精选小学作文400字汇编七篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文400字 篇1

星期天的早晨，爸爸带我去钓鱼，我非常高兴，因为我盼望这一天已经很久了。

我们要去钓鱼的地方叫索须河，在去的路上，爸爸给我讲了索须河的来历。原来索须河的历史很悠久，是古时候一条有名的大运河。我听了以后，恨不得马上就到河边，看看这条中国古代的大运河到底是什么样子。

快到河边的时候，先过一座石桥。爸爸指着桥头的一块石碑说：你看，这石碑上面就记载着索须河的由来。我一看，果然写着中国大运河，始建于隋唐时期呢。跟着爸爸来到河边，终于开始要钓鱼了，我心里别提多兴奋了。爸爸支好鱼竿，抛下鱼饵，我就静静的看着。忽然，浮在水面的鱼浮子动了一下，我大叫一声，爸爸快点，鱼上钩了！爸爸说别着急，果然，拉上来的时候，鱼饵没了，也没钓上来鱼。我很失望。过了好久，爸爸还是没钓上来，我就更加烦躁了。

我一个人顺着河边玩，心里想钓鱼好无聊啊。这个时候我才仔细看着这条索须河，河面很宽，微风吹过水面，可以看到河里的水草。偶尔有蜻蜓和小鸟飞过水面，多美的一条河啊，我想古时候，这条河一定比现在更美。

等我回到爸爸旁边的时候，爸爸已经钓上来好多条鱼了。我问爸爸，你是怎么钓上来的呢？爸爸说：钓鱼要有足够的耐心，不能急躁。于是，我就安静的站在爸爸的旁边，一动不动，也不说话。没过一会，就看到爸爸钓到了一条鱼。看到活蹦乱跳的鱼，我的心也乐开了花。

小学作文400字 篇2

这个周末，我剪了一幅剪纸作品，它是一只正在打鸣的公鸡。在剪纸之前我先准备好铅笔、橡皮、剪刀、刻刀和卡纸。

我先将妈妈给我准备好的大公鸡的模样拿出来，然后在我准备好的卡纸上用铅笔轻轻描绘着它的轮廓，最难画的是里面的羽毛，我画着画着就不像那么回事了，急的我冒出了一身冷汗，但我不泄气，还是认真地修改不一会一只昂首挺胸，精神抖擞的大公鸡就画好了。

接下来，我用剪刀地把大公鸡轮廓剪下来，可一不小心我把大公鸡的尾巴剪破了，我傻傻地愣在那，妈妈过来拍拍我的肩膀对我说：“第一次剪纸，剪坏了也没事，来我帮你。”妈妈又重新帮我画了一只大公鸡的模样，这次我吸取了上次的教训，小心翼翼地用剪刀沿着大公鸡的轮廓修剪着，把轮廓剪好后，我再用刻刀刻鸡身子里的花纹刻出来。鸡身子里的花纹有：月牙形、波浪形、扇形、三角形等等，使我眼花缭乱，我只好先从眼睛下手。我把刻刀调到两厘米的长度，一点一点地刻划着。有些地方刻的太轻了最后还要重新检查一遍再刻。最后我把公鸡的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，把里面的一个又一个小洞认真地剪开，就这样一幅活灵活现打鸣的大公鸡就剪好了。看着自己完成的剪纸作品，我仿佛也变成了剪纸大师飘飘然起来，心里乐呵呵的。

通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。

小学作文400字 篇3

森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。

于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

小学作文400字 篇4

中国传统文化丰富多彩，而其中，最令我着迷的便是“吹糖人”了。

有一次，在一个景点的后门，我看见一位老爷爷用勺子装满了糖，一勺一勺地往热乎乎的锅里倒着。眼看着一颗颗糖粒慢慢地融化成了糖浆，我好奇极了。这时，妈妈走过来看到了，便对我说：“这是吹糖人。”我更加好奇了，就问老爷爷：“爷爷，能让我也试试吗？”老爷爷朝我慈祥地点点头：“那我们就来吹牛吧。”

什么？吹牛？我想我一定是听错了吧！我是来认真跟他学吹糖人的，可不是来学吹牛的！

这时，老爷爷一边用勺子舀了一点热气腾腾的糖浆出来，一边告诉我这叫“糖稀”。只见他把热糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起来，不一会儿就把它搓成了一个糖团。紧接着，他快速地把这个糖团吹出了一个小气泡。然后他就把这个糖泡泡递给了我，示意我放进嘴里，用力吹气。

我铆足了劲，猛吸了一口气，用尽全身力气使劲往里吹气，可是糖人却只吹大了一点点而已。这时，老爷爷在一旁不停地指点着我：“要一鼓作气直通通地吹进去。”妈妈也在我身旁不停地加油……

终于，老爷爷用他粗糙的双手接住糖人，让我停了下来。我松开口一看：好肥的一头牛啊！简直跟猪一样胖！老爷爷赞赏地看着我说：“这是今天吹的最大最壮的`一头牛了！”我恍然大悟，难怪他一开始叫我“吹牛”呢！看着这头肥牛，我忍不住哈哈大笑起来……

我热爱我们中国的传统文化，真希望“吹糖人”这样的民间手工艺能够永远流传下去！

小学作文400字 篇5

我有一个粗心大意的妈妈，常常出门忘带钥匙。

每次妈妈出门的时候都会左思右想，有什么东西没带。可是，妈妈每次都觉得东西带齐了。可是，却每次在一声关门后，妈妈再摸摸包，随着就是一声尖叫：“哎呀！我又没带钥匙！”但是，固执的妈妈每次都不敢相信自己没带钥匙，要把包里里外外一遍又一遍地翻，把包都翻了个底朝天，还没有找到，再把荷包摸了几遍，还是没有找到，嘴里还不断地说：“我怎么没带钥匙？怎么会呢？”每每面对这样残酷的现实，妈妈总是无奈地摇头。

今天放学，妈妈到学校接我。刚接到我，妈妈就问我：“猜我今天忘带什么了？”不用问我就知道妈妈忘带了什么？我不屑一顾地回答：“是钥匙吗？”妈妈惊讶地叫起来：“是呀，你怎么猜到了？”

“这还用猜吗？你有好多次都不带钥匙。”我问妈妈怎么办？

“给爸爸打电话，叫他早点回来。”于是我就给爸爸打电话，打完电话，我和妈妈就在我们家楼下的大厅里等爸爸。幸好大厅里有椅子和桌子，要不然我们只能站着。

趁着爸爸回来的时间，我拿出作业写了起来。刚过了一会，妈妈就不耐烦地说：“哎，怎么还不回来。”妈妈不断地重复着那一句话“哎，怎么还不回来。”真的好啰嗦呀！

大约过了三十分钟，爸爸终于回来了！爸爸说：“这么冷，你们怎么不在楼上等？”妈妈回答道：“楼上没椅子坐！”在他们对话时，我就收拾好作业，跟着他们一起上楼了!

小学作文400字 篇6

我的同桌叫易成玉。她的脸蛋圆溜溜的，身体矮瘦矮瘦的，一双小眼睛贼亮贼亮，一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好，跳舞也跳得很好，是学校舞蹈队的主力。

平时，她是一个动作麻利，书写工整，精力旺盛，积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强，经常考一百分，她对自己的要求很高，即使考到九十九分她也会不开心。

她是班长，深得老师和同学的喜爱，在同学中很有威信，不管班上纪律多乱，只要她一声令下，保证大家都会闭上小嘴，坐得端端正正。班上不管多调皮的同学，都对她心存敬畏，无不言听计从。陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了！

她很关心老师，被老师称作贴身小棉袄。每天，她作业做得很快，每次作业一做完，就去到老师面问：“老师，有什么要帮忙的没？”如果老师说有，她便会飞跑地去做，做的非常好，令老师无可挑剔。她很会察言观色，如果有老师为同学不听话生气了，她会赶紧跑到老师身边，给老师捶背、端水，并不停地安慰、劝导，像个小大人似的。她也是一个勇于认错的人。有一回，李雨欣欺负叶良，无缘无故叫叶良写借条，并怂恿她，她一时贪心，照做了。班主任知道后就批评了她，她诚恳地向老师承认了错误，后来坚决改了。

她十分关心同学，平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。

我喜欢易成玉，希望成为她那样品学兼优的人！

小学作文400字 篇7

不远处，几个小朋友在开心地骑车。我不禁回想起童年妈妈教我学骑车的画面：湛蓝的天空下，火红的太阳照耀着我们。我沿着美丽的花园小道，骄傲地仰着头，眼睛注视着前方，双足飞快地踩动着脚踏板，极速前进。

啊！我终于学会骑自行车了，那年我才八岁！

骑车可真不容易啊！我可是费了好一番功夫才苦练出来的。

妈妈先教我扶把，双手紧握车把，眼睛直视前方，扶得要稳，力气要匀。然后让我自己试着骑一骑，想看我水平如何。我犹豫着上了车，战战兢兢地蹬了几下，没骑几下，车子就开始一阵抖动，我顿时慌了，双手双脚都开始不听使唤。“哐啷”一声，自行车就倒在地上，还压到了我的腿，我狼狈地爬起来，心里的沮丧蔓延开来，一下子对自己失去了信心。我生气地狠狠跺了车子一脚撒气：“破车！我不学了！”

妈妈连忙过来，语重心长地对我说：“孩子，这不算什么。做任何事都要知难而进，一点困难就放弃，会一事无成。”

听了妈妈的话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。妈妈对我笑了笑，扶着我的车后座，为我保驾护航。我又一次鼓起勇气上了车，有力地踩动着脚踏板，迅速地骑着。

妈妈说：“我要松手了！”

“不！千万别松手啊！”

“傻孩子！我早就松手了，这是你自己骑的呀！”

我像一阵风似的骑行着，心中满溢着骄傲和得意。原来，我已经学会骑自行车了呀！