亲近自然作文700字 小学六年级作文

亲近自然作文700字_小学六年级作文

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的亲近自然作文700字_小学六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲近自然作文700字_小学六年级作文1

黑了，镜子中的我明显变黑了！但是我没有丝毫的遗憾，因为大自然的无穷变幻深深吸引了我，大自然的壮丽秀美不断诱惑着我，连八月炽热的阳光也无法阻挡我亲近大自然的脚步。

暑假里的一天，骄阳似火，耷拉的树枝上，蝉儿“热死了热死了”地叫个不停，脚下的沙土仿佛也冒着热气。爸爸带着我和堂弟来到汤浦水库的上游溪滩边。放眼望去，溪水如同一缕碧绿的绸缎。我们戴着泳帽和泳镜，身着泳衣下了水，堂弟还举着一个黑色的车胎当游泳圈。在脚丫触摸溪水的一瞬间，我轻声尖叫起来。“扑通”一声堂弟已跃入水中，我也紧随其后。我和堂弟尽情地玩耍嬉戏，溅起的晶莹水花传递着我们的无限欢乐。

好久不游泳了，我连游泳的基本动作都模糊不清了，我努力地回忆和尝试着，不知不觉中，我的身体慢慢浮了起来，再配上换气和打腿，我终于找到感觉向前游了。游了不一会儿，我便掌握了诀窍。我走向深水区，一步一步小心翼翼地试探着，突然一阵水花泼在我脸上，我抬起头，堂弟正笑哈哈地看着我呢！我一头扎进水里，使劲地打蛙泳腿，还不停地换气。堂弟见状也紧追不舍。我转过头去对堂弟说：“来追我呀！”堂弟不回答，只顾自己拼命游。正当我得意之时，堂弟已来我的身边将我的脚一把抓住……两个小时在泼打水花的五指缝隙中悄然流逝，被清凉溪水拥抱的我们却浑然不知太阳抚摸的厉害。我们上岸后不久，便觉得整个脊背疼痛难忍。脱下泳衣，皮肤变成了黑白两种颜色，我的身上留下了一件白色的“泳衣”。堂弟则变成了一个小“包公”。我和堂弟面面相觑，都不约而同地“扑哧”笑了。

在假期里，我还到荷花池边采莲蓬、钓龙虾，去武夷山登山、漂流，这些都给了我极大的乐趣。我不是温室里的花朵，我没得“空调病”，不是“鼠标手”，也没有变“电视眼”，因为我亲近、融入了大自然，用心灵感受着大自然的美妙，大自然也无比亲密地紧紧拥抱着我，给了我一片放飞心情的美好天空！

亲近自然作文700字_小学六年级作文2

人在洞穴中点燃蜡烛，本是为更清晰探寻斑斓蝴蝶之美；蝴蝶的退居，却让美隐藏到更宁静的深处。正如人与自然之间，人总行亲近之名为惊扰自然之事。怀敬畏小心之情，方能保自然之美。

中国自古以来地大物博，山川秀美名扬天下。人们为物尽其用，青山绿水间便如雨后春笋般涌现出度假村、游乐设施等人工之笔，让自然美景沾染上了铜臭味。短短一个国庆，全国多少旅游景点在远超其运载量的情况下接受着人们的“欣赏”？人们的出发点并没有错，但当湖水失去其清净的色彩，当山林多了人声的喧嚣，原本有规律的运作却因为受外界干扰而被迫改变，纯净的美在触碰与雕琢中逐渐畸化，人们是否能扪心自问欣赏之心中未含私欲？

建立景区行保护之名未必不夹杂功利之心，所谓旅游借参观之名多含炫耀之意。然而，“你越功利，世界便对你越神秘。”若似《桃花源记》中的渔人般急于让外界走入与世无争的桃花源，破坏其安逸喜乐的生活规律，那么这世外桃源便会栖隐到更宁静自在的地方免受打扰。正如现今自然真正惊魂摄魄之美都在人迹罕至之处。已被开发的地方，也只让人叹“杜郎俊赏，算而今重到须惊”。

是否因为如此，我们就该束缚脚步，再不亲近自然？答案是否定的，但对自然的欣赏却应怀小心谨慎的敬畏之心，按照自然的规律行事。庄子曾言：“以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”依乎天理，方能与自然和谐共存。没有设下高昂门票的旅游景点，没有对美无意的破坏，有的是落到实处的保护，是发自心底的惊呼与赞叹。不使用刺眼明亮的闪光灯，而将一草一木的独特风味凝聚于心，纵使用自己的双足小心踏过漫长的旅途不免辛苦劳累，却也能携一段弥足珍贵的记忆餍足地离开。“人法地，地法天，天法道，道法自然。”以顺应自然的规律行事，这才是“观赏”和“旅行”真正应有的态度。

莫行亲近之名惊扰自然。遵循自然之规律，融入自然之和谐是一条漫长却光荣的道路，唯此方能使自然之美长久地驻留。

亲近自然作文700字_小学六年级作文3

在暑假的一个中午，我、小杰、小轩、潇潇，还有各自的父母，一起去安地水库的一个小山坡上露营。

车子在我们的欢声笑语中很快到了目的地。刚下车，就看到水库被群山翠绿环绕着，像一面碧绿的玉盘。水面上还时不时地有几只野鸭在嬉戏，心中想着：难道这不是的大自然给我们的恩泽吗？

我们打算去游泳，小杰一马当先冲在前头，我、小轩、潇潇等人紧跟其后，小杰隐隐约约看见远处有东西在扭动着，赶忙叫我们过去，定睛一看，原来是一条蛇，我们吓呆了，不知是进还是退。蛇也被惊呆了，它想都没想过今天怎么会出现这么多"怪物“？它慌不择路地溜走了。我们又放心的往前走了。

不一会儿，我们便走到了水池边，那的风景很好，宛如身处仙境一般，四面都有青山环绕着，到处都杂草丛生，树上的鸟儿也陶醉在了这分外妖娆的圣地。

我们一行人早已作好了下水游泳的准备，一扒衣服、一套泳镜，再踩上拖鞋，往水里一蹦，我们开始游泳了，一下水一股清凉向我涌来，舒服极了。我们在水中游来游去，时而在水面漂浮，时而在水下潜泳，像一条鱼。过了一会，最激动人心的时刻到了，我们要玩打水仗了我占了便宜，因为我带了水枪，可以远距离射击，我往水枪里装满了水，又在里面打足了气，瞄准了小杰的大脑袋，一枪射过去，正中目标。不一会儿，我们便上岸了，因为此时天色已晚，我们在附近的农家乐里的空地上搭了帐篷，吃了点小菜，喝了点儿小酒，就已经20：00了，于是，有人提议夜游，我们一听，是个好主意，毫不犹豫的答应了。

夜晚的水凉凉的特别舒服，只是少了点安全感，我利用了这一点，去潜泳抓别人的脚，去找找乐子，一声声尖叫过后，便是一阵狂笑。

夜渐渐地深了，我们睡了，可我没睡着，仰望星空数星星，夜晚的山中真宁静，听不见一点声音，也看不见什么东西……我数着数着、想着想着睡着了。

第二天早上，我们又游了泳，还玩了小杰特地带来的皮划艇，我们玩儿地可开心了！

到了中午，我们不得不离开这青山绿水、山明水秀的地方。然而，留给我们的是永久而亲切的怀念。

亲近自然作文700字_小学六年级作文4

春天，是万物复苏的季节，也是植物一年中最具魅力的时候。鲜艳代表春，质朴给予夏，萧瑟给了秋，纯洁代表冬。

——题记

“一年之计在于春。”春天本就是一个绚丽多彩，极具魅力的时候，不论草草木木，能开花的大多数都在这时开了花，显得十分繁盛，仿若铺开了一幅生动的画。

一年之计在于春不假，可一、二月的冬的冰冷似乎还未褪去，三月上旬的花又含含蓄蓄的，唯有三月下旬末到四月上旬的这段日子，大多数花堪堪开放，绚丽潇洒却又妩媚多姿。

但公园中的景色真的很美，很美。哪怕我年年不止一次地赏过，再看见时，仍是耳目一新。有一种树，那天还没有开花，一树的花骨朵，暗暗的粉红。我不知道她叫什么名字，但很早，在我第一次见到这种树时，便给她自为取了名：风铃树。这种树开了花，花不想其他开花树一样，花像被绑在树枝上似的，而是垂下来一小段软枝，上面或多或少结一两个花骨朵，而且花与叶并存，并不像一些树，花谢了才有叶，风一吹，花在树上摇晃着，像是风铃一样。正因如此，我才叫他风铃树。

还有就是玉兰。那种树上开的花，大而芬芳。我虽然不能十分笃定那就是玉兰，但如果真是，她配得上这名字。那种花，没有其他花的秀丽玲珑，她硕大，很浓郁的芬芳，有纯白色、纯黄色和半粉半白的三种颜色。少了秀丽和娇小，反而显得大方端庄，就那样立在枝上，虽不浓密，但仍是不少的。

在一片大草地,找了一处空旷人少的地方，哼着歌子喜欢的歌，手里编弄着触手可及的小草，有时还瞧一瞧蒲公英花。黄色的小花，在草地上稀稀疏疏的，很有些点缀的意味。我安静地在这片草地上仅仅一小片恬静的地方独享这属于心灵最深最静的地方。时间仿佛悄然流逝却似乎又停止了；在这个竞争激烈的时代中，抽出些许时间来安抚自己紧绷的心和神经，享受一下所谓的静谧，随性自然，人生的最好状态，大抵如此吧。

亲近自然作文700字_小学六年级作文5

春天来了，花儿开了，走在乡间的小路上，我像一只刚出笼的小鸟，快乐的向蓝天飞去。风柔柔地吹，像母亲温暖的手，在轻轻地抚摸我的脸宠，充满爱意和温情。我好奇地打量着广袤的原野，河边的杨柳已经泛出了新绿，田里的油菜花已经开得灿烂芬芳，路边的青草也偷偷地冒出地平线，遥望远处的山峦，像一道绿色的屏障，墨绿中，透出一丝凝重，使起伏的山峰更加生机勃勃。

一路上我高兴地蹦蹦跳跳，那兴奋的滋味，就像水沟里冒出的小水泡，一串接着一串地飘出来，把我的心填得满满的，阳光穿过树荫，像金子一般洒落大地，也把我的心情染得金灿灿的。我尽情地呼吸着，只有在乡村才能闻到的气味，那清新纯朴的泥土气息，葱茏甜美的花草芬芳，幽然灵动的水泽氤氲。清澈的溪流唱起歌谣，欢快地向前流淌。这些都是春天的杰作。看着这些景色，令人心旷神怡，让我把所有的烦恼抛到了九霄云外。

不经意间，我看到了小溪里有一窝窝黑黑的小虫，爸爸告诉我，这就是青蛙的孩子，__小蝌斗，它刚刚生出来，还没有孵化成蛙，我看着这些可爱的小黑点，不由地想起了“小蝌斗找妈妈”的故事。再往前走，扑入眼帘的是一架精巧的大水车，我像发现了新大陆似的，好奇地问爸爸：“这是什么？”，爸爸说：“那是帮大米‘脱衣服’(去皮)的工具__大水车，古时候没有它，人们就吃不成饭。”走了一会儿，我又发现了一块光秃秃的大石头，它的头顶上长着一簇青草，远看就像一个怪老头，戴着一顶大草帽似的，既滑稽又搞笑，爸爸耐心的告诉我：“这块大石头，经历了千万年山水的频繁冲刷，才呈现出这样深沉的模样。”

“从无字处读书”，到大自然中去欣赏那一幅幅美丽的风景，去享受悠闲自在朴素无华的感觉，是我这次走进大自然的最大收获。

亲近自然作文700字_小学六年级作文6

20xx年3月24日，这是一个阳光明媚的日子，和煦的春风吹拂着大地，由我校小记者们组成的亲子团一行40多人，在李盈汐姐姐的带领下，到东莞松山湖进行采风活动。

上午九点，我们准时出发，一个多小时后到达了目的地——松山湖。这里峰峦环抱，鸟语花香，景色秀美。

采风的第一个环节就是和家长一起植树。刚下车，我就看到有其他学校的同学和他们的家长正在热火朝天地植树呢!没等李姐姐宣布活动开始，我们就迫不及待地拿起铲子和树苗，直往种树地点跑去。我和好朋友高敏一共拿到了三棵树苗，一棵稍微大点，我们取名为“小树苗”，另外两棵要小些，我们叫它“小小树苗”。接着，我们找到合适的地方挖坑，刚开始，我不知道怎样用那大铁锹，高敏也试了，就是铲不进土去。高敏的妈妈说：“我来教你们，你们这些小姐们从来就没干过活，都不知道从何下手呢！”看了她劳动的样子，我终于明白要用脚来帮忙呢！我连忙接过铲子，手脚并用，哈哈！终于铲出了土！我累了，高敏就接着干，好不容易我们挖了一个大坑，然后，把“小树苗”放进坑里，我俩一人扶树，一人培土，“小树苗”就听话地站在那里，我们给它浇了水，就这样三棵树都种好了，最后，我们高兴地与“小树苗”合影，这时好多人都来帮我们拍照，我们仿佛一下子成了明星！

接下来，我们参观了花场，并在“与绿色‘对话’——南方报业传媒集团小伙伴网小记者亲子采风活动”的大横幅上签名，在上面我画了一棵结满果子的大树，并写上了“保护环境从我做起”的标语，因为通过这次活动，我会更加懂得保护环境。

本次活动，我们还进行了有趣的“二人三足”游戏，跟亲人打电话比赛，亲子骑单车运动……这是一次有意义的采风活动：让我们亲近自然，增长了见闻，收获了快乐!

亲近自然作文700字_小学六年级作文7

“科学是什么？”“大自然又是个怎样神奇的世界？”带着好多的疑问，我们走进了植物温暖的“家”—亚热带植物研究所。

在老师的带领下，我们走进了亚林所，一路上有许多植物，很多都是我们没见过的，老师跟我们说：“这里有成千上万种植物，有很多品种因为引进的稀少，都是靠人工培育出来的。那什么人这么厉害呢？这就是我们亚林所的科学家”。“科学家有三头六臂吗，这么厉害？”我心里有千万个问号。我们走到实验大楼门口，迎接我们的是亚林所的叔叔阿姨们，他们很热情的欢迎我们的到来，还有老师口中的'“卓爸爸”，他亲切的接待了我们这些“小客人”，在卓爸爸的带领下，我们走进了实验大楼。

首先，卓爸爸带领我们去了会议室听讲座，让我们了解什么是植物的基因，植物是怎么样培育出来的，原来基因可以培育新的品种，我们听的津津有味。我们还学习了光学显微镜，学习了它的应用和在生物学中它的作用。我们听完讲座后，卓爸爸带领我们去实验室做实验，这里的实验室好大，比我们学校的实验室不知道大多少倍。所有的实验都要按照老师说的来操作。在实验室里要小声说话，也不能玩设备，因为这些设备都是很精确的仪器，我们不能随便乱动。如果你感兴趣的话可以问里面的科学家，比如怎样操作。我们做了有趣的实验，了解了很多知识。在实验过程中还玩了一些小游戏，每次我都很开心。在看光学显微镜的时候，科学家教我们怎样使用，怎样从模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮，那寒气啊，手都快结冰了。里面的叔叔说，液氮是不能随便玩的，手会冻伤的，我是又好奇又有点胆怯。

很快一上午的时间很快的就过去了，我们依依不舍的离开了实验大楼，这次的活动要结束了，我心里想：我多么成为一名科学家啊，他们真是太伟大了。谢谢老师组织了这次活动，不但让我学到了很多知识，同时也让我开了一次眼界。我是第一次参加这样的活动，希望以后我可以参加更多的活动。

亲近自然作文700字_小学六年级作文8

“你要让阳光洒在心上而非身上，溪流穿躯而过，而非从旁流过。”这是美国作家缪尔的《夏日走进山间》的一句话，初见，我就深深被这句话打动。

大自然是多么奇妙多么神秘！阳光下跳动的叶子，我想掬起双手捧住绿叶筛下的影子，如果是在窗外看到，我就想伸手去把它们抓过来，像小孩子想摘星星的姿势。阳光、绿叶、清风……这些都让我慢慢着迷。而很多年前，我并不是一个热爱自然的孩子。那个时候的我，看到阳光都觉得想逃离，逃离回自己的小世界，不想接触任何东西。

我也不知道是躲在黑暗中度过了多少个日夜，只是觉得什么都不美好，我可以什么都不要。直到我一个朋友告诉我，我应该亲近一下自然，就算只是简单感受一下阳光清风即可。我是听她话的，那天黄昏，我站在五楼的阳台看了一次日落，虽然那个过程我觉得有些煎熬，因为耐心不够，但我坚持了下来。从那以后，我慢慢开始接触自然界中的一切。

在路上停下来看一小虫、嗅一下花的芬芳、采摘许多野果子……我也慢慢变得阳光开朗起来，简直可以说是“看见阳光就微笑！”不会一副愁眉苦脸，不会躲进自己的世界。

就在前几天，我起得很早。整个校园都还很清静，除了扫地以及整理草坪的叔叔阿姨，校园里几乎没有人走动。我去到园子中，找张椅子坐下来准备读书，摘下耳机听到了许多悦耳的鸟叫声，我也就发现草地上、树枝上有许多小鸟，它们自由自在地飞来飞去、跳来跳去……我好希望它们能停留在我的肩膀，平常不喜欢拍照的我拿起手机抓拍了好几张鸟儿们瞬间静止的照片。那个上午以及那个一整天我都觉得身心清爽！

是真的，如果觉得心情躁动，电子设备接触多了眼睛疲倦，就走到室外亲近一下自然吧。让阳光洒在你的心上，让溪流穿躯而过，这会让你心旷神怡，想要在阳光下起舞高歌！

亲近自然作文700字_小学六年级作文9

大自然是美丽的，它拥有一个又一个的世外桃源；大自然是博学的，它带领我们走进知识的海洋；大自然是神秘的，它遗留着一个又一个的问题等待我们探寻。在自然界中，我对枫叶的爱是不变的。

秋风吹过，几片干瘪瘪的树叶飘落下来，打着卷儿，任凭风的吹打。“哗啦啦啦……”凄凄凉凉，没有半点生气，我的心亦如同这些叶子，脚也沉沉。

冷！我不禁打了个冷颤，于是裹紧上衣，低头默默赶路。猛抬头，望见天边一抹红，那么自然，那么清新，好似空中的轻纱一缕，有似灰暗的色调中特意渲染的一笔艳色，独树一帜。继续前行，颜色深了，那鲜红的火焰在我眼前跳跃，像要跳出束缚它的地平线。那片红，是变幻的烟云，还是上帝玩赏的花朵？近了—那是枫，一片火红的枫林！人们说枫林似霞，的确如此，火红的枫林在阳光照耀下流光异彩，林海越发的显现出她的魅力。

走进枫林，踏着曲径，仿佛我与林子混为一体了，我已经成为林海中的一员了。飘呀飘，忘却了生活中的烦恼和困苦，忘却了学习中的不快与挫折，此刻可以尽情的拥抱大自然！炫目的阳光下，片片枫叶红的透明，红的欲滴，我是在一片美丽的红色光晕之中。细看每片枫叶，都袒露出自己的个性，让我置身与林海之中，心情如水，仿佛整个世界都如此的无暇。

红色是热情奔放的色彩，你看，在这寒冷的深秋，红的如此潇洒，如此耀眼，让人又羡慕又嫉妒！随手我想摘下一片枫叶，然而，我并没有如愿以偿，因为它们不像我想象的那样一处即落，却仍然牢牢地抓住枝头。这红红的枫叶，即使在它生命的最后时刻，它也执著依旧，是那般的坚强。

风儿依旧吹得树叶哗哗地响，此刻这声响竟如银铃般悦耳动听，飘进我耳畔，沁在心底。人生路途漫长坎坷，我缺少的正是那枫叶的执著与坚强。

走进大自然，细心聆听它的内心，它会让你的苦闷心情豁然开朗，找到人生前进的目标。让我们一起走进大自然，感悟大自然，陶醉大自然……

亲近自然作文700字_小学六年级作文10

自然，多么美好的一个词啊!自古以来，花草的鲜美，山川的秀丽，令无数文人雅士倾倒。可以说，亲近自然的人，情操就会很高尚。

现如今，在这个快速发展，到处都是钢筋水泥的时代，似乎人们又开始喜欢在周末节假日到没有城市和人烟的地方游玩，亲近大自然。亲近自然让人类开拓了见识，可以说不仅是人类的母亲，也是人类的导师。

小时候，一家人一起到那美丽的自然，早已成为童年美好的回忆。但如今再次故地重游的时候，却发生了变化。那些原本原始而美丽的地方，竟然变得面目全非：青青草地，被大量慕名而来的游客踩成了土堆;清清的溪水变得浑浊，还漂浮着各色垃圾，不堪入目;成片的大山被砍伐得光秃秃的，还有一个个大坑。这叫我们如何欣赏自然之美，如何像过去那样亲近自然?

无需斥责他人，先想想我们自己有没有不足之处。一个人的所谓“不小心”，“没注意”，乘以70多亿，将对自然是一场灾难。虽然只是一些小事，仔细回顾，你是否曾踩踏草地，乱扔垃圾，浪费资源。自然是人类共同的财富，然而自然不仅仅是人类的。只有好好保护和珍惜，亲近自然才不会成为难以接近梦。

现在，环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢?当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢?当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋?……

现在，科学技术高速发展，我们不再与自然那么亲近，也不再那么依赖自然。如果人类的诞生是一个奇迹，大自然就成就了这个奇迹。

不让亲近自然成为幻想，我们每一个人都有力量保护自然。亲近自然，会很美好!

亲近自然作文700字_小学六年级作文11

在人们眼里，大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而，他们并不知道，大自然对人类的帮助有多么大。

相信大家都知道，我们人类生活不仅需要食物和水，还需要氧气。然而，氧气从何而来呢？虽然地球为我们提供了氧气，但它不是取之不尽用之不竭的，地球提供给我们的氧气迟早会被用完，何况工业生产和汽车尾气的大量排放，已经严重的污染了我们的地球，什么才能拯救我们的地球？什么才能拯救我们人类？

可能有人会说，现在科技这么发达，难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗？是的，难道以人类的科技水平，真的没办法了吗？其实，科学家们也有这样想过，但是，据监测，在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中，没有一个星球可以供给人类居住。听到这了，可能有的人震惊了，傻傻的待在那里。可是，在现实社会中，总有一些与众不同的人，或许他们会另想办法，去实践它，去完成它，或许，地球就将在他们的手中再续辉煌！

而我，也在实践中懂得了真心地去亲近大自然！

小时候，不懂得植物的好处，常常会去伤害它们，不懂得它们也有生命。渐渐的，我长大了，知识面广了，懂得了关于植物的点点滴滴，懂得了，植物对人类的贡献，慢慢的，我也尝试着去倾听它们 心灵的声音 。

在学习中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的 好坏 ，明白了植物自身吸收有害物质，放出人类所需的氧气。

在家中，我为植物浇水；在户外，我不随意践踏草皮。在空闲时间，我尽量多植树，多爱树，多为植物着想。

其实，人类不应该是这样吗？

植物为人类提供了氧气，人没有氧气就会死。就凭这一点，我就可以说植物是我们的母亲，是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗？难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗？何况，它还拯救了人类！

地球上的人类啊，多关心一下你们身边的植物吧，哪怕只是一次不践踏草皮，哪怕就是那么细微一个的动作，也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊！

亲近自然作文700字_小学六年级作文12

我是在大自然的怀抱中成长的，但是，就在前几年，我从没有去亲近，去陪伴它，今天，终于有了这难得的一次机会。

走在家乡的小路上，你会看见一大片一大片苍翠欲滴的竹林，走过去，你立马回闻到一种杂夹着西瓜味的泥土的芬芳。傍边小草上的晶莹而又饱满的露珠挺着一个大肚子，在阳光的照射下折射出五彩缤纷的光芒，它像一个可爱的透明小精灵，在光滑柔嫩的叶面上轻轻滚动，像滑滑梯似的滑了下来，滴在那湿润柔软的泥土里，于是，许多小蜜蜂便闻讯而来，贪婪地吸食着饱满甜美的露珠，我接住了一滴清澈的露珠，让它在我的手里滚动，自由自在，无忧无虑。周围的竹子就更有意思了，与晶蓝的天空交汇在一起，同白云作伴。与之其比，它们更像一位位盛气凌人的智者，一位位摇摇欲醉的圣人，它们对酒当歌，对月作诗，随心所欲，快乐无穷。它们遥望远方，脸色沉重，仿佛在思念家乡的亲人，回味和他们一起在那里嬉戏玩耍的情景。闻一闻这里的气味，看一看周围的美景，我情不自禁地抱了抱它，一股沁人心脾的清香扑面而来，让我感觉像秋天似的凉爽，一切烦恼都消失的无影无踪，我觉得，我抱的不是一根普通的竹子，而是一个充满生机的生命，我似乎有些陶醉了呢。

从竹林眺望远方，偶尔会发现一群老黄牛，在如大海卷起雪浪的群山之中，辛苦地劳动，它的眼角仿佛湿润了，流下了豆大的泪珠，它身上密密麻麻的老茧，好像为老年披上了一身坚固的铠甲。身旁静静流淌的小溪，仿佛是一块美丽纯洁的蓝宝石，可能是谁太清太凉的缘故吧，这了并没有鱼，可有许多晶莹剔透的小泡泡在不停地冒上来，像有许多淘气的小孩在喝了吹泡泡玩。我把手伸进水里，啊，它让我立即感到一阵透心凉的滋味！把脚放进水里，任凭那凉丝丝的水在脚趾缝中穿梭，清爽无比。像许多块尚未溶解的冰块在我的心里跳动，舒服极了！

我躺在柔软的草地上，把城里嘈杂的汽笛声抛到九霄云外，让青草把我的肺叶滋润，让我的呼吸更加清新，回味无穷，亲近自然，亲近我们的家乡。

亲近自然作文700字_小学六年级作文13

无意中有个幻想，幻想的景象让我悸动——有一个这样的腐朽城市，苍穹灰蒙蒙的，好像浮云也不情愿在此处逗留。空气是肮脏的，尘埃伴着空气肆意环绕着灰暗的城市。花草恹恹的，受不到雨水的滋养、和风的抚摸；树木还不及期颐老者的状态，生命垂危，生死就在弹指间。在冥冥之中，又或许是幻听了吧，从一条幽幽的巷子中，飘出一声绝望的哭泣，侵蚀人们腐烂的心灵……

在恍惚中挣扎出来，抬望眼，是我脚下的江山小城。

那太可怕了，这个城市究竟少了什么，因为科技，环境越发的差，是自然，我们要融入大自然！我想。

于是，我、弟弟和舅舅去须江公园的森林里游玩，静谧的森林让我完全与大自然的瑰丽融为一体了——婉转的鸟鸣萦绕我的耳畔。难道有只乌鸦飞离了树梢？怪不得枝上的密叶摇曳、摩挲，奏出沙沙的音响如慈母般亲切的问候，沁入你的心田。我们踏着一路落叶，视线里浮现出一座藤蔓缠绕的古桥，石桥的石头在百年风霜下变得光滑无比，桥下的小溪虽然也用大石块填塞，但是水有源源不断、永不停歇的精神，从石缝中寻觅生的希望！或许有几棵光秃的梧桐，即使天寒地冻，来年春风略过之时，他的后代又开始了生命的考验！

我置身于其中。我似乎幻化成土壤，被雨水浇灌后，全心全意地将养分赐予世间万物！

在无尽的沉醉中，那缕悸动被艳阳融化了，一幕这样的景色把我迷恋住了——我的身边是直入云霄的庞大树木。我向四周眺望，到处是树木，小动物也在与人类亲密的交谈，在有些枝杈上有一所所温馨的小木屋这是我们的住处；繁茂的枝叶，是我们的天空！多么美妙的景象，这就是人类所谓的尘世之美？在嫩绿的草丛中，传出一阵又一阵欢快的笑声……

亲近自然作文700字_小学六年级作文14

转身踏入远山的逶迤小径。

花气濡染的树林，一踏入，你便被浓浓的香气包围。潮湿的雾气中，混杂着的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一齐毫无保留地袭入你的鼻官，复苏你麻木的嗅觉。曲径通幽处，落英缤纷，旋舞而下，铺陈一起起重重叠叠的往事。

于是，你从满地华彩中，看见你无暇回忆的童年。那里有笑，有泪，有相聚，有别离……不知不觉中，你步入一片竹林，竹子株株凛冽威仪，如仙风道骨的智者，如衣袂飘飘的圣人。他们黑夜里是要出来显圣的。三三两两聚在一起，把酒临风，对月当歌，超然世外，怡然自得。你的手细细抚过碧玉似的竹叶，想象 着曾经，在竹林漫步的苏东坡也与此刻的你一般，沉醉与光滑细腻而微凉的触感。风声飒飒，绿涛涌动。你仿佛看见王维悠然抱琴独奏，听见他随风而逝的轻吟：“深林人不知，明月来相照”。

出了林子，已是落日黄昏。远方隐隐残霞，虽洗去铅华，却依旧色泽变幻，流光溢彩：橙黄、酡红、微紫、青黛。叶间虫声啁啾，时而曼声高唱，时而低回凄迷，如满腹心事的女词人。这样的虫声，却彻底惊醒你一日的浑沌。地上一串串深深浅浅的牛蹄窝，引你来到林子出口。眼前顿时豁然开朗：几家农舍错落有致，炊烟缭绕。整齐的菜畦间，穿梭着农妇忙碌的身影。老牛的眼睛，湿润而诚恳。你仿佛看见儿时的自己，踩着深浅不一的牛蹄窝，披着夕阳的余辉，经过农家的菜畦，里边的邻居张大娘，亲昵地喊你的小名……

正沉湎于回忆，突然间，满天银辉，遍地琼瑶；蓦抬头，已是星子闪烁，月挂梢头，从未见过这样的月儿，如一轮飞镜，照彻乾坤，映透山河。你想起城市的高楼林立，把天空挤得零碎，丰盈的月被压的面黄肌瘦。在这岑寂的夜，清泉叮咚，月儿尽展其仙容艳姿，水中倩影飘渺。玉露泠泠，是否有鲛人在岸对月流珠？流水汩汩，玉壶光转，似将有水中女神出现，翩若惊鸿，宛若游龙，与你一起赏玩这月色……

你静卧在草丛中，贪婪地呼吸着袅袅草香，直到它们染碧你的肺叶。此刻的你，早已把城市的喧嚷芜杂、灯红酒绿抛至九霄云外；此刻的你，不满足于亲近自然，而祈盼着能融入她奔腾的血液，汹涌，永生不息。

亲近自然作文700字_小学六年级作文15

神秘的大自然，蕴含着太多的奥秘，创作了太多的神奇。世间万物，无不在她的怀抱中勃勃生长。而我最大的乐趣，就是亲近自然，融入自然。

在我家后面，有一座小山，山上覆着一层郁郁葱葱的松柏，远远望去，翠XX滴，赏心悦目。而这，无疑成为我亲近自然的最好去处。 爬这座小山，成为了我最大的乐趣。来到山脚下，我故意避开修好的石板路，避开三三两两的游人，而是毫不犹豫的钻进树林，深一脚浅一脚的摸索着在茂密的丛林里开始了我的“探险”。炽热的太阳，只在我身边勉强投下几点光斑，干燥的空气忽然变得湿润异常，我甚至感觉到自己的皮肤在这空气的滋润下舒服伸展。扶着长满青苔的松树，踩着厚厚的松针，我逐渐走进密林深处。在这里，远离了人世的喧嚣，万籁俱静，偶尔一声悠然的鸟鸣传来，清脆悦耳。此时，这里便是我一人的世界。我兴奋的在树林中奔跑起来，让林间清幽的风带走所有的烦恼。

偶尔脚下踩空，或与松树来个亲密接触，我便扑到在地上，不要担心会跌伤，地上那沉积了不知多久的松针，像一张厚实的“席梦思”，软软的接住你，就好像扑进了森林的怀抱，趴在地上，泥土的芬芳混着松针的清香，飘如体内，仿佛刹那间整个身体都焕然一新了。歇够了，站起来拍拍身上的泥土，又开始了奔跑…… 折腾累了，就离开树林，找一块向阳的山坡，再找一片草丛，舒舒服服的往上一躺，伸手薅根“狗尾巴草”叼在嘴里，双手往头下一枕，悠闲的翘起二郎腿，眯上眼晒会儿太阳。暖暖的阳光散在身上，山风微微吹拂，带来远处的鸟语花香。身边的小草在太阳的照耀下散发着奇妙的清香，这也许就是太阳的味道吧。有时躺烦了，便睁开眼，看着天空中洁白的云，想象着它们像什么。这游戏仿佛又让我回到了无忧无虑的童年。有时随手摸过来一块石头，便在阳光下仔细的观察起石头的纹路来，并畅想着这块石头的“前世”：“它原来可能在海底吧？几千万年前海路变迁……”有时碰到“奇岩怪石”，就小心翼翼的放在口袋里，并不断的幻想它就是一块价值连城的宝贝……