回忆美好作文示例

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的回忆美好作文，希望对大家有所帮助。

回忆美好作文1

【正文】：

过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，最时间中的记忆，我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上，春游对于我们学生来说是最有吸引的，然而炒菜休息饭，奔跑游戏，则更是的亦乐乎。我们曾坐在樌下，望着天空，天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下，那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？

我回忆夏天，满眼新绿的季节，在那片羽毛球我们的小花园中，生长着无数日韩花小草。草儿绿地发亮，而花儿开得更为鲜艳，零星的花朵散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱，远处，一个黄点飞来，近了，更近了，噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的，它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？

我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂诞。

我回忆冬天，洋溢温馨的季节，树叶儿虽已落光，但你偶尔可见鸟儿在树上唱歌，小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长，元旦的寒风虽仍刺骨，但还一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学人的一份友谊，一份热情，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？

我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬，让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多美好的回忆。

回忆美好作文2

六年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。

走进学校大门，往右转弯，中间是我们的大操场。它是那么红，那么耀眼。在那儿，记录找我们的喜怒哀乐。

看，那儿是大楼。我们六（一）班，就在三楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯，转眼间，你已经来到了我们的教室。听着笑声，看着笑容，我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星，细细地欣赏着。

记得在五年级时的六一儿童节，我们在布置教室，弄得可漂亮了。当我们正在弄时，有位老师走了过来，看了看说：“你们班那么会布置啊，布置得那么漂亮，全学校看了就你们班的最漂亮。”听到这位老师这样说，大家都在后面笑，老师还说要我们帮他们班布置，班长听到了，说好啊。我们走向他们班去看了看，班长说，开始吧！我们就拿其材料，动起手来，几十分钟过去了，终于弄好了，我们要走回教室时，老师说：“谢谢你们，帮我们班布置得那么漂亮。”我们走回班级时，又开始动手继续布置我们班的。

想到这儿，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高兴又有些伤感的我，又轻轻地走出了校门。夕阳之下，我回头再望望校园；夕阳之下，我回头再望望校训；夕阳之下，我回头再望望五星红旗！所有留恋之情，尽在这一刻！

童年的脚印，留在了校园的小路上，笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门，另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。别了，我即将离开的母校！

回忆美好作文3

就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆……

校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。在那里，幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。右边的操场上，有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油！”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦！他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上，我经历过失败。那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了……

这是一年二班的教室。在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课——语文课。那天，我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说：“今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园吧！”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文……哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊！

二年级，我写出了第一篇作文；三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由；夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命；秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好；冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。

回忆美好作文4

我喜欢我美丽的校园，她给我留下的最深刻的回忆就是，随着季节的变换所变幻出的景色。无论什么季节，我都喜欢。她给我的印象永远是美的。

春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽；看！那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢；月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了！它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的.味道。

夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看！那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼；栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻；那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。

秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。

冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢！同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊！

回忆美好作文5

人的生活中往往很多的东西都是美好的，当你遇到你认为对的人他及她的一句话，一个眼神，一个深情的微笑，一次偶然电梯的相遇都会转变成一种生活，当生活中遇到种种无奈的时候就要彼此良好的心态去面对接下来的挑战，也许失败，也许成功，那都是未知数，注意是过程怎么走你努力了用心了就不会回想起让自己后悔！

当你经历过说明你成长多一次，我想谁也不想有失败的婚姻都想着能过得开心幸福，当你遇上了也无法挽回的时候就不要逃避面对现实接受新的生活新的开始，我的生活经历我的过去很不开心更谈不上幸福过，但我庆幸的是还不晚让我得到了我想要的东西，还有更重要的是我唯一听话懂事的聪明可爱的儿子，那也是我最大的财富。

总想着自己能够经济实力好起来，到那时当你想帮助他人的时候也不费心费力了！光有心想事没有用的，要抓住机会，我也做了很多年的生意一直都很平稳平淡的生活着总是高不成低不就，就是因为没有抓住机会没有把握好自己价值可在没有头脑等等……

当我踏入社会的时候就总告诉自己只要我活着就要让自己过上富裕的生活，让身边的人过得踏实过得舒心，人活着就是要有希望，当你有了希望你才能看到幸福才能得到你想要的！

我的希望就是把孩子培养成人让他将来懂得什么是才是价值，还有自己希望能有个稳定的事业，做些有意义的生意主要是自己喜欢的事业。

回忆美好作文6

如果人生是一幅五彩斑斓的油画，那么童年则是画中最美的地方；如果人生是一篇精彩绝伦的文章，那么童年则是文章中最美的语句；如果人生是一场无与伦比的电影，那么童年则是电影中最回味无穷的片段。如过把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。

童年有许多令人难忘的回忆，儿时的美好记忆，每当想起总会感到很有趣，心里美滋滋的。特别是儿时的嬉闹，是一辈子也不会忘掉的。

在农村的时候，每到夏天，我和我的朋友们总会一起去捉蜻蜓。可是怎么捉呢？每次捉蜻蜓的时候，我们就会找一个比较大的扫帚，在田间地头上“盖”蜻蜓，虽然大家都是轮流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家还是都大汗淋漓，那时我们的个子还很矮。即使忙活一下午也捉不到几只蜻蜓，但这些仍然无法动摇我们对捉蜻蜓的热爱。快天黑时，我们就开始准备回家了，这时候，还有一个必不可少的环节——那就是分蜻蜓。大家并不是争先恐后的争抢，反而多了一份真诚谦让，大多数时候，蜻蜓总会如数归还给大自然。其实那时候的我们，喜爱的不是蜻蜓，而是和小伙伴们一起嬉戏玩耍的美好时光。这才是我们童年的快乐所在。

让我们珍惜这段美好的记忆，一起奔向知识的海洋把！

回忆美好作文7

现在我们回到校园已经有很长时间了，但是暑假里发生的一些事情仍然像一些小船一样停泊在我的脑海当中。其中最让我记忆犹新的，莫过于那次学游泳了。

暑假前，爸爸就给我买好了游泳圈、游泳镜、游泳帽等一系列游泳装备，想让我学习游泳。我对此也非常有兴趣，很想试试在水里到底是什么滋味。于是，当老爸说“今天你跟我一起去游泳。”时，我高兴的翻起了跟头，对自己能够去学习游泳而感到兴奋不已。

很快，我们就到了河边。一到河边，我就像久离家乡的孩子又重归故里一样，兴奋的大吼一声，三下五除二的脱掉了衣服，带上了游泳的一系列装备。也不管老爸有没有准备好，就自顾自的跳下了河。第一次下水时我兴奋极了，在水里自由自在的扑腾着，尽情的享受着水带给我的快乐。然而不幸却偏偏在这时发生了。我乐极生悲，在游水的时候不小心滑在了一块岩石上，脸扎到了水里。这时偏偏起了风，浪开始卷起来，我快要被水淹没了。见此情景，爸爸立刻跳入水中，将我抱上了岸，我才幸免遇难。

自此，我的心里种下了对游泳这个词的恐惧心理，一上岸我就穿好了衣服，再也不肯下水了。任凭老爸好说歹说，我就是不同意。就在我们争辩的时候，太阳已经西沉。我看了看西斜的太阳，立刻闭上了嘴，三下两下跑上了桥，跨上了自行车，溜之大吉了。爸爸看了我一会，只好悻悻的跟了上来。

暑假是很快乐，但愿这美好的记忆能永远留在大家脑海里，为你留下永生的记忆!

回忆美好作文8

刚刚迫使自己关闭还在拼命闪动的Q Q，摁掉正发出优美音乐的音响，这不，一阵震耳欲聋的电话铃就催命似的响起，我揉了揉被震痛的耳朵，顺手抄起桌上的听筒，没好气地问道：“喂，请问你找谁！”我的声音懒懒的，没有一丝生气，还夹杂着一许怒气。

“喂，是季慧婕吗？”对方的声音小心翼翼的。我使劲地在脑袋里搜刮这个声音的主人，声音是很熟悉，可怎么也想不起来。但我初步能确定这是个女孩。我有些懊丧，要是在平时，我准能在电话里传出第一个声音时，准确无误地认出此人是谁。

“喂，请问是季慧婕吗？”对方好像是认识我的。我还想多想一下，可一句串惯性思维的问题却从嘴边偷偷溜走了：“恩，我是。可你是谁？”好奇心让我渐渐静下心来，不紧不慢地说道。

“你猜猜呀！”听筒传来的声音忽然欢快了许多，搅得我的心绪也明朗起来了。可大脑却像是蹩住了，迟迟不肯浮现那人的脸庞。

“那你再说几句话试试。”我仍不愿就此放弃，追求着最后一点机会。

“啊？你不记得我啦！我们以前可是好朋友的呀！”她好像急起来了，我都可以想象出她当时涨红的脸。我也没忘“正业”，迅速地用“搜索器”在脑袋里来来回回地寻找着答案，但反复地思索，再加上长时间地面对计算机，让我的脑袋有些疼痛，所以我干脆选择放弃。

“不知道唉，你到底是谁？”她刚刚着急的语气似乎感染了我，让我的话也变得急不可待。

“啊？你还是没想起来啊？”她的声音有些落寞，让我没由来地心一紧，于是我决定再好好地想一想，还未等我思考完，对方又响起快乐的声音：“再想一想，在小学里的哦！”

我的突然“咯噔”了一下，她不是我小学时最好的朋友——孟迪吗？怎么能忘记她的声音呢？

“啊，是孟迪呀！”我真的很惊讶，可惊讶之余，更多的是欣喜。

“耶！你认出我了！”她在电话那头比我还高兴。

接着我们又聊了好多在各自学校的趣事，时间的流逝似乎没有给我们的友谊多添任何生疏，小学时的快乐时光也像放电影一样，一幕一幕地回放，不知不觉中，灿烂的笑容已深深地印在脸颊上。

我深深地珍藏着这段回忆。世事就是如此，当往日云淡风清地飘走后，迎接你的就是另一段生活，所以，不要害怕失去，因为你将会拥有更多你未曾拥有过的。

回忆美好作文9

操场上，播放的歌曲，依然在耳边回响。操场上逛的记忆，可以穿梭好多年，回溯到从前吗？

超市里买的酸奶，浓浓的味道。

下午有好几节文综课，我要好好午睡。

头发还没有干。刚才在一篇文章中看到，头发湿着睡觉对身体不好，容易头疼。我恍然大悟，怪不得上学期老是头疼，那段时间莫名其妙地头疼，我悲观地想象是不是脑子里长了个肿瘤，要不就是什么什么急症，自己把自己吓得不轻。后来放寒假了，也慢慢好了。

说起寒假，有那么几天是永远难忘的。学校组织来教室上课，自习课，有老师监督，没有人管。在寒假颓废的已足够了，我就到学校。看书也好，写作业也好，心里很静，环境很清静。

那时正好学校的老是都在培训，为开学做准备。每天上下楼梯都可以遇到他。只是远远地看一眼，便感觉春暖花开。

曾经有过的美好，即便将来失去了，也没有遗憾。

有一次我感冒了，嗓子沙哑，咳嗽不停。他知道了，买了药在楼梯口等我，我可不敢去和他见面拿药。他就一直绞尽脑汁地想怎么送到我手里，后来终于在体育课的时候悄悄地放在我书包里。

很多甜蜜的过往，是不愿别忘记的。尽管从一开始就被冠上错误的标签，但真情的流露，始终不会丑陋。

如果有一天，心变了质，或许美好也变成坟墓。

回忆美好作文10

在我的床头柜的玻璃板下压着一张照片。照片上那个满面稚气，双手扶琴的小女孩就是我。每当我看见这张照片，就会想起在幼儿园里发生的一件事。

那是在我6岁那年的一天，下课铃声响起，大家都在外面玩耍。我见老师正在批改作业，就坐在教室角的琴登上，学着老师的样子，唱着老师刚教我的《数鸭子》，点着头，手在键盘上装模作样的弹起来。这时，我觉得自己真的在弹歌谣。渐渐地，我好像走进了梦幻田园，看着门前大桥下的小鸭子，在河中游来游去，便来到河边“一、二、三、四------”地数了起来——忽然“咔嚓”一声，把我从幻境中惊醒。我连忙从琴凳上起身跑到自己的座位上。

老师走到我面前，弯下腰问我：你喜欢弹琴吗？我连忙点头。老师把我叫到钢琴旁边，自己坐在琴凳上，摆好架势，动情地弹了起来。老师面带微笑，双手在琴键上自由自在地移动跳跃，那钢琴便发出银铃般的声音。

一首动听的乐曲从她的手下弹了出来，听得我入了迷。我沉浸在琴声之中，似乎忘记了一切。听着听着，我觉得自己好像在宽广的田野上。拿着鞭子，高兴地赶着羊。太阳正铺照着大地，小鸟在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔……我沉寂在大自然的怀抱中，享受着幸福，快乐的时光……

正是那一次和音乐的亲密接触，正是那位幼儿园老师的动情演奏，使我爱上了音乐，并选择了瓯海艺术学校，选择了钢琴。

如今我的钢琴已通过了五级，但是，只是我一看到那张照片，我就会回想起那幸福的一幕。