四年级优秀作文集合[4篇]

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文4篇，欢迎大家分享。

四年级优秀作文 篇1

要说我喜欢谁，我最先想到的是我的弟弟，长着一张肉嘟嘟的小脸，一双清秀的眉毛，还有张能说会道的小嘴，可惹人喜欢了，小小的鼻子呼哧呼哧还会动呢！

弟弟经常逗我开心，可也会让我生气，记得有一天，爸爸妈妈带他出去玩，他们走到超市门口，他就想吃零食，爸爸答应给他买零食了，他们就进了超市，可是弟弟买的零食都是双份的。爸爸问他:“你怎么都买两份啊。”弟弟回答:“因为还有姐姐的呢！”妈妈听了就对弟弟说:“你做的很对，要懂得分享。”回到家弟弟把零食给我一份，我非常开心，高兴的`说:“谢谢弟弟。”

还有一次，我刚写完作业，把作业本放在了桌子上，弟弟去我房间玩，他不知道上面放着我的作业，就把我作业撕了折成了飞机玩，我进去一看，顿时火冒三丈，吵了弟弟一顿。还打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭，我也很生气，就不理他了。

等到第二天，弟弟跑到我的房间向我道歉:“对不起姐姐，我不该撕你的作业本。”我连忙说:“没关系，我也不该打你。”就这样我们又和好如初了。

怎么样，这就是我的弟弟，你们是不是也很喜欢他呢？

四年级优秀作文 篇2

每个人都有自己的理想。有的人想成为一位伟大的科学家，一位为人民服务的战士，一位全心全意为学生的老师，一位在舞台上唱歌的.歌星，一位与孩子相互沟通的知心姐姐……

人各有志，我的理想是当一名知心姐姐。

我有一本知心姐姐卢勤写的书——《给知心少年》。知心姐姐在书里与孩子面对面交谈。

因为想到了现在的孩子，总有许多烦恼，许多委屈无处诉说。他们不是不能说，而是没有一个可以听他诉说的人。当孩子们想诉说自己心中的想法时，又怕会受到别人的嘲笑与鄙视。所以，他们都会把这些事藏在心中。想到当知心姐姐能够听孩子们诉说自己心中的事情，能为他们解决心中的苦恼，我就不禁兴奋不已。

有了长大要当与孩子们好好相处的知心姐姐的这个理想，我就更加认真学习了。平时不能够浪费时间，应当认真对待，安排时间。遇到别人有烦恼时，也可以让他把烦恼说一说，看看能不能帮到他，给他安慰。在自己做每一件事前，都要想一想，这样做对人们有什么好处。要顾及别人的感受。做一个用心的倾听者。

从现在做起，好好学习，关心他人。为实现自己的理想，铺平道路，畅想未来！

四年级优秀作文 篇3

下午，我们正在上课，外面突然下起了暴雨。

同学们听见了雨声，如潮水般地涌出教室，兴致勃勃地看起雨来。

这场雨真大呀！不一会儿，操场上便全是积水了；吹来一阵风，积水跳起来了优美的广场舞；在风中，五星红旗也为积水伴舞；调皮的雨点打在栏杆上，打在墙壁上，打在我们的脸上。雨打在教学楼的'外墙上，形成了一条“小瀑布”，一直流到一楼。

雨越下越大，雨中似乎还有一层蒙蒙的薄雾，凉丝丝的，让人心旷神怡。

雨渐渐小了，太阳公公又露出了笑脸，五星红旗跳得筋疲力尽，有气无力地贴在旗杆上，风怎么吹，也不能让五星红旗飘动起来。积水比原来少多了，栏杆上的小水滴不见了，空气也显得更清新了，真舒服。

雨越来越小，太阳越来越暖，操场上的积水已经不见了，风也不刮了。

渐渐地，雨停了，水泥地也快干了，同学们的欢声笑语重新布满了校园。

四年级优秀作文 篇4

我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩，蓝蓝的天，白白的云，才能一望无际，所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命，时时刻刻都在上演自己的生命。

我的朋友告诉我，生命是崎岖坎坷的路，路上有荆棘让你度过，路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的`路上，有着许多的烦恼，挫折，成功什么的。是啊，友人的话很对，生命是条坎坷的路。

老师告诉我，生命是充满遗憾的，又充满拼搏，拼搏中有许多对手较量，这并不可怕，可怕的是战胜自己。看着老师的面庞，我点了点头，生命真得地一场无休止的战争。

父母告诉我，生命如盘重要的棋，要象小卒子一样，勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。

生命有如风雨雷电。象风，它告诉我生命是如此的轻盈;象雨，它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷，它告诉我生命是如此的强尽有力;象电，它告诉我是如此的亮丽透明。

自然界的生物，它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面对我来说，生命是首交响曲，是颗感恩的心。

为了生命，我要发奋努力;为了生命，我要学会感悟。