四年级优秀作文大全10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级优秀作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级优秀作文 篇1

我们每个人从上学到现在都有多个同桌吧，可在这么多的同桌中，总有那么几个是性格投缘，相互之间真心帮助的。我就有一个这样的同桌，虽然她只陪了我仅仅一年，我却深深的记住了她，成了永远的好朋友。

她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸上有一双又大又黑的眼睛，梳着一束乌黑的.马尾辫，走起路来一甩一甩的，看着既调皮又可爱，她就是我的同桌：小雨。

我们两个刚进到一个班，就被班主任分到了一起，刚开始，我忙我的，她忙她的，我们之间就像有一堵墙似的。可就是在那天的数学课上，让我和她之间的关系拉近了，熟悉了起来。一上课老师让我们准备尺子画图，可是我在书包里东翻翻西翻翻，找遍了整个书包的角角落落就是找不到尺子，我急得像热锅上的蚂蚁，正担心老师会批评我，突然，有一双手把一把尺子递到了我的眼前，真是雪中送炭啊！“叮铃铃”下课了，我把尺子还给了她，并说了声谢谢，她说了句不客气，同桌就应该互相帮助。在以后的日子里我们共同学习，共同进步，成了形影不离的好朋友。

我的同桌那么善良、那么活泼，又乐于助人，也许我们小学毕业后会上不同的学校，但我会珍惜和她在一起的每一天。

四年级优秀作文 篇2

一天放学回家，太阳还挂在天空中，我就搬了只凳子摆在门口，认真的做起作业。

不知不觉中，我的肚子“咕咕”地叫了起来，我拿了块饼干，大口大口地吃起来。无意间，我看见一群小蚂蚁正在我脚下排成一队。原来，小蚂蚁正在搬运我掉了一地的饼干渣。

我索性放了下手头的作业，认真地观察起来。只见一只个头较小的.蚂蚁爬到饼干渣上，一动不动，好像再嗅这东西的味道如何，其他的小蚂蚁在旁边绕来绕去，后来，那只个头较小的蚂蚁爬了下来，站在一只头部大大的小蚂蚁旁边。不知怎么回事，不久，小蚂蚁像是被施了魔法，排成一队，一只个头较大的小蚂蚁用头掀起饼干渣，其他的小蚂蚁迅速爬到饼干渣下面，往花园走去。小蚂蚁们步调一致，就像步兵一样。

我在一旁为小蚂蚁加油打气，数着口令：“一一一二一……”跟随着小蚂蚁的脚步，到了一个蚂蚁洞里。

看来，团结这次不仅在人类中使用，在自然界的事物中也存在。

四年级优秀作文 篇3

“上有天堂，下有苏杭。”苏杭就是苏州和杭州。今天我就要来介绍杭州西湖的荷花。

在西湖，令我最难忘的就是荷花了。不管是芽，开花的，凋谢的还是残荷，都很美丽。

春天，在水底下的淤泥里有许多许多的藕开始发芽，准备长荷叶，开荷花了。藕“生”出了好多个“小宝宝”，那些“小宝宝”非常柔软，所以，藕“妈妈”就细心的养育着小芽儿，小芽儿在细心养育下很快地长大，还有一些小鱼在跟“小宝宝”玩耍。过了几个月，小芽儿从“宝宝”长成了卷头发的荷叶哥哥。

夏天，小荷花们也长出来陪伴小荷叶了。荷花的小花蕾含苞待放，微风吹过，花瓣轻轻颤动，好像在说“时间怎么过得那么慢呀，我们要赶快开花，向人们展示我们的`美丽！”卷头发哥哥也被理成平头，他们也渐渐长大了。过了几天，小花蕾们终于开放了，她们把自己的美丽都展现了出来：有的只展开两三片花瓣儿，像羞哒哒的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花芯，花芯里边还藏了个小莲蓬，看来，荷花们要当妈妈了。但是，当了“妈妈”了的荷花仍然是美丽的。快秋天了，小莲蓬们长大了，日夜照顾他们的妈妈们也“回家”了。小莲蓬们快速的长大。还有几天就是秋天了，他们已经长大“成人”了。

秋天，荷花、荷叶、莲蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的叶子和枯黄的枝了。

冬天，大雪纷飞，枯黄的枝干“老”了，颜色也黑了，他们虽然已年迈，但他们却还很坚强的守在那儿。残荷很美丽。虽然他们只有一种颜色——黑色，但他们却有很多姿势；有的像个老爷爷弯下了腰，有的站地笔直，像军人……姿势真是千姿百态，难怪会有很多人会到西湖边拍残荷呢！

我喜欢西湖荷花的一年四季！

四年级优秀作文 篇4

每个人在不同的时间段，心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全，但总会给我带来无穷的回味……我第一次尝到成功的滋味是四年级期未考试在年级考了第七名时。

记得返样那天，我到了班级，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳着。生怕自己考试考得不好。当教师叫到我名字的时候，叫我去前面领取喜报，我一看喜报，自己居然在班里占第二名，在年级占了第七名。当时我高兴死了。

我兴奋地回到了家，把两张喜报和试卷递给了爸爸妈妈。爸爸妈妈一看说：“我的女儿真聪明，考出了这样的好成绩。”听了爸爸的`话，我非常开心。此刻，我体会到了成功的滋味。

我喜欢这样的滋味，因为它是甜的。

四年级优秀作文 篇5

我家有一只小猫，它有点儿懒，整天在睡觉，猫妈妈叫它学做老鼠，它就是不愿意学，猫妈妈很生气，就不再理它，等小猫长大了些，猫妈妈便离开了它！

小猫一个人在家里，还是整天睡觉，以前猫妈妈在家，老鼠怕她，见猫妈妈就逃跑，现在猫妈妈走了，它们的胆子就大了，其中有一个厉害的老鼠，就跑到小猫的面前，想看看小猫的本事，它故意在小猫的面前唱着“叽叽”的歌，小猫看也不看老鼠一眼，这只老鼠的胆就越来越大了！就走到小猫的面前作弄它，小猫说：“你是谁？走开，我要睡觉！”

这只老鼠很高兴，回去告诉伙伴们，那只小猫是个懒虫，也不捉老鼠。它就带了它的伙伴们来到我家偷吃东西，偷吃妈妈放在桌子上的`饼干，还偷吃家里的米等东西，还有一些老鼠都过来咬小猫，小猫受伤了。

后来，我就去把猫妈妈找了回来，猫妈妈回来后见到家里的样子，大骂一顿小猫。小猫就开始跟猫妈妈学捉老鼠的本事。后来，它学到了真本事，把家里的老鼠都一个个吃了！

其他老鼠再也不敢来家里了！

四年级优秀作文 篇6

现在，我们生存在一个科技发达、知识广阔的年代，我们乘载在知识的海洋；翱翔于知识的天空中；奔腾在知识的原野上，而这一切都离不开老师。老师像一个园丁，无怨的播种，无悔的耕耘，无数的感动，无尽的惊叹——从幼苗初壮，到花满枝头，老师付出了太多太多。

我心目中的好老师是一位严肃、谈吐风趣、打破传统、任师为友的优秀老师。这样会令我们爱上这门课。

那么，谁是心目中的好老师呢？那就是——张老师，仅仅只是代课老师，他的幽默让我喜欢上了数学；他的严肃让我敢在课堂上交头接耳；他的'任师为友，令人感到欣慰。

每次上课老师举例子时，话语中总会带上一些笑话。这个笑话充满着神奇的力量，它会让我牢记笑话里蕴藏的知识。下课了，老师总会与我们谈谈话，玩一玩，使我更加努力地学习数学。老师的严厉，会使一些同学专心上课，这其中也有笑话的功劳。

每个学生心中都有一个感谢，一个对老师的感谢。每一个老师心中都有一个希望，一个对学生的渴望。放飞梦想，成就美好未来是每个学生所盼望的。辛苦耕耘，挥汗如雨是每个老师所付出的。在这里，我要对老师说声：“您辛苦了。”

四年级优秀作文 篇7

秋天，是我最喜欢的季节，它不同于其它三季，它有自己的韵味。

春天，群芳吐艳，确实很美，却似乎少了点什么。夏天，酷暑难当，燥热的天气让人心情烦躁。冬天，大雪纷飞，谁也不愿意出门。

秋天的天空高高的、蓝蓝的，洁白的云朵在天空中飘来飘去，再加上南燕的雁阵，组成了一幅美丽的图画。树林里，枫叶的叶子全变红了，从远处望去，就像一团团火焰，烧的十分旺盛。远望田野，满眼都是金黄色的，虽然有点儿荒凉，但是田野里收玉米的人们的'欢笑声，似乎让田野有了新的生机 。

更重要的是，菊花选在秋天开花，就说明了他不向困难低头，迎难而上。这就是秋韵，就像诗人元稹吟诵：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

秋天还有一种花也深受人们喜爱—桂花。秋天，必会有大批人赏桂。那星星点点的桂花，十里飘香的芬芳，多么迷人。站在树下洗个桂花雨，香味比涂了香水还强。

秋天唱响了丰收之歌。许多果实成熟了，人们来到了果园，果农送上了清凉的水果。红苹果，黄橘子，大家一饱口服。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”田野里，麦子沉甸甸的，高粱红彤彤的，老农笑了。

秋天有五颜六色的景，还让人感受到丰收的喜悦，它的韵律很独特。

四年级优秀作文 篇8

城里的科技十分发达，人们可以上网聊天、看电视、吃各种好吃的……但是和乡下一比，我还是喜欢乡下的田园风光。

就在这个清明节，我去了爷爷奶奶家玩耍，但没想到因为这次的乡下之旅，让我从此喜欢上了乡下。到了乡下时已经是中午了，我呼吸着乡下清新的空气，仰望着无边无际、碧空如洗的天空，心情十分愉快。只见天空中还有几只小鸟在嬉戏、玩耍，十分自由；田野上有几只小兔子，毛茸茸、雪白雪白的，十分可爱；瞧，那边还有几只腿粗如桩的烈马在奔跑着，快得我都看不清了；湖里的水清澈见底，小鱼儿游来游去，十分快活，成群结队的鸭子在水里游着，看那笨笨的游泳的样子，真像一群小丑，十分搞笑。

快吃中饭了，我自告奋勇地去生火，我拿起打火机把手里抓住的草点着了，然后放进灶里，又拿了许多柴往里添，可火苗还挺淘气地藏在柴下不出来，我看见旁边有一把扇子，便拿起扇子望火处使劲一扇，可火非但没有旺起来，还灭了，我急得团团转。这时，妈妈告诉我：“扇的时候，劲不能使太大，要轻轻的，不然会灭的`。”我听了，赶紧用打火机把柴点着，轮到用扇子时，我认真轻轻地扇了几下，这次火可旺了起来，火暖了我的脸，也暖了我的心。

到了晚上，要回家时，看着这趣味多多的乡下，我很不舍。

四年级优秀作文 篇9

院子里有一株仙人掌，它是个全身长满刺且非常独特的家伙。它的刺非常尖锐，如果一不小心就会把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一样，所以我给我的那株仙人掌取了个外号叫“小刺猬”。

“小刺猬”会开花，它的花长在顶上，黄色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩爱吃的薯片一样。风一吹，“小刺猬”头顶上的花一摇一摆的，仿佛在和人们招手。

“小刺猬”的生命力非常顽强。只要一夜间的露水或一点儿毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一个多月。你看，它的.生命力很顽强吧？

“小刺猬”还会为人们做很大的贡献。比如，你把它放在电脑桌上，用电脑时就会减少电脑对你的辐射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家绿化一下，人体的二氧化碳吐出来，它可以吸收，并吐出氧气，让我们呼吸到更多清新的空气……总之，它可以为人们做的事情很多。

这就是我家的“小刺猬”。我要学习它，做一个对人们有贡献的人。

四年级优秀作文 篇10

今天5.12汶川大地震一周年纪念日，我们学校举行了一场地震逃生演练。

第一节课刚一会儿，老师匆匆忙忙地跑过来。老师飞快的讲说了一遍地震需要干嘛？保护着哪？一会儿警报声响了要先干嘛？下楼靠右边走。说完刚一会儿警报声响起了嗯~嗯~嗯~，我们立即开始演练，蹲到桌子底下一只手捂住眼一只手护着头，握住桌子腿。警声响三声，我们立马站起来。抱着头冲向楼梯，排好队伍靠右行走，不一会儿就来到了人群密集的操场。拍还队伍，蹲了下来，灯警报声停止时站起来。

大队部杨老师对这次演练非常高兴，杨老师又让几个大姐姐哥哥们演了。关于一些安全的话剧，他们演的那是一个栩栩如生。把全校的学生都全神贯注的.听着，把大家一会儿逗笑了。讲了一些抢劫怎么办？着火怎么办？触电怎么办?等等。让我们懂得了许多，抢劫时趁她不注意时，跑到人群密集的地方大声呼救。触电时，关掉电源。着火时，用水泼，用毛巾湿一湿捂着嘴。有的同学并不在乎这地震演练，有说有笑到真正地震时就不会有说有笑了。那是因为他们并不知道要干嘛。这就怪自己，当初自己不认真听讲，还给那有说有笑。世界上从没有后悔药。

演练结束，我们回到自己班里。但我的心情依旧激动，我不仅学会了逃生的知识，而且还得到了启示，面对灾难时要，只要具备有有效地防范措施。冷静的头脑，科学的逃生方法和团结友爱的精神。才能降低灾难的损失，我四周看了看那些同学和老师。他们的脸上，头上沾满了汗水，脸上露出了轻松的微笑。