小实验大道理小学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小实验大道理小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小实验大道理小学作文1

着科学的社会上的职业五花八门：有大名鼎鼎的设计师，有救死扶伤的医生，有尽心尽职的教师……但我还 是最想当名伟大的科学家。

你可能会问为什么，答案就在下面的故事中。我从小酷爱科学，只要有空就搞发明，做实验。有些实验结果令爸爸妈妈都感到惊讶呢！我为了我的小科学，不惜切金钱和时间，做就是两个小时！

我还 清晰地记得，有次，我正在做橡皮与磁性的实验。材料是些磁铁和不同重量的橡皮。我先把磁铁分成两组，再选出最轻的橡皮，根据同级相斥的原理进行推动，没想到橡皮下子就“跑”到了九霄云外……

我正做得起劲呢！可就在这时，我想起了妈妈的话：不要呆呆地坐在那里虚度光陰，应该用行动来见证。但转念我又想：为了自己的梦想，有何不可以的！于是，我便继续做实验。我每放上块橡皮，在磁性的.推动下，它几乎都会逃跑，直到第五块橡皮。我照常把橡皮放在指定位置，然后拿起磁铁推，咦？橡皮怎么像堵墙般纹丝不动啊！我心中充满了无数个问号，于是我便费尽九牛二虎之力，可橡皮却偏偏和我作对……这时，我突然想到磁性的推动力是有限的。于是，我又反复操作了几次，实验结果终于出来了：小于10克的物体都容易被磁性推动，大于或等于10克的物体都不能被磁性推动。

我成功了！激动无比的我笑开了花，心里甜滋滋的。看来我还 真有当科学家的潜质呢！就因为这样，我每次上科学课时都坐得端端正正的，丝不苟地听老师讲课，积极举手，大胆实践！

这次的成功使我增添了不少信心，我定会再接再厉，朝着梦想再次起航！科学是我前进的动力，是我永恒的伙伴，是我筑梦的翅膀，更是我生命的追求，我爱科学！我相信我定能乘翅膀尽情翱翔！

小实验大道理小学作文2

今天，我在家里做完了作业，闲着无聊，想起了书中介绍的实验，便做了起来。我拿出一颗小灯泡和一节电池，用细导线把它们连接起来。小灯泡

亮了起来，但并不是很亮。我灵机一动，又加上了一节电池。嘿，果然亮了许多。备受鼓舞的我加上了一节又一节电池，小灯泡也次比一次亮。正当我高兴的时候，钨丝却“咝”的一声断了。

这是怎么回事?我百思不得其解，便去问爸爸。爸爸说：“你去看它们的外壳就知道了。”我连忙去看电池，只见上面写着1.5V。我又去看灯泡，上面写着2.5V。我这才明白，原来小灯泡所能承受的电压是1.5V，而我刚才用了五节电池，也就是7.5V，是它所能承受的电压的五倍！虽然小灯泡不停地超负荷运转，可还是抵挡不住强大的电流，最终，钨丝被烧断了。

这时，我陷入了沉思。这钨丝的命运多像一些孩子呀。有些家长给孩子报了许多兴趣班，什么钢琴啊，国画啊，书法啊等等。许多同学都是早上7：30去，晚上8：30回。家长们布置的作业把孩子们压成了一个个“近视眼”。

在这里，我要对那些望子成龙，望女成凤的家长们发出一声呐喊：不要让你们的孩子们超负荷运转了！