学校什么事情可以做，什么事情不可以做。

假如我当了爸爸，我不会要求他每门功课都拿第一，只要他努力进取、认真学习，对得起自己就行。如果，他考了全班第一，我也不会到处炫耀，以致于他目中无人，骄傲自满。如果，他没有考好，我也不会责备他，而是和他一起分析试卷，让他明白自己错哪了，如何避免这种错误，这样他才能进步。如果老师布置的作业比较多，我会在工作之余陪伴他，对于一些复杂的`题目，我会帮他把思路理清，然后让他自己做题，不会让他“孤军奋战”。

假如我当了爸爸，我不会帮孩子检查作业，而是让他自己检查。我也不会帮他洗澡、穿衣，我会逐步培养他独立、自强、自立的品格。

假如我当了爸爸，每逢假期，我会带他去一些古代文化气息比较浓厚的城市，帮他了解中国传统文化知识，并让他喜欢上中国文化。平常周末的时候，我会陪他去图书馆阅读书籍，让他爱上阅读，充实自己的大脑;带他去游泳馆游泳，增强他的体质，不让他做温室里的花朵;带他去科技馆，探索科学奥秘。

假如我当了爸爸，我希望和我的孩子永远都是好朋友，让他信任我，乐于和我交流生活和学习中的点点滴滴。

“假如”真是个神奇的词语，假如，真好!

小学四年级作文 篇8

第十二届全国美术作品展――油画展，在风景如画的西子湖畔举行，我有幸在这个国庆长假去欣赏这些盛开的油画之花，聆听它们奏响的生命之歌。

这次画展老宿新锐济济一堂，参展作品质量上陈，是一代代艺者成长的深邃记忆。

我刚走进一个长廊，就被一幅画上的枪吸引住了。它画得格外逼真，无论近看还是远看，都能以假乱真。这是一把老式的步枪，枪杆上的纹路，都很清晰地画了出来，如果跟真实的木料比较，几乎分不出真假。枪的上方，有三本书，一本叫《抗大》、一本叫《抗日的第八路军》、还有一本叫《时代日报社论》，这三本书画得惟妙惟肖，让人忍不住想翻开来细细品味书中的精彩内容。

后来，我在另一个展馆看见一幅叫《春溪水暖》的油画，一下子被画上的三只野鸭吸引住了。这三只野鸭好像马上要飞出画面似的。一只鸭子身子是灰色的，还有些斑点，翅膀是天蓝色的，翅尖是白色的。另外两只野鸭非常相似，一只黑白相间的，头是绿色的，一只灰白相间的。我还喜欢这画里的.树和水，树衬着水，显得分外美丽。

哇！我看到了一幅不像画出来的画，这幅画简直就是拍出来的，它叫《吐鲁番的葡萄成熟了》。画上，美丽的吐鲁番姑娘提着一大篮葡萄站在葡萄架下，她微笑着，仿佛在邀请各地的朋友去品尝美味。我站在她面前，真想拿一串诱人的葡萄尝一尝。

向美而行的路有很多种，在路上，沉浸在色彩与符号中，这些杰作的风格、风采、风骨，都一脉相承，粒粒精致。我贪婪地享受着，无比幸福。

小学四年级作文 篇9

一天，我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“独木桥”，立刻跑了过去。

朱林禹抢在我前面走上了“独木桥”。

“独木桥”上有点儿滑，因为昨天刚下过雨。

他在桥上像喝醉了酒似的东倒西歪。他竭尽全力地保持平衡。我看着他的样子，正在想：朱林禹肯定马上就会掉下来的。正想着，他就掉下来了。

轮到我了，我双手张开，脚慢慢地往前走，身子时不时地往左或往右斜一点。幸好我的平衡力比朱林禹强一点，走到一半才被“打倒”。

我和朱林禹都不认输，重新再来。

朱林禹这次改变了行走的`方式，他用的方法是横着走。可是，最重要的是平衡，而不是行走的方式。看，我说嘛！朱林禹一直看着脚底下，我叫他张开手走，他不听，结果很快又“下台”了。不过，这次下来的姿势是一个四脚朝天的动作。他很快地爬起来，嘴里还喃喃自语：“哎呀，真丢人！”

我上“独木桥”的时候说道：“真是的，早知道上面这么滑我就穿运动鞋过来了。算了，穿马靴也没事，我才不信邪呢！”这次，我走得比上一次要好得多，一直走到了最后！我高兴得叫了起来！……

我们玩了好久，才依依不舍地离开草坪。

小学四年级作文 篇10

我最喜欢的花荷花又名莲花、水芙蓉。每到夏季七、八月份，荷花开得正艳，我便缠着妈妈带我去玉佛苑赏荷花。

荷花有白的、有粉的、还有深红色的，风采各异、姿态万千。像一个个风姿绰越的仙子随着柔风轻盈起舞。本来荷花已经开了不少了，荷叶还挤挤挨挨地像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的荷花全部展开了露出嫩黄色的小莲蓬，有的`还是花骨朵儿，看起来饱胀得像要破裂似的，偶尔还能看见一只蜻蜓落在荷花瓣儿上，让人不禁想起了诗人杨万里《小池》中的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花不但美丽而且全身都是宝。荷叶能清暑解热；花梗能通气宽胸；花瓣能治暑热烦渴；莲子含有丰富的蛋白质能健脾止泻，也是制作莲蓉月饼的主要材料；莲子的芯虽然有点苦，但能清火安神；莲房能消淤止血；莲藕切片夹上肉馅能做成美味的夹藕盒，也可凉拌成小菜，在炎热的夏季吃上一盘凉拌藕片不仅能清热解暑，还有解酒毒的功用呢！荷花从叶到茎，自花到果实，真是无一不能入药的。花中仙子荷花还与兰花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鹃、茶花、桂花、水仙并称为中国十大名花。

从古至今有很多文人赞美过荷花，不仅是因为它那冰清玉洁的美丽外表，还有它出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质更是我们激励自己洁身自好的座佑铭。所以，我喜欢荷花。