四年级的老师的作文汇编【6篇】

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级的老师的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的老师的作文 篇1

都说，我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁像蜡烛一样无私付出自己的青春，让花朵更加茁壮的成长。

有同学说，我们是小花小草，老师是风水雨露，滋润我们，让我们成长。有同学说，老师是皎洁的月亮，为我们一颗颗小星星，点亮指路的明灯。还有同学说，我们是鸟儿，老师是大树，是天空给我们保护及自由。

我有一位好老师：余老师。她有一头乌黑亮丽的长发，像一帘瀑布一样。一双烔烔有神的眼睛上有时架着一副眼镜，一定是看了太多的书吧！每当余老师那一双黑宝石似的眼睛注视我们时，总会有一种莫名的亲切感向我们袭来。她的眼睛也似乎特别灵敏，一看就知道我们有没有干坏事。一张能说会道的嘴巴，在上课时滔滔不绝的给我们讲课。这就是我们美丽，如天仙一般的余老师。

上课和平时，余老师一向一丝不苟。您那讲课的声音，令我们久久无法自拔。老师平时对我们很好，只想让我们有一个出色的成绩，未来可以报效祖国。每一次看到您批改的作业、作文，上面的涂涂改改，总让我想起老师那认真的`神情和仔细。这些是我忘不了的。

余老师最大的特点是她的性格，坚强的性格。就拿上个学期的事说吧。那天放学，走进门的不是余老师，而是吴老师。我很好奇，为什么是吴老师来放学呢？我在排队的时候解开了这个迷题。排队时，我出来早，便和几个同学趴在栏杆上东看西看。这时有一个同学叫了一句：“看！那不是余老师吗？”我们的目光“唰”一下全移到了那们同学指的地方。我只看见余老师被一个男老师背在身上，不知去哪儿。后来，我才知道余老师在办公室晕倒了，他们正要去医院。第二天，余老师带病又来了，上课时，余老师沙哑的声音好似清澈的泉水，流入了我们的心田。

人们说，老师是园丁，我觉得老师更是我们的另一个父母。余老师，教会了我什么是人生中缺一不可的事，还让我知道了，知识不能改变我人生的长度、物象和起点，但可以改变我人生的宽度、气象以及终点。您似天使，如甘泉，是我们永远最尊重的人。

四年级的老师的作文 篇2

我们班有一位好老师，他姓欧阳。听了这姓你一定感觉到很好玩，不错，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。经常别的班安安静静的上课，而我们班却是笑声不断。

去年我们班升到了四年级。第一天开学，全班都怀着喜悦、好奇的心情来到新的班级，等待新的老师到来，这时我们都在讨论：这次的老师是男的还是女的？胖的还是瘦的？高个还是矮个？叮铃铃打铃了，忽然有位同学叫起来说：“老师来了，老师来了！”我们的心跳地更快了，只听脚步声正朝着我们班走来，忽然，班级门打开了，走进来一个人，他年龄看起来不是很大，而且非常年轻，他脸上长着几颗青春痘，鼻梁上架着个眼镜，笑眯眯地，他应该有一米八吧，很高。一开始我们还以为他是某个人的大哥哥，谁知听了他的一番介绍后才得知他就是我们的新班主任——欧阳灏灏。

一开始，我们总觉得这位老师上课不怎么样，因为他很年轻，经验也许很不丰富，谁知在后来几天里上了欧阳老师的课后，我们感觉对上语文课有了兴趣，上他的课很新鲜，不像某些老师总是那么死板，而欧阳老师的教学方法就是让我们在玩中得到兴趣，在兴趣中增长知识。这种教学方法给了我们很高的积极性，使我们不再感到学习的压力和枯燥乏味。

欧阳老师虽然年轻，心却很细，象长辈一样关心爱护我们，有一次语文考试，一位同学不舒服头痛得很，欧阳老师发现询问后，赶忙叫来其他老师，自己带着同学打的'去了医院，类似事情经常发生。

欧阳老师有时也有点粗心，记得有一次他给我们上课，进来的时候我们几乎都发现老师的毛衣领子给穿倒过来了，原来领子矮的那一头穿在了后面，领子高的那一头却穿在了前面，弄得我们哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下头摸了一下衣领，也不好意思地笑了笑。

欧阳老师教学顶呱呱的，可有时记性也不太好，有一次上课，别的老师找他有事，等回来时不知课讲到哪里，让我们提醒他，他才恍然大悟，拍了拍脑门，又认真地讲课。唉，瞧他这记性！

我们的欧阳老师是不是挺可爱的，对！我敬爱我们的老师，我们全班都拥护爱戴他，我们为能遇到这样的好老师而感到由衷的高兴和自豪！

四年级的老师的作文 篇3

新学期开学了，我们班换了许多新的老师，在这些老师中令我印象最深刻的是美术老师唐老师。

唐老师比较瘦，高高的鼻梁上有副眼镜。个儿也比较高，眉清目秀。

第一天，上课铃声一响，唐老师走进教室，给我的第一感觉是这个老师真严肃。每次打上课铃，他总是带着严肃的表情，背着手，昂首挺胸地出现在教室门口，给人一种不一样的感觉。在唐老师的课堂上我敢保证没有人再像以前那样放肆地说话，虽然有时会有一点小声音，但比以前好多了。正因为唐老师要求严格，我们才能在一个安静的`课堂上学习。

令我对唐老师印象深刻的另一个原因，那就是唐老师会变魔术。一次上课时我们把美术工具（水彩笔）放在桌子的右上角，没想到唐老师竟然要我们把它收回去，并说：鉴证奇迹的时刻到了我们很奇怪这是刘谦变魔术时说的一句口头禅呀，怎么难道他要变魔术？接着唐老师就大显身手了，那一节课我们的惊呼声一浪高过一浪，也是那节课让我加深了对唐老师的印象。

唐老师，是一个严肃的老师，也是令我印象最深的老师。

四年级的老师的作文 篇4

我喜欢张老师。

张老师20多岁，刚刚毕业。中等的个子，瘦瘦的身材，尖脸庞，一对大眼睛总闪烁着智慧的光芒。她上起课来口吃清楚，声音清亮，语言流畅，思路清晰……听她上课，有时会着迷，因为她上的课太生动、太精彩了。

我喜欢听张老师讲课是因为无论多难写的数学题，只要经她一讲，就变得不难写了。这有什么诀窍吗？没，张老师就没。只是讲事例，张老师总是讲得那么生动、有趣，她讲得那么投入，常常把我们带入此情此景。所以，让我们的脑子里会生出很多想写的内容。你说，这样的.课能不愿意听吗？

别看张老师那么帮我们，谁要犯了错，那是毫不留情，我就挨过张老师的批评。她不但声音严厉，而且表情更是凶的像只发威的豹子，两眼似乎在冒火，看得你心跳过速，汗毛直竖，真是让我后悔莫及啊。不过批评过后，张老师好像什么事也没发生过似的，照样冲你笑着讲课，好像暴风雨过后又见彩虹一样。

这就是我们的张老师，她让我害怕，更让我喜欢。

四年级的老师的作文 篇5

老师，是一阵微风，阵阵吹进我们的心灵；老师，是一名园丁，播撒着知识的种子；老师，是一盏明灯，指引着我们前进的道路。老师，您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师。

苏老师长得美丽极了！她的脸蛋鼓鼓的，白里透红，好像一朵盛开的桃花，荡漾着幸福的微笑。苏老师有一头乌黑发亮的秀发，梳成一把，扎起来，披在肩上，让人看起来很舒服，也很美丽。苏老师的眼睛最有特色了.一双水灵灵的大眼睛,好像天上的星星那样一闪一闪的,美丽极了！

苏老师可和蔼了。一次数学考试，我只考88分我沮丧极了，害怕看到苏老师对我失望的表情；害怕回家看到爸爸妈妈失望的表情；害怕看到镜子里自己沮丧的表情，我低下头，看着自己88分的大红字，看着考卷中的红字，我轻轻地哭了起来。苏老师看到了，走了过来，轻轻地摸了摸我的头，并和蔼地对我说：“林婷，没事的，别哭了，你这次失败了，但并不代表你下次也会失败，只要你下次努力，一定会成功的'，相信老师，你一定会成功的！要给自己信心才行哦！”我听了老师的话，心里感到暖暖的，抬头看了看苏老师，她的表情是那样和蔼，之前的害怕心灵早已飞到九霄云外了。苏老师有摸了摸我的头，走向讲台继续上课……我感到暖暖的，充满信心。

苏老师可关心我们的生活了。一次数学考试时，我忽然觉得头昏目眩，浑身没力气，就像一只没了气的气球一样，动弹不得。我知道自己是发烧了，根本没法答下去。苏老师走了过来，先是摸了摸我的额头，又请来了刘大夫，还给我拿来一片退烧药，不知是哪位好心的同学帮我拿来一杯温水让我吃药。过了一会儿，苏老师急急忙忙地走了进来，手里拿着一杯水，走到我的身边，俯下身子，先看看我的烧有没有退一点，再轻声细语地对我说：“来，把这杯水喝了，水可是一种特效药哦！要多喝水才行哦！”说着，便把是水递给了我。吃完药后，我感觉好多了，可是苏老师还是不放心，先是帮我收拾书包，还给我妈妈打了电话，又亲自送我到路口等妈妈。不一会儿，妈妈骑着小车来了，我一下子扑到妈妈的怀抱。妈妈马上跟苏老师说谢谢，可苏老师却说：“没关系的，这是我应该做的。”妈妈听了，说：“苏老师，林婷有您这样的老师实在太好了啊！”说完，我们上了小车，跟苏老师说再见。苏老师还等目送着我们走之后才进校门。我看着老师的影子，眼睛湿润了……

苏老师，您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师！苏老师，您辛苦了，我会永远用好的成绩来报答您的！

啊，苏老师！您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师！我会永远记住您的，谢谢您长期对我的关照，我将会用好的成绩来报答您的关照，我一定不会辜负您的良苦用心的！谢谢您了，苏老师！

四年级的老师的作文 篇6

冯老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她中等个，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，说话轻声细语，总是那么温柔。

冯老师的课堂魅力何在？我认为她一大亮点就是她的声音。那些艰涩难懂的知识点，经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像富有了生命一般。跟随着她那温柔声音的'指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。

冯老师不但教育有方，而且很关心、爱护同学。记得在一次作文课上，全班都在安静地抄着作文。教室里鸦雀无声。老师在教室里慢慢地走着，目光从我们身上一一扫过。突然在我这儿停了下来。她仔细地打量着我，然后轻轻地走向讲台。这时我心里不由自主地感到一些不安。老师打开了讲台的抽屉，仔细地翻找着什么，过了一会儿，她朝我走了过来，手里拿着一个笔套，温柔地对我说：“你怎么用笔芯写作业呢？这样手不仅会累，字也写不好的。这个笔套送给你，希望你的字越写越漂亮！”说完她继续巡视着全班。

这就是我们的冯老师，她温柔、耐心、对我们无微不至，我不禁想夸夸她！