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实用的四年级的作文300字合集[5篇]

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级的作文300字合集[5篇]

四年级的作文300字 篇1

未来的汽车是一辆可以海陆空三用的汽车。

它在陆地上以每小时三千公里的速度行驶,汽车的司机是一台万能电脑,无人驾驶不需要人来操控;并且坐上这辆汽车也是不会晕车的,因为车上安装的有智能平稳系统,遇上坑洼的地方会悬浮而过,车内的空气也能智能循环,即便是一位上了年纪的老人坐上了,也会感觉舒舒服服的。

如果你想飞上蓝天,只需要按下一个按钮,汽车就会伸出一双又大又长的翅膀,再加上每小时三千公里的速度奔驰着飞上蓝天;车上还安装着微型照相机,看到好看的风景就会自动拍照,自动存储。

如果你想潜入深海,只要按下一个按钮,汽车在开进海里之前,刹那间汽车的'尾部会长出一条美人鱼似的尾巴进入深海。深海里有许多可爱的小动物,有活泼机灵的小金鱼,有正在捕食的虎鱼,有漂亮的孔雀鱼……海底世界真的很美丽,孩子们都喜欢。

这辆海陆空三用的汽车给了我们不一样的感受。

四年级的作文300字 篇2

是个美丽的大公园。

进了凤凰山的大门,绕过花坛,就来到美丽的荷塘。清澈的河水,绿色的荷叶,一眼望不到头。这片荷塘有几十片荷叶,有十几朵荷花。每一朵荷花都有它的特点,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……

欣赏完荷塘,就来到凤凰山脚下。抬头一看,一层层阶梯呈现在你的眼前,绿色的树木密密麻麻的`。旁边的一条条小溪,叮叮咚咚的,仿佛在说:“欢迎你来到凤凰山,小朋友!”

登上凤凰山,站在一块巨石上向下望,凤凰山的景色大半收在眼底。正前面,湖水静得像一面镜子。小鱼、乌龟在水面欢快地游来游去。

凤凰山到处都有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细欣赏。

四年级的作文300字 篇3

我,芸芸众生中普通的一员,从第一次接触画画时,我就有一个小小的愿望。这个愿望虽然很小,但我希望这个愿望能够实现。

我梦寐以求的愿望是做一名画家,欣赏画作时觉得很美,可是画起来就不那么简单了。我是4岁开始学画画的。刚开始我画这不好像,画那也不好像,觉得画画很难,可是在老师的帮助和鼓励下,我对画画的兴趣不但没减少,反而还增加了许多呢!

记得8岁时去参加北京市的画画比赛,题目是爱护动物。在指导教师的帮助下,画了一幅作品参赛,结果还在比赛中获得了名次。当时我高兴的`不得了!画画有难度,但老师说过,画画也是需要思考的,该画多大呀,应该突出什么地方呀等等。从此我画什么都比较好像,比如画郁金香、荷花、百合花等等。其实我一直保存着以前画的一些画,有恐龙世界、蔬菜、章鱼宝宝海底世界等等。

我知道,画画虽然有难度,但只要掌握要领,认真的画,我相信一定能画的很好像。看着每一年的作品,我越来越有信心,只要勤学苦练,我的愿望一定能够实现。

四年级的作文300字 篇4

“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”大家听了这首歌儿哥一定知道我最喜欢的小动物了吧!没错!就是小白兔!

小白兔浑身的毛雪白雪白的,远远看去像一团洁白无暇的白棉花,它有一双红眼睛被白毛包住了,像一双红宝石嵌在眼窝里,小白兔的耳朵足有两寸半长,里面的皮是粉红粉红的.。我想它的听觉一定很灵敏。它的嘴巴分成三瓣,总是不停的耸动着。不知是因为害怕,还是在根据气味寻找食物。它圆滚滚的身体,看上去挺肥的,小白兔的前腿又短又小,后腿又长又有力,它在动物王国里,还算是一个长跑健将呢!小白兔的尾部,有一条又短又小的尾巴,正如属话说兔子尾巴——长不了。

小白兔喜欢蹦蹦跳跳,他跳起来十分惹人喜爱,小白兔也喜欢吃胡萝卜、白菜,它吃东西的时候总是盯着人,好像怕别人把它的食物抢去似的,这就是我家那只可爱的小白兔,我喜欢它!

四年级的作文300字 篇5

校园不仅是我们学习的天地,还是一道美丽的风景线。

我们先来到了松树林,松树枝繁叶茂,挡住了烈日,带来了阴凉,走在其中的羊肠小道,仿佛置身于仙境一般。松树挺拔地矗立在一角,好似一位保安,保护每个同学的安全。微风吹来,发出了一阵阵沙沙的响声,它好像一位音乐老师,教我们唱歌,也好像在向每一位师生问好。

穿过这片松林,映入眼帘的是一片清澈见底的池塘,水面上倒映着蓝天白云,鱼儿在水里欢快的嬉戏,就好像鱼儿畅游在蓝天里一样。如果有人此时向水里扔一颗小石子,就打破了湖面的宁静,那小圆晕便一圈圈地荡漾开来

在我们享受这片宁静之时,一阵吵闹声打破了沉寂。哦!原来是同学们到操场上玩闹了。他们有的像骏马一般奔驰在操场上;有的像小麻雀一样轻盈地跳绳;有的像饥饿的猎豹在追赶猎物一般在踢球

最后我们来到了装满知识的`教学楼,这里是知识的起源之地,也是知识的传播之源。每次我踏入这栋教学楼里,都能听到朗朗地读书声,令人心旷神怡。

我爱我的学校,爱校园里的美景,更爱这朗朗的读书声。